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东北师范大学东师学前教育原理16秋在线作业2一、单选题(1040)1986年义务教育法颁布后,普遍将幼儿入学年龄调整为(。8岁7岁6岁5岁正确答案:的是()维果茨基皮亚杰罗伯茨桑代克幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()有规则游戏表演游戏结构游戏正确答案:被称为“终身教育奠基人”的是()保罗·弗雷来加德纳保罗·朗格杜威正确答案:创办鼓楼幼稚园的教育家是()陈鹤琴陶行知蔡元培张雪门人生发展最早,而且是最早达到完善化的心理过程是()感知觉思维力记忆力想象力俄国教育家乌申斯基著有()《论公共教育的民族性》《儿童世界》《童年的秘密》正确答案:布朗芬布伦纳的人类发展生态学十分强调()环境的作用教育的作用家庭的作用正确答案:托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育,这是托幼机构教育的()群体性计划性专业性个别性《幼儿园工作规程》规定:寄宿制幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不少于(。1小时2小时3小时4小时正学前教育原理16秋在线作业2二、多选题(共5道试题,共10)确定学前教育目标的依据是()社会发展需要儿童发展需求教师发展的水平家长的需求正确答案:游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()游戏发展幼儿的成就感,增强自信心发展幼儿的美感发展同情心消除消极情绪体验正确答案:幼儿园户外环境包括(。集体活动区器械设备区种植饲养区玩具区阅览区学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是()家庭教育是幼儿接触最早的教育家庭教育是在潜移默化中进行的家庭教育伴随终身家庭教育是个别实施的正确答案:幼儿班级是幼儿的()生活共同体游戏共同体学习共同体幼儿彼此交往的共同体正确答案:学前教育原理16秋在线作业2三、判断题(2550)一般在幼儿园中,保教人员与幼儿的比例为1:30。错误正确正确答案:间表,满足幼儿园对各年龄班日常活动的总体要求。错误正确正确答案:自由游戏的质量标准是“愉快”和“有益错误正确正确答案:幼儿入小学后,产生不适应现象的唯一原因是生活制度上的差异。错误正确正确答案:幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。错误正确正确答案:获得最佳的发展。错误正确正确答案:在结构游戏中,幼儿以行为的结果为目的,游戏具有竞赛性。错误正确正确答案:学前家庭的教育目标目的性、计划性不强,随意性比较大。错误正确正确答案:结构游戏与角色游戏的共同点是幼儿按照游戏规则去游戏。错误正确正确答案:美国实用主义教育家杜威著有《民主主义与教育错误正确正确答案:加德纳提出了一个全新的理论——多元智能理论。错误正确正确答案:朱熹的《家范学前教育思想。错误正确正确答案:幼儿社会行为的重要方法。错误正确正确答案:19039园。错误正确正确答案:衔接。错误正确正确答案:教师生动形象地讲述故事,可以激起幼儿表演的兴趣。错误正确正确答案:学前教育直到十九世纪末期,才开始成为一门独立的学科。错误正确正确答案:成熟。错误正确正确答案:学前期的儿童是以具体形象思维为主要特征,主导活动是游戏。错误正确正确答案:幼儿园的环境创设要考虑幼儿园所在的地区的文化背景。错误正确正确答案:程。错误正确正确答案:平和质量,是一种发展性的教育。错误正确正确答案:陈鹤琴主编最早的幼教研究刊物《幼稚教育错误正确正确答案:班级日常生活管理要有足够的时间、空间和其他物质条件满足幼儿开展游戏的需要。错误正确正确答案:《幼儿园工作规程》规定:幼儿园里,幼儿每天户外活动的时间不少于3小时。错误正确正确答案:学前教育原理16秋在线作业2一、单选题(1040)对孩子入学后的顺利学习至关重要的是(。听觉有意注意嗅觉触摸觉人生语言发展的关键期是(。婴儿期幼儿期青春期成年期由国家制定并通过法规颁布的,在全国范围内具有指导价值的目标是()《幼儿园工作规程》中规定的目标地方制定的教育目标幼儿园制定的教育目标正确答案:认知发展的游戏理论的代表人物是()埃里康宁弗洛伊德维果斯基皮亚杰从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()幼儿园课程目标教育活动目标幼儿园年龄阶段目标正确答案:木偶台、头饰、面具、贴绒小动物等是()科学活动区角色游戏区积木区正确答案:亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈()正比例关系反比例关系正确答案:鼓励幼儿进行操作学习,注重幼儿的主动活动,并引导幼儿充分活动。这体现的是()发展性原则因材施教原则整体性原则正确答案:通常在幼儿园里,保教人员与儿童的比例为(。A.1:15B.1:11C.1:20D.1:30正确答案:幼儿园文化环境包括(。园长的素质幼儿园的设备幼儿园的玩具正确答案:学前教育原理16秋在线作业2二、多选题(510)20世纪以来,影响较大的游戏理论有()精神分析学派的游戏理论认知发展的游戏理论学习理论原苏联游戏理论正确答案:幼儿园的心理环境包括(。教师的态度师生关系幼儿之间的关系幼儿园的设备正确答案:持“环境决定论”的观点的是()斯宾塞格塞尔洛克杜威华生正确答案:游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()游戏发展幼儿的成就感,增强自信心发展幼儿的美感发展同情心消除消极情绪体验正确答案:福禄贝尔著有()《人的教育》《幼儿园教学法》《林哈德与葛笃德》《大教学论》正确答案:学前教育原理16秋在线作业2三、判断题(2550)幼儿入小学后,产生不适应现象的唯一原因是生活制度上的差异。错误正确正确答案:游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为,保证游戏任务的完成。错误正确正确答案:社会文化水平与教育水平具有极高的相关。错误正确正确答案:榜样的作用在形成亲社会行为方面比训诫更重要。错误正确正确答案:幼儿班级从组成的实质表现上讲是不同的幼儿的联合体。错误正确正确答案:张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心,实施单元教学,采用游戏方法。错误正确正确答案:教师应在活动室或户外设置固定的游戏场地。错误正确正确答案:文化水平对教育的间接影响表现为:文化发达(科技水平提高)—教育水平—家长文化水平—下一代。错误正确正确答案:幼儿园户外环境包括集体活动区、玩具区和阅览区。错误正确正确答案:儿童的发展主要是指智力的发展。错误正确正确答案:梁启超在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。错误正确正确答案:在幼儿园中调者。错误正确正确答案:幼儿入小学后,产生不适应现象的唯一原因是学习环境的差异。错误正确正确答案:幼儿园与小学衔接,主要是完成能力适应的任务。错误正确正确答案:环境对学前儿童的发展,比其他年龄阶段有着更为重要的作用。错误正确正确答案:动中可以不断的增长见识。错误正确正确答案:培养幼儿的有意注意,对孩子入学后的顺利学习至关重要。错误正确正确答案:幼儿班级保教活动的基本要求是合理安幼儿的一日生活,使幼儿身心健康发展。错误正确正确答案:需要的人。错误正确正确答案:儿童动作的发展是随着大脑皮质机能和全身骨骼肌肉的发展而逐步发展起来的。错误正确正确答案:3501100克。错误正确正确答案:础。错误正确正确答案:错误正确正确答案:在专门的入学准备中,应把培养幼儿的求知欲放在第一位。错误正确正确答案:违背社会文化,道德标准、伤害他人的行为称为反社会行为或不良社会行为。错误正确正确答案:学前教育原理16秋在线作业2一、单选题(1040)投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是(。表演区美工区角色游戏区正确答案:作用的(。身体素质身体发育知识水平正确答案:的是()维果茨基皮亚杰罗伯茨桑代克1923年创办了()湖北幼稚园延安保育院星萌幼稚园正确答案:蒙台梭利著有()《童年的秘密》《人是教育的对象》《爱弥儿》正确答案:1907年开办“儿童之家”的教育家是()卢梭乌申斯基洛克正确答案:“恩物”的设计者是()赫尔巴特福禄贝尔裴斯泰洛齐正确答案:将学前教育目标分为国家目标、地方目标、园所目标依据的标准是()目标的计划性目标的适用范围目标的可操作性正确答案:最早开始创立学前教育理论的是()福禄贝尔赫尔巴特裴斯泰洛齐正确答案:不属于幼儿行为辅导原则的是()由近及远,循序渐进联系幼儿生活实践一致性教育正确答案:学前教育原理16秋在线作业2二、多选题(510)幼儿行为辅导技术主要包括()自然后果法移情训练法生活锻炼法同伴交往法正确答案:福禄贝尔著有()《人的教育》《幼儿园教学法》《林哈德与葛笃德》《大教学论》正确答案:幼儿园户外环境包括(。集体活动区器械设备区种植饲养区玩具区阅览区四岁儿童心理的特征表现为()活泼好动抽象逻辑思维有意性行为开始发展具体形象思维正确答案:幼儿园户内环境主要有(。器械区活动室睡眠室楼道走廊正确答案:学前教育原理16秋在线作业2三、判断题(2550)结构游戏与角色游戏既可分开独立进行,又可结合在一起进行。错误正确正确答案:培养幼儿的有意注意,对孩子入学后的顺利学习至关重要。错误正确正确答案:目标导向原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。错误正确正确答案:注意是人生发展最早,而且是最早达到完善化的心理过程。错误正确正确答案:美国实用主义教育家杜威著有《民主主义与教育错误正确正确答案:动作。错误正确正确答案:幼儿园“纵横交错型”的座位安排适合全体儿童都能直接交流

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