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文档简介
7、狮子和鹿人教版·三年级下册7、狮子和鹿人教版·三年级下册1教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。(重点)3.通过阅读小鹿的经历,体会小鹿不同时期心情的变化,感受小鹿对自我认知的转变。
(难点)教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)2第一课时第一课时3教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)2.初读课文,整体感知课文内容。(重点)教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)4情景导入思考:大家认识这个动物是什么吗?小鹿/梅花鹿情景导入思考:小鹿/梅花鹿5情境导入
看上图,大家知道这是什么吗?
小鹿为我们讲述了一个有关自己鹿角和鹿腿的故事,因为自己魅力的鹿角和难看的鹿腿,在小鹿的身上发生了一个什么有趣的故事呢?情境导入看上图,大家知道这是什么吗?6学习生字狮
shī笔顺:学习生字狮shī笔顺:7学习生字鹿
lù笔顺:学习生字鹿lù笔顺:8学习生字塘
táng笔顺:学习生字塘táng笔顺:9学习生字映
yìng笔顺:学习生字映yìng笔顺:10学习生字欣
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zhāo笔顺:学习生字传zhāo笔顺:16学习生字哎
zhāo笔顺:学习生字哎zhāo笔顺:17有力的狮子会认9个生字,会写12个生字。匀称的长腿狮鹿塘映欣赏匀会认9个生字,会写12个生字。1、例:痛痛快快(AABB式)1、例:痛痛快快(AABB式)开开心心快快乐乐高高兴兴初读课文,整体感知课文内容。漂亮的角大家认识这个动物是什么吗?1、例:痛痛快快(AABB式)2、鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。学习生字叹
zhāo笔顺:有力的狮子学习生字叹zhā18板书设计美丽的鹿角狮鹿
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叹板书设计美丽的鹿角19课时作业一、看拼音,写一写。Xiǎolùxīnshǎngshīzitànqìshuǐtáng(小鹿)(欣赏)(狮子)(叹气)(水塘)二、我会连一连。漂亮的角美丽的鹿匀称的长腿有力的狮子凶猛的身段课时作业一、看拼音,写一写。20课时作业三、照样子,写一写。1、例:痛痛快快(AABB式)
开开心心快快乐乐高高兴兴2、鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。
劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。课时作业三、照样子,写一写。21今天的你们很棒哦!明天继续加油!!今天的你们很棒哦!明天继续加油!!227、狮子和鹿人教版·三年级下册7、狮子和鹿人教版·三年级下册23教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)2.能正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。(重点)3.通过阅读小鹿的经历,体会小鹿不同时期心情的变化,感受小鹿对自我认知的转变。
(难点)教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)24第一课时第一课时25教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)2.初读课文,整体感知课文内容。(重点)教学目标1.会认9个生字,会写12个生字。(重点)26情景导入思考:大家认识这个动物是什么吗?小鹿/梅花鹿情景导入思考:小鹿/梅花鹿27情境导入
看上图,大家知道这是什么吗?
小鹿为我们讲述了一个有关自己鹿角和鹿腿的故事,因为自己魅力的鹿角和难看的鹿腿,在小鹿的身上发生了一个什么有趣的故事呢?情境导入看上图,大家知道这是什么吗?28学习生字狮
shī笔顺:学习生字狮shī笔顺:29学习生字鹿
lù笔顺:学习生字鹿lù笔顺:30学习生字塘
táng笔顺:学习生字塘táng笔顺:31学习生字映
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zhāo笔顺:学习生字哎zhāo笔顺:39有力的狮子会认9个生字,会写12个生字。匀称的长腿狮鹿塘映欣赏匀会认9个生字,会写12个生字。1、例:痛痛快快(AABB式)1、例:痛痛快快(AABB式)开开心心快快乐乐高高兴兴初读课文,整体感知课文内容。漂亮的角大家认识这个动物是什么吗?1、例:痛痛快快(AABB式)2、鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。学习生字叹
zhāo笔顺:有力的狮子学习生字叹zhā40板书设计美丽的鹿角狮鹿
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叹板书设计美丽的鹿角41课时作业一、看拼音,写一写。Xiǎolùxīnshǎngshīzitànqìshuǐtáng(小鹿)(欣赏)(狮子)(叹气)(水塘)二、我会连一连。漂亮的角美丽的鹿匀称的长腿有力的狮子凶猛的身段课时作业一、看拼音,写一写。42课时作业三、照样子,写一写。
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