汽车零部件识图课件

书名：汽车零部件识图ISBN：978-7-111-36909-7作者：胡光辉出版社：机械工业出版社本书配有电子课件书名：汽车零部件识图一、学习目标

知识目标：1）了解国家标准对机械制图的基本规定2）了解绘图工具的种类。技能目标：1）能按图纸幅面尺寸要求裁剪图纸。2）能图框格式要求画出图框、标题栏。3）能用丁字尺、三角板、曲线板等绘制特殊线条。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

一、学习目标

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图二、材料、工具1）GB/T14689-1993《技术制图图纸幅面与格式》。2）A0号图纸一张。3）绘图工具一套（图板、丁字尺、45°三角板、30°～60°三角板、圆规、分规、比例尺、曲线板、铅笔等）。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

二、材料、工具第一章制图的基本知识与技能

第一节三、教学内容1．认识绘图工具（1）图板图板是供铺放、固定图纸用的矩形木板（图1-1)。图板一般用胶合板制成，板面要求平整光滑，左侧为导边，必须平直。使用时，应注意保持图板的整洁完好。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

三、教学内容第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸（2）丁字尺图1-2丁字尺图1-1图板和丁字尺丁字尺由尺头和尺身构成（图1-1)，主要用来画水平线。使用时，尺头内侧必须靠紧图板的导边，用左手推动丁字尺上、下移动。移动到所需位置后，改变手势，压住尺身，用右手由左至右画水平线，如图1-2所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（2）丁字尺图1-2丁字尺图1-1图板和丁字尺第一章（3）三角板三角板由45°和30°～60°两块合成为一副。将三角板和丁字尺配合使用，可作出垂直线、倾斜线和一些常用的特殊角度，如15°,75°和105°等。将两块三角板配合使用，可以画出已知直线的平行线或垂直线。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（3）三角板第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸（4）圆规圆规主要用来画圆或圆弧。圆规的附件有钢针插脚、铅芯插脚、鸭嘴插脚和延伸插杆等。画圆时，圆规的钢针应使用有肩台的一端，并使肩台与铅芯尖齐。圆规的使用方法如图1-3所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（4）圆规圆规主要用来画圆或圆弧。圆规的附件有钢针插脚、（5）分规分规是用来截取尺寸、等分线段和圆周的工具。分规的两个针尖并拢时应对齐，如图1-4a）所示；调整分规两脚间距离的手法，如图1-4b所示；用分规截取尺寸的手法，如图1-4c所示。在文中提到图1-9a时，半括号要删掉，只有在图上的采用半括号第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（5）分规分规是用来截取尺寸、等分线段和圆周的工具。第一（6）比例尺比例尺俗称三棱尺（图1-5)，是供绘制不同比例的图形用的。使用时，将比例尺放在图纸的作图部位，根据所需的刻度用笔尖在图纸上作一记号（或用针尖扎一小孔）。当同一尺寸需要次数较多时，可用分规在其上量出，如图1-4c），注意勿损尺面，再在图线上截取。比例尺只用来量取尺寸，不可作直尺画线用。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（6）比例尺比例尺俗称三棱尺（图1-5)，是供绘制不同比（7）曲线板曲线板用于绘制不规则的非圆曲线。使用时，应先徒手将曲线上各点轻轻地依次连成光滑的曲线，然后在曲线上找出足够的点，如图1-6那样，至少可使其画线边通过1、2、3点，在画出1、2、3点后，再移动曲线板，使其重新与3点相吻合，并画出3到4乃至5点间的曲线，依次类推，完成非圆曲线的作图。描画对称曲线时，最好先在曲线板上标上记号，然后翻转曲线板，便能方便地按记号的位置描画对称曲线的另一半。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（7）曲线板曲线板用于绘制不规则的非圆曲线。使用时，应先（8）铅笔铅笔分硬、中、软三种。标号有：6H、5H、4H、3H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B和6B等13种。6H为最硬，HB为中等硬度，6B为最软。绘制图形底稿时，建议采用2H或3H铅笔，并削成尖锐的圆锥形；描黑底稿时，建议采用HB、B或2B铅笔，削成扁铲形。铅笔应从没有标号的一端开始使用，以便保留软硬的标号，如图1-7所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（8）铅笔铅笔分硬、中、软三种。标号有：6H、5H、4H2．按国家标准裁剪绘图纸为了使图纸幅面统一，便于装订和保管以及符合缩微复制原件的要求，GB/T14689-1993《技术制图图纸幅面和格式》对图纸的幅面规定如表1-1所示。基本幅面共有5种，其尺寸关系如图1-8所示。图1-8图幅的基本幅面尺寸用绘图纸画图时必须用图纸的正面画图。绘图纸正面的识别方法：用橡皮擦拭几下，不易起毛的一面即为正面。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

幅面代号B×LecaA0841×1189201025A1594×841A2420×59410A3297×4205A4210×297图1-8图幅的基本幅面尺寸2．按国家标准裁剪绘图纸第一章制图的基本知识与技能

第一3．掌握图线、字体要求根据国标GB/T4457.4-2002《机械制图图样画法图线》规定，机械图样中要用的图线有7种，其名称、线型、宽度和应用如表1-2。粗线、细线的宽度比例为2:1（粗线为d，细线为d/2）。图线的宽度应根据图纸幅面的大小和所表达对象的复杂程度，在0.13、0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、l、1.4、2mm数系中选取（常用的为0.25、0.35、0.5、0.7、lmm）。在同一图样中，同类图线的宽度应一致。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图线名称线型图线宽度应用粗实线d可见棱边线；可见轮廓线；相贯线；螺纹牙

顶线；螺纹长度终止线；齿顶圆线；表格图、流程图中的主要表示线；系统结构线；模样分型线；剖切符号用线细实线d/2重复要素表示线；锥形截面的基面位置线；叠片结构位置线；辅助线；不连续同一表面线；成规律颁的相同要素连线；投影线；网络线；断裂处边界线；视图与剖视图的分界线；粗虚线d允许表面处理的表示线细虚线d/2不可见棱边线；不可见轮廓线粗点画线d限定范围表示线细点画线d/2轴线；对称中心线；分度圆线；孔系分布的中心线；剖切线细双点画线d/2相邻辅助零件的轮廓线；可动零件极限位置轮廓线；重心线；成形前轮廓线；剖切面前的结构轮廓线；轨迹线；毛坯图中制成品的轮廓线；特定区域线；延伸公差带表示线；工艺用结构的轮廓线；中断线3．掌握图线、字体要求第一章制图的基本知识与技能

第一节根据GB/T14691-93《机械制图字体》规定，对字体的基本要求是：1）在图样中书写的汉字、数字和字母，都必须做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。

2）字体高度（用h表示）的公称尺寸系列为：l.8mm、2.5mm、3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm。如需要书写更大的字，其字体高度应按在的的比率递增。字体高度代表字体的号数。3）汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为h/。书写长仿宋体字的要领是：横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。初学者应打格子书写。首先应从总体上分析字形及结构，以便书写时布局恰当，一般部首所占的位置要小一些。书写时，笔画应一笔写成，不要勾描。另外，由于字型特征不同，切忌一律追求满格，对笔画少的字尤应注意，如“月”字不可写得与格子同宽；“工”字不要写得与格子同高；“图”字不能写得与格子同大。

4）字母和数字分A型和B型。A型字体的笔画宽度d为字高h的1/14，B型字体的笔画宽度d为字高h的1/10。在同一图样上，只允许选用一种形式的字体。5）字母和数字可写成斜体和直体。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75º。汉字、数字和字母的示例见表1-3。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

根据GB/T14691-93《机械制图字体》规定，对字体第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

字体示例长仿宋体汉字10号7号3.5号拉丁字母大写斜体大写直体小写斜体小写直体阿拉伯数字直体斜体罗马数字直体斜体第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具4．绘制图纸边框绘图前，应先将图纸固定在图版上，绘制好图纸边框。固定图纸的方法是：将丁字尺尺头靠紧图板左边缘，以丁字尺上缘为准，将图纸摆正，然后绷紧图纸，用胶带纸将其固定在图板上。当图幅不大时，图纸宜固定在图板左下方，图纸下方应留出足够放置丁字尺的地方，如图l-9所示。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

4．绘制图纸边框第一章制图的基本知识与技能

第一节认识在图纸上用粗实线绘制图框，其形式分为不留装订边（图1-10）和留装订边（图1-11）2种，所留边界尺寸见表1-1。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-10不留装订边的图框样式图1-11留装订边的图框样式在图纸上用粗实线绘制图框，其形式分为不留装订边（图1-10）5．绘制标题栏GB/T10609.1-89《技术制图标题栏》对标题栏作了具体规定，如图1-12所示。标题栏位于图框线的右下角，一般情况下，标题栏中的文字方向即为看图的方向。在某些特殊情况下，看图方向与标题栏文字的方向不一致，此时应在对应中线处画上等边三角形的方向符号，即表示看图方向，如图1-13b所示。为了便于图样复制和缩微摄影时定位，在图框各边的中点均应画出对中符号（其画法是：线宽不小于0.5mm，长度为从纸边界线开始至伸入图框线内约5mm。当其处在标题栏范围内时，伸入标题栏部分可省略不画），对中符号的位置误差应不大于0.5mm，如图1-13a所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-12标题栏的格式a)对中符号b)方向符号c)方向符号画法图1-13对中符号的应用5．绘制标题栏第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图在制图教学、作业中，为简化标题栏，建议采用如图1-14所示的格式。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

在制图教学、作业中，为简化标题栏，建议采用如图1-14所示的6.绘制特殊线条图1-15三角板与丁字尺的应用利用丁字尺、45°和30°～60°三角板配合，可以画出水平线、垂直线、30°、45°、60°的斜线，如图1-15所示。两块三角板配合可以画出15°、75°和不同角度的平行线、垂直线，如图1-16所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-16三角板的应用图1-15三角板与丁字尺的应用6.绘制特殊线条图1-15三角板与丁字尺的应用第一章7.掌握比例的应用比例是图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。GB/T14690-93《技术制图比例》规定了绘图比例及其标注方法。比例系列如表1-4。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

种类比例内涵原值比例1：1比值为1的比例放大比例5：12：15×10n：12×10n：11×10n：1比值大于1的比例缩小比例1：21：51：101：2×10n1：5×10n1：1×10n比值小于1的比例7.掌握比例的应用第一章制图的基本知识与技能

第一节为了从图样上直接反映出实物的大小，绘图时应尽量采用原值比例。但无论采用何种比例，图中所注尺寸数值必须是实物的实际尺寸，与图形的比例无关，如图1-17所示。比例应注写在标题栏中的比例栏内，必要时，可在视图名称的下方或右侧标注比例。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

a）1：2b）1：1c）2：1图1-17图形比例与尺寸数字为了从图样上直接反映出实物的大小，绘图时应尽一、学习目标知识目标1）了解几何作图的原理；2）知道对平面图形的线段进行分析。技能目标1）能绘制正多边形；2）能画出椭圆、渐开线，能绘制圆弧连接线等；3）能进行平面图形的线段分析，绘制简单的平面图形。二、材料、工具1）A3号图纸一张；2）绘图工具一套（图板、丁字尺、45°三角板、30°～60°三角板、圆规、分规、曲线板、铅笔等）。

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

一、学习目标第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘三、教学内容1．绘制等分线段绘制等分线段可采用如图1-18的方法。1）过已知线段的一端点，画任意角度的直线，并用分规自线段起点量取n等分。图1-19采用试分法等分线段2）将等分的最末点与已知线段的另一端点相连。3）过等分点作该线的平行线与已知直线相交即可得到等分点。等分线段时也可采用试分法。试分时，先凭目测估计出分段的长度，用分规自线段的一端点开始进行试分，如不能恰好将线段分尽，可视其“不足”或“剩余”部分的长度调整分规的开度，再行试分，直到分尽为止，如图1-19所示。

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

图1-18线段的等分方法图1-19采用试分法等分线段三、教学内容第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘2．绘制正多边形绘制正多边形通常采用丁字尺、三角板、圆规等配合进行。（1）绘制正三角形如图1-21所示。1）以O为圆心画圆，以A为圆心，AO为半径画弧，与圆相交B、C二点。2）连接B与C、B与D、D与C，三角形BCD为正三角形。（2）绘制正四边形如图1-20所示。1）以O为圆心画圆，并与中心线相交于ABCD。图1-22正五边形的绘制2）连接AB、BC、CD、DA，即得到正四边形。若需要改变正三角形和正四边形的方位，可通过调整圆心或中心线角度的方法来实现。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

2．绘制正多边形第一章制图的基本知识与技能

第二节采（3）绘制正五边形如图1-23所示。1）以O为圆心画圆，作水平半径OB的中点G，以G为圆心、GC之长为半径作圆弧交OA于H点，CH即为圆内接正五边形的边长。图1-23已知边长绘正五边形2）以CH为边长，截得点E、F、M、N，连接CF、FN、NM、ME、EC即可绘出正五边形。已知边AB的长度绘正五边形如图1-22所示。1）以AB为半径，A、B为圆心画弧交于C点，过C点作AB的垂直平分线。2）将AB分为三等分，以C为圆心2/3AB长为半径画弧，交AB垂直平分线的外端E。3）以E为圆心，AB长为半径画弧，分别交以A为圆心AB长为半径的弧D点；以B为圆心AB长为半径的弧F点。图1-24正六边形的绘制4）连接AD、DE、EF、FB，得到已知边长为AB的正五边形。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（3）绘制正五边形如图1-23所示。第一章制图的基本第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简（4）绘制正六边形如图1-24所示。1）以正六边形对角线AB的长度为直径，以O为圆心作外接圆。2）根据正六边形边长与外接圆半径相等的特性，用外接圆的半径等分圆周得6个等分点ABCEFG，连接AC、CE、EB、BF、FG、GA即得正六边形。（5）绘制正n边形如图1-25所示。1）以O为圆心画圆，并将直径AB分成与所求正多边形边数相同的等分。图1-25正n边形的绘制2）以B为圆心、AB为半径画弧，与直径CD的延长线相交于M，N两点，自M或N引系列直线与AB上单数（或双数）等分点相连并延长交圆周于E、F、G…，即为圆周的等分点，依次连接等分点即可得圆内接正多边形。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（4）绘制正六边形如图1-24所示。第一章制图的基本3．绘制椭圆如图1-25所示。1）画出长、短轴AB、CD，如图1-26a)。2）以O为圆心、OA为半径画弧交短轴的延长线于点K，连AC；再以C为圆心、CK为半径画弧交AC于点P，作AP的中垂线交长、短轴于点O3、O1，取OO2=001、004=0O3，得O2、04点，连0103、0104、O2O3、O204，如图1-26a）。3）分别以O1和02为圆心、01C为半径画弧与0103、0104和0203、0204交于E、G和F、H点；再以O3和O4为圆心、O3A为半径画弧，即得近似椭圆，见图1-26b)。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

3．绘制椭圆第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘4．绘制渐开线一直线沿圆周作无滑动的滚动，直线上任一点的轨迹称为渐开线，该圆称为渐开线的基圆。渐开线常用作齿轮的齿廓曲线。渐开线的画法如图1-27所示，其作图步骤如下：1）作基圆及其展开线12Ⅻ将基圆周及其展开线分成相同等分（图中为12等分）。2)过圆周上各分点作圆的切线，从过1点的切线开始，在各切线上依次截取πD的1/12、2/12、3/12、…、12/12、得渐开线上I、Ⅱ、Ⅲ…、Ⅻ各点。3）用曲线板顺序光滑连接渐开线上各点，即得所求渐开线。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

4．绘制渐开线第一章制图的基本知识与技能

第二节采用5．绘制圆弧连接线圆弧连接的形式有3种：一是用圆弧连接两已知直线；二是用圆弧连接两已知圆弧；三是用圆弧连接已知直线和圆弧。现分别介绍如下。（1）用圆弧连接两己知直线用半径为R的圆弧连接两直线AB,BC，如图1-28所示，其作图步骤如下。1）求连接弧圆心O：在与AB、BC距离为R处，分别作它们的平行线IⅡ、ⅢⅣ，其交点O即为连接弧圆心。当相交两直线成直角时，也可用圆规直接求出连接点T1、T2和连接弧圆心O，如图1-28d）所示。2）求连接点T1、T2：过圆心O分别作AB、BC的垂线，其垂足T1、T2即为连接点。3）画连接弧T1T2：以O为圆心，R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

5．绘制圆弧连接线第一章制图的基本知识与技能

第二节（2）用圆弧连接两己知圆弧用半径为R的圆弧连接半径为R1、R2的两已知圆弧，如图1-28所示，其作图步骤如下。①求连接弧圆心O：分别以O1和02为圆心、rl和r2为半径画圆弧，其交点O即为连接弧圆心。不同情况的连接，其rl和r2不同。外切时，rl=Rl+R,r2=R2+R，见图1-29a)；内切时，rl=|R-R1|,r2=|R-R2|，见图1-29b）；内、外切时，rl=R1+R，r2=|R-R2|，见图1-28c）。②求连接点T1、T2：连接OO1、OO2与已知圆弧的交点T1、T2即为连接点。③画连接弧T1T2：以口为圆心、R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（2）用圆弧连接两己知圆弧用半径为R的圆弧连接半径为R1（3）用圆弧连接一直线与一圆弧图1-30直线与圆弧连接用半径为R的圆弧连接一己知直线AB与半径为R，的己知圆弧O1，如图1-30所示，其作图步骤如下。①求连接弧圆心O：距离AB为R处作AB的平行线ⅠⅡ；再以01为圆心、r为半径画圆弧，与直线ⅠⅡ的交点。即为连接弧圆心，外切时，r=R1+R，如图1-30a）；内切时，r=|R-R1|，如图1-30b）。②求连接点T1、T2：过点O作AB的垂线得垂足T1，连001，与己知圆弧交于点T2，T1、T2即为连接点。③画连接弧T1T2：以0为圆心、R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（3）用圆弧连接一直线与一圆弧图1-30直线与圆弧连接第6．绘制平面图形绘制平面图形前要对平面图形进行分析。平面图形由许多线段连接而成，这些线段之间的相对位置和连接关系，靠给定的尺寸来确定。画图时，只有弄清楚了各尺寸和线段间的关系，才能明确画该平面图形应从何处着手，以及按什么顺序作图。（1）平面图形的尺寸分析1）尺寸基准图1-31平面图形的尺寸分析平面图形在进行尺寸标注时，常采用平面图形的对称线、圆的中心线和较长的直线等作为标注尺寸的起点（基准线），这个起点称为尺寸基准。平面图形是二维图形，因此需要两个方向的尺寸基准。如图1-31中，对称线为长方向基准，底线为高方向基准。同一方向可以有多个基准。2）尺寸分类平面图形的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸两类。①定形尺寸确定平面图形上各线段形状大小的尺寸，称为定形尺寸，如直线的长度、角度的大小、圆及圆弧的直径和半径等。图1-31中的30、16、10、4、R3和2-Φ5均为定形尺寸。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

6．绘制平面图形第一章制图的基本知识与技能

第二节采

②定位尺寸确定平面图形上点、线间的相对位置的尺寸，称为定位尺寸。平面图形一般需要标两个方向的定位尺寸。图1-31中，为了确定2-Φ5圆的圆心位置，分别从长、高方向基准出发标出两个定位尺寸（18和6)。图1-32平面图形的线段分析（2）平面图形的线段分析平面图形的线段，根据其尺寸数量可分为己知线段、中间线段和连接线段3类。1）己知线段定形尺寸和定位尺寸标注完全的线段，称为己知线段。它不依赖于其他任何线段而可以直接画出。图1-31中的必36、24、150、Φ30、R26、R128、R148、R80、27、R56、Φ16、R17等尺寸所确定的线段均为已知线段。2）中间线段给定了定形尺寸和一个定位尺寸，而另一个定位尺寸需依赖于与之相接的线段才能确定，这种线段称为中间线段。图1-32中，R22和R43的圆弧只标出一个定位尺寸22，与水平成600，它们都缺少一个定位尺寸，故为中间线段。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

②定位尺寸第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简（3）平面图形的绘图步骤画平面图形的顺序为：先定出图形在图面中的基准位置，第二步画己知线段，第三步画中间线段，最后画出连接线段。绘图的具体方法和步骤如下：1）准备工作①分析图形的尺寸及其线段。②确定比例，选用图幅，固定图纸。③拟定具体的作图顺序。2）绘制底稿①画底稿的步骤如图1-33所示。②画底稿时，应注意以下几点：画底稿用2H或3H铅笔，铅芯应经常修磨以保持尖锐。底稿上，各种线型均暂不分粗细，并要画得很轻很细。作图力求准确。画错的地方，在不影响画图的情况下，可先作记号，待底稿完成后一齐擦掉。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（3）平面图形的绘图步骤画平面图形的顺序为：先定出图形在3）铅笔描深底稿①描深底稿的步骤先粗后细—一般应先描深全部粗实线，再描深全部细虚线、细点画线及细实线等，这样既可提高绘图效率，又可保证同一线型在全图中粗细一致，不同线型之间的粗细也符合比例关系。先曲后直—在描深同一种线型（特别是粗实线）时，应先描深圆弧和圆，然后描深直线，以保证连接圆滑。先水平、．后垂斜—先用丁字尺自上而下画出全部相同线型的水平线，再用三角板自左向右画出全部相同线型的垂直线，最后画出倾斜的直线。画箭头、填写尺寸数字、标题栏等，此步骤可将图纸从图板上取下来进行。

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

3）铅笔描深底稿第一章制图的基本知识与技能

第二节采②描深底稿的注意事项在铅笔描深以前，必须全面检查底稿，修正错误，把画错的线条及作图辅助线用软橡皮轻轻擦净。用HB,B或2B铅笔描深各种图线，用力要均匀一致，以免线条浓淡不匀。为避免弄脏图面，要保持双手和三角板及丁字尺的清洁。描深过程中应经常用毛刷将图纸上的铅芯浮末扫净，并应尽量减少三角板在已描深的图线上反复推摩。描深后的图线很难擦净，故要尽量避免画错。需要擦掉时，可用软橡皮顺着图线的方向擦拭。描深后的图如图1-31所示。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

②描深底稿的注意事项第一章制图的基本知识与技能

第二节第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简一、学习目标知识目标1）了解尺寸标注的基本规则；2）知道尺寸的组成。技能目标能正确标注尺寸；二、材料、工具1）无尺寸标注的零件图、组合体图纸各一张；2）绘图工具一套（图板、丁字尺、45°三角板、30°～60°三角板、圆规、分规、曲线板、铅笔等）。第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注

一、学习目标第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标三、教学内容1．尺寸注法尺寸是图样中的重要内容，图样中的视图只能表示物体的形状，各部分的真实大小及准确相对位置要靠尺寸标注来确定。因此，制图标准（GB/T4458.4-2003《机械制图尺寸清注法》、GB/T19096-2003《技术制图图样画法未定义形状边的术语和注法》）对尺寸标注作了专门规定。标注尺寸时，必须严格遵守国家标准的规定，做到正确、完整、清晰、合理。（1）基本规定1）机件的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为依据，而与图形的大小及绘图的准确度无关。2）图样中的尺寸以mm（毫米）为单位时，不需标注计量单位的代号或名称。如采用其他单位，则必须注明相应的计量单位的代号或名称，如300（度）、cm（厘米）、m（米）、1/2(1/2英寸）等。3）图样中所标注的尺寸为该图所示机件的最后完工尺寸，否则应另加说明。4）机件的每一尺寸，一般只标注一次，并应标注在反映该结构最清晰的图形上。第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注

三、教学内容第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标（2）尺寸的组成一个完整的尺寸应由尺寸数字、尺寸线和尺寸界线组成，如图1-34a）所示。1）尺寸界线尺寸界线表示尺寸的范围，用细实线绘制，并应由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。也可用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线，如图1-34a）所示。第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注

（2）尺寸的组成一个完整的尺寸应由尺寸数字、尺寸线和尺寸

2）尺寸线尺寸线表示尺寸的方向，用细实线绘制，如图1-33a）所示。尺寸线一般不得与其他图线重合或画在其延长线上，如图1-34b）所示。尺寸线终端有两种形式：箭头和斜线。图1-36斜线的画法箭头：其形式如图1-35a）所示，适用于各种类型的图样。箭头应与尺寸界线接触，不应留有间隙或超越等，如图1-35b）所示。尺寸界线应超出箭头约3mm。同一张图纸上箭头的大小应基本一致。斜线：用细实线绘制，其方向与画法如图1-36所示。当尺寸线的终端采用斜线形式时，尺寸线与尺寸界线必须相互垂直。

3）尺寸数字尺寸数字表示尺寸的大小。任何图线都不得穿过尺寸数字，否则应将图线断开，如图1-37所示。2、各类尺寸的标注下面通过表1-5对尺寸要素的运用和各类尺寸的标注方法作进一步说明。第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注

2）尺寸线第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注

第一章制图的基本知识与技能

第三节尺寸标注书名：汽车零部件识图ISBN：978-7-111-36909-7作者：胡光辉出版社：机械工业出版社本书配有电子课件书名：汽车零部件识图一、学习目标

知识目标：1）了解国家标准对机械制图的基本规定2）了解绘图工具的种类。技能目标：1）能按图纸幅面尺寸要求裁剪图纸。2）能图框格式要求画出图框、标题栏。3）能用丁字尺、三角板、曲线板等绘制特殊线条。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

一、学习目标

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图二、材料、工具1）GB/T14689-1993《技术制图图纸幅面与格式》。2）A0号图纸一张。3）绘图工具一套（图板、丁字尺、45°三角板、30°～60°三角板、圆规、分规、比例尺、曲线板、铅笔等）。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

二、材料、工具第一章制图的基本知识与技能

第一节三、教学内容1．认识绘图工具（1）图板图板是供铺放、固定图纸用的矩形木板（图1-1)。图板一般用胶合板制成，板面要求平整光滑，左侧为导边，必须平直。使用时，应注意保持图板的整洁完好。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

三、教学内容第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸（2）丁字尺图1-2丁字尺图1-1图板和丁字尺丁字尺由尺头和尺身构成（图1-1)，主要用来画水平线。使用时，尺头内侧必须靠紧图板的导边，用左手推动丁字尺上、下移动。移动到所需位置后，改变手势，压住尺身，用右手由左至右画水平线，如图1-2所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（2）丁字尺图1-2丁字尺图1-1图板和丁字尺第一章（3）三角板三角板由45°和30°～60°两块合成为一副。将三角板和丁字尺配合使用，可作出垂直线、倾斜线和一些常用的特殊角度，如15°,75°和105°等。将两块三角板配合使用，可以画出已知直线的平行线或垂直线。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（3）三角板第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸（4）圆规圆规主要用来画圆或圆弧。圆规的附件有钢针插脚、铅芯插脚、鸭嘴插脚和延伸插杆等。画圆时，圆规的钢针应使用有肩台的一端，并使肩台与铅芯尖齐。圆规的使用方法如图1-3所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（4）圆规圆规主要用来画圆或圆弧。圆规的附件有钢针插脚、（5）分规分规是用来截取尺寸、等分线段和圆周的工具。分规的两个针尖并拢时应对齐，如图1-4a）所示；调整分规两脚间距离的手法，如图1-4b所示；用分规截取尺寸的手法，如图1-4c所示。在文中提到图1-9a时，半括号要删掉，只有在图上的采用半括号第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（5）分规分规是用来截取尺寸、等分线段和圆周的工具。第一（6）比例尺比例尺俗称三棱尺（图1-5)，是供绘制不同比例的图形用的。使用时，将比例尺放在图纸的作图部位，根据所需的刻度用笔尖在图纸上作一记号（或用针尖扎一小孔）。当同一尺寸需要次数较多时，可用分规在其上量出，如图1-4c），注意勿损尺面，再在图线上截取。比例尺只用来量取尺寸，不可作直尺画线用。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（6）比例尺比例尺俗称三棱尺（图1-5)，是供绘制不同比（7）曲线板曲线板用于绘制不规则的非圆曲线。使用时，应先徒手将曲线上各点轻轻地依次连成光滑的曲线，然后在曲线上找出足够的点，如图1-6那样，至少可使其画线边通过1、2、3点，在画出1、2、3点后，再移动曲线板，使其重新与3点相吻合，并画出3到4乃至5点间的曲线，依次类推，完成非圆曲线的作图。描画对称曲线时，最好先在曲线板上标上记号，然后翻转曲线板，便能方便地按记号的位置描画对称曲线的另一半。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（7）曲线板曲线板用于绘制不规则的非圆曲线。使用时，应先（8）铅笔铅笔分硬、中、软三种。标号有：6H、5H、4H、3H、2H、H、HB、B、2B、3B、4B、5B和6B等13种。6H为最硬，HB为中等硬度，6B为最软。绘制图形底稿时，建议采用2H或3H铅笔，并削成尖锐的圆锥形；描黑底稿时，建议采用HB、B或2B铅笔，削成扁铲形。铅笔应从没有标号的一端开始使用，以便保留软硬的标号，如图1-7所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

（8）铅笔铅笔分硬、中、软三种。标号有：6H、5H、4H2．按国家标准裁剪绘图纸为了使图纸幅面统一，便于装订和保管以及符合缩微复制原件的要求，GB/T14689-1993《技术制图图纸幅面和格式》对图纸的幅面规定如表1-1所示。基本幅面共有5种，其尺寸关系如图1-8所示。图1-8图幅的基本幅面尺寸用绘图纸画图时必须用图纸的正面画图。绘图纸正面的识别方法：用橡皮擦拭几下，不易起毛的一面即为正面。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

幅面代号B×LecaA0841×1189201025A1594×841A2420×59410A3297×4205A4210×297图1-8图幅的基本幅面尺寸2．按国家标准裁剪绘图纸第一章制图的基本知识与技能

第一3．掌握图线、字体要求根据国标GB/T4457.4-2002《机械制图图样画法图线》规定，机械图样中要用的图线有7种，其名称、线型、宽度和应用如表1-2。粗线、细线的宽度比例为2:1（粗线为d，细线为d/2）。图线的宽度应根据图纸幅面的大小和所表达对象的复杂程度，在0.13、0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、l、1.4、2mm数系中选取（常用的为0.25、0.35、0.5、0.7、lmm）。在同一图样中，同类图线的宽度应一致。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图线名称线型图线宽度应用粗实线d可见棱边线；可见轮廓线；相贯线；螺纹牙

顶线；螺纹长度终止线；齿顶圆线；表格图、流程图中的主要表示线；系统结构线；模样分型线；剖切符号用线细实线d/2重复要素表示线；锥形截面的基面位置线；叠片结构位置线；辅助线；不连续同一表面线；成规律颁的相同要素连线；投影线；网络线；断裂处边界线；视图与剖视图的分界线；粗虚线d允许表面处理的表示线细虚线d/2不可见棱边线；不可见轮廓线粗点画线d限定范围表示线细点画线d/2轴线；对称中心线；分度圆线；孔系分布的中心线；剖切线细双点画线d/2相邻辅助零件的轮廓线；可动零件极限位置轮廓线；重心线；成形前轮廓线；剖切面前的结构轮廓线；轨迹线；毛坯图中制成品的轮廓线；特定区域线；延伸公差带表示线；工艺用结构的轮廓线；中断线3．掌握图线、字体要求第一章制图的基本知识与技能

第一节根据GB/T14691-93《机械制图字体》规定，对字体的基本要求是：1）在图样中书写的汉字、数字和字母，都必须做到“字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐”。

2）字体高度（用h表示）的公称尺寸系列为：l.8mm、2.5mm、3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm。如需要书写更大的字，其字体高度应按在的的比率递增。字体高度代表字体的号数。3）汉字应写成长仿宋体字，并应采用国家正式公布的简化字。汉字的高度h不应小于3.5mm，其字宽一般为h/。书写长仿宋体字的要领是：横平竖直、注意起落、结构匀称、填满方格。初学者应打格子书写。首先应从总体上分析字形及结构，以便书写时布局恰当，一般部首所占的位置要小一些。书写时，笔画应一笔写成，不要勾描。另外，由于字型特征不同，切忌一律追求满格，对笔画少的字尤应注意，如“月”字不可写得与格子同宽；“工”字不要写得与格子同高；“图”字不能写得与格子同大。

4）字母和数字分A型和B型。A型字体的笔画宽度d为字高h的1/14，B型字体的笔画宽度d为字高h的1/10。在同一图样上，只允许选用一种形式的字体。5）字母和数字可写成斜体和直体。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成75º。汉字、数字和字母的示例见表1-3。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

根据GB/T14691-93《机械制图字体》规定，对字体第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

字体示例长仿宋体汉字10号7号3.5号拉丁字母大写斜体大写直体小写斜体小写直体阿拉伯数字直体斜体罗马数字直体斜体第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具4．绘制图纸边框绘图前，应先将图纸固定在图版上，绘制好图纸边框。固定图纸的方法是：将丁字尺尺头靠紧图板左边缘，以丁字尺上缘为准，将图纸摆正，然后绷紧图纸，用胶带纸将其固定在图板上。当图幅不大时，图纸宜固定在图板左下方，图纸下方应留出足够放置丁字尺的地方，如图l-9所示。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

4．绘制图纸边框第一章制图的基本知识与技能

第一节认识在图纸上用粗实线绘制图框，其形式分为不留装订边（图1-10）和留装订边（图1-11）2种，所留边界尺寸见表1-1。

第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-10不留装订边的图框样式图1-11留装订边的图框样式在图纸上用粗实线绘制图框，其形式分为不留装订边（图1-10）5．绘制标题栏GB/T10609.1-89《技术制图标题栏》对标题栏作了具体规定，如图1-12所示。标题栏位于图框线的右下角，一般情况下，标题栏中的文字方向即为看图的方向。在某些特殊情况下，看图方向与标题栏文字的方向不一致，此时应在对应中线处画上等边三角形的方向符号，即表示看图方向，如图1-13b所示。为了便于图样复制和缩微摄影时定位，在图框各边的中点均应画出对中符号（其画法是：线宽不小于0.5mm，长度为从纸边界线开始至伸入图框线内约5mm。当其处在标题栏范围内时，伸入标题栏部分可省略不画），对中符号的位置误差应不大于0.5mm，如图1-13a所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-12标题栏的格式a)对中符号b)方向符号c)方向符号画法图1-13对中符号的应用5．绘制标题栏第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图在制图教学、作业中，为简化标题栏，建议采用如图1-14所示的格式。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

在制图教学、作业中，为简化标题栏，建议采用如图1-14所示的6.绘制特殊线条图1-15三角板与丁字尺的应用利用丁字尺、45°和30°～60°三角板配合，可以画出水平线、垂直线、30°、45°、60°的斜线，如图1-15所示。两块三角板配合可以画出15°、75°和不同角度的平行线、垂直线，如图1-16所示。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

图1-16三角板的应用图1-15三角板与丁字尺的应用6.绘制特殊线条图1-15三角板与丁字尺的应用第一章7.掌握比例的应用比例是图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。GB/T14690-93《技术制图比例》规定了绘图比例及其标注方法。比例系列如表1-4。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

种类比例内涵原值比例1：1比值为1的比例放大比例5：12：15×10n：12×10n：11×10n：1比值大于1的比例缩小比例1：21：51：101：2×10n1：5×10n1：1×10n比值小于1的比例7.掌握比例的应用第一章制图的基本知识与技能

第一节为了从图样上直接反映出实物的大小，绘图时应尽量采用原值比例。但无论采用何种比例，图中所注尺寸数值必须是实物的实际尺寸，与图形的比例无关，如图1-17所示。比例应注写在标题栏中的比例栏内，必要时，可在视图名称的下方或右侧标注比例。第一章制图的基本知识与技能

第一节认识图纸和绘图工具

a）1：2b）1：1c）2：1图1-17图形比例与尺寸数字为了从图样上直接反映出实物的大小，绘图时应尽一、学习目标知识目标1）了解几何作图的原理；2）知道对平面图形的线段进行分析。技能目标1）能绘制正多边形；2）能画出椭圆、渐开线，能绘制圆弧连接线等；3）能进行平面图形的线段分析，绘制简单的平面图形。二、材料、工具1）A3号图纸一张；2）绘图工具一套（图板、丁字尺、45°三角板、30°～60°三角板、圆规、分规、曲线板、铅笔等）。

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

一、学习目标第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘三、教学内容1．绘制等分线段绘制等分线段可采用如图1-18的方法。1）过已知线段的一端点，画任意角度的直线，并用分规自线段起点量取n等分。图1-19采用试分法等分线段2）将等分的最末点与已知线段的另一端点相连。3）过等分点作该线的平行线与已知直线相交即可得到等分点。等分线段时也可采用试分法。试分时，先凭目测估计出分段的长度，用分规自线段的一端点开始进行试分，如不能恰好将线段分尽，可视其“不足”或“剩余”部分的长度调整分规的开度，再行试分，直到分尽为止，如图1-19所示。

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

图1-18线段的等分方法图1-19采用试分法等分线段三、教学内容第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘2．绘制正多边形绘制正多边形通常采用丁字尺、三角板、圆规等配合进行。（1）绘制正三角形如图1-21所示。1）以O为圆心画圆，以A为圆心，AO为半径画弧，与圆相交B、C二点。2）连接B与C、B与D、D与C，三角形BCD为正三角形。（2）绘制正四边形如图1-20所示。1）以O为圆心画圆，并与中心线相交于ABCD。图1-22正五边形的绘制2）连接AB、BC、CD、DA，即得到正四边形。若需要改变正三角形和正四边形的方位，可通过调整圆心或中心线角度的方法来实现。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

2．绘制正多边形第一章制图的基本知识与技能

第二节采（3）绘制正五边形如图1-23所示。1）以O为圆心画圆，作水平半径OB的中点G，以G为圆心、GC之长为半径作圆弧交OA于H点，CH即为圆内接正五边形的边长。图1-23已知边长绘正五边形2）以CH为边长，截得点E、F、M、N，连接CF、FN、NM、ME、EC即可绘出正五边形。已知边AB的长度绘正五边形如图1-22所示。1）以AB为半径，A、B为圆心画弧交于C点，过C点作AB的垂直平分线。2）将AB分为三等分，以C为圆心2/3AB长为半径画弧，交AB垂直平分线的外端E。3）以E为圆心，AB长为半径画弧，分别交以A为圆心AB长为半径的弧D点；以B为圆心AB长为半径的弧F点。图1-24正六边形的绘制4）连接AD、DE、EF、FB，得到已知边长为AB的正五边形。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（3）绘制正五边形如图1-23所示。第一章制图的基本第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简（4）绘制正六边形如图1-24所示。1）以正六边形对角线AB的长度为直径，以O为圆心作外接圆。2）根据正六边形边长与外接圆半径相等的特性，用外接圆的半径等分圆周得6个等分点ABCEFG，连接AC、CE、EB、BF、FG、GA即得正六边形。（5）绘制正n边形如图1-25所示。1）以O为圆心画圆，并将直径AB分成与所求正多边形边数相同的等分。图1-25正n边形的绘制2）以B为圆心、AB为半径画弧，与直径CD的延长线相交于M，N两点，自M或N引系列直线与AB上单数（或双数）等分点相连并延长交圆周于E、F、G…，即为圆周的等分点，依次连接等分点即可得圆内接正多边形。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（4）绘制正六边形如图1-24所示。第一章制图的基本3．绘制椭圆如图1-25所示。1）画出长、短轴AB、CD，如图1-26a)。2）以O为圆心、OA为半径画弧交短轴的延长线于点K，连AC；再以C为圆心、CK为半径画弧交AC于点P，作AP的中垂线交长、短轴于点O3、O1，取OO2=001、004=0O3，得O2、04点，连0103、0104、O2O3、O204，如图1-26a）。3）分别以O1和02为圆心、01C为半径画弧与0103、0104和0203、0204交于E、G和F、H点；再以O3和O4为圆心、O3A为半径画弧，即得近似椭圆，见图1-26b)。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

3．绘制椭圆第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘4．绘制渐开线一直线沿圆周作无滑动的滚动，直线上任一点的轨迹称为渐开线，该圆称为渐开线的基圆。渐开线常用作齿轮的齿廓曲线。渐开线的画法如图1-27所示，其作图步骤如下：1）作基圆及其展开线12Ⅻ将基圆周及其展开线分成相同等分（图中为12等分）。2)过圆周上各分点作圆的切线，从过1点的切线开始，在各切线上依次截取πD的1/12、2/12、3/12、…、12/12、得渐开线上I、Ⅱ、Ⅲ…、Ⅻ各点。3）用曲线板顺序光滑连接渐开线上各点，即得所求渐开线。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

4．绘制渐开线第一章制图的基本知识与技能

第二节采用5．绘制圆弧连接线圆弧连接的形式有3种：一是用圆弧连接两已知直线；二是用圆弧连接两已知圆弧；三是用圆弧连接已知直线和圆弧。现分别介绍如下。（1）用圆弧连接两己知直线用半径为R的圆弧连接两直线AB,BC，如图1-28所示，其作图步骤如下。1）求连接弧圆心O：在与AB、BC距离为R处，分别作它们的平行线IⅡ、ⅢⅣ，其交点O即为连接弧圆心。当相交两直线成直角时，也可用圆规直接求出连接点T1、T2和连接弧圆心O，如图1-28d）所示。2）求连接点T1、T2：过圆心O分别作AB、BC的垂线，其垂足T1、T2即为连接点。3）画连接弧T1T2：以O为圆心，R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

5．绘制圆弧连接线第一章制图的基本知识与技能

第二节（2）用圆弧连接两己知圆弧用半径为R的圆弧连接半径为R1、R2的两已知圆弧，如图1-28所示，其作图步骤如下。①求连接弧圆心O：分别以O1和02为圆心、rl和r2为半径画圆弧，其交点O即为连接弧圆心。不同情况的连接，其rl和r2不同。外切时，rl=Rl+R,r2=R2+R，见图1-29a)；内切时，rl=|R-R1|,r2=|R-R2|，见图1-29b）；内、外切时，rl=R1+R，r2=|R-R2|，见图1-28c）。②求连接点T1、T2：连接OO1、OO2与已知圆弧的交点T1、T2即为连接点。③画连接弧T1T2：以口为圆心、R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（2）用圆弧连接两己知圆弧用半径为R的圆弧连接半径为R1（3）用圆弧连接一直线与一圆弧图1-30直线与圆弧连接用半径为R的圆弧连接一己知直线AB与半径为R，的己知圆弧O1，如图1-30所示，其作图步骤如下。①求连接弧圆心O：距离AB为R处作AB的平行线ⅠⅡ；再以01为圆心、r为半径画圆弧，与直线ⅠⅡ的交点。即为连接弧圆心，外切时，r=R1+R，如图1-30a）；内切时，r=|R-R1|，如图1-30b）。②求连接点T1、T2：过点O作AB的垂线得垂足T1，连001，与己知圆弧交于点T2，T1、T2即为连接点。③画连接弧T1T2：以0为圆心、R为半径画连接弧T1T2。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

（3）用圆弧连接一直线与一圆弧图1-30直线与圆弧连接第6．绘制平面图形绘制平面图形前要对平面图形进行分析。平面图形由许多线段连接而成，这些线段之间的相对位置和连接关系，靠给定的尺寸来确定。画图时，只有弄清楚了各尺寸和线段间的关系，才能明确画该平面图形应从何处着手，以及按什么顺序作图。（1）平面图形的尺寸分析1）尺寸基准图1-31平面图形的尺寸分析平面图形在进行尺寸标注时，常采用平面图形的对称线、圆的中心线和较长的直线等作为标注尺寸的起点（基准线），这个起点称为尺寸基准。平面图形是二维图形，因此需要两个方向的尺寸基准。如图1-31中，对称线为长方向基准，底线为高方向基准。同一方向可以有多个基准。2）尺寸分类平面图形的尺寸分为定形尺寸和定位尺寸两类。①定形尺寸确定平面图形上各线段形状大小的尺寸，称为定形尺寸，如直线的长度、角度的大小、圆及圆弧的直径和半径等。图1-31中的30、16、10、4、R3和2-Φ5均为定形尺寸。第一章制图的基本知识与技能

第二节采用绘图工具绘制简单图形

6．绘制平面图形第一章制图的基本知识与技能

第二节采

②定位尺寸确定平面图形上点、线间的相对位置的尺寸，称为定位尺寸。平面图形一般需要标两个方向的定位尺寸。图1-31中，为了确定2-Φ5圆的圆心位置，分别从长、高方向基准出发标出两个定位尺寸（18和6)。图1-32平面图形的线段分析（2）平面图形的线段分析平面图形的线段，根据其尺寸数量可分为己知线段、中间线段和连接线段3类。1）己知线段定形尺寸和定位尺寸标注完全的线段，称为己知线段。它不依赖于其他任何线段而可以直接画出。图1-31中的必36、24、150、Φ30、R26、R128、R148、R80、27、R56、Φ16、R17等尺寸所确定的线段均为已知线段。2）中间线段给定了定形尺寸和一个定位尺寸，而另一个定位尺寸需依赖于与之相接的线段才能确定，这种线段称为中间线段。图1-32中，R22和R43的圆弧只标出一个定位尺寸22，与水平成600，它们都缺少一个定位尺寸，故为中间线段。第一章制图的基本知识与技能

第