名师指津高三英语二轮复习 第二部分 语言知识运用 语法填空 考点破解3 连词

考点3:连词编辑ppt真题再练在空白处填入适当的内容（1个单词）。1.(2014卷I·64)Buttheriverwasn’tchangedinafewdays_____evenafewmonths.Ittookyearsofworktoreducetheindustrialpollutionandcleanthewater.在否定句中起并列作用，用or。or编辑ppt2.(2014卷II·42)Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,_____someofthemlookedveryanxiousanddisappointed.前后是两个句子，应填连词；不缺句子成分，意义完整，再根据两句意义之间的逻辑性判断，是并列关系，故填and。and编辑ppt3.(2015卷I·64)I’dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver_____________arepicturedbyartists…引导定语从句并在从句中作主语，先行词是mountaintopsanddarkwaters。

which/that编辑ppt4.(2015卷II·70)Asnaturalarchitects,thePuebloIndiansfiguredoutexactly_____thicktheadobewallsneededtobetomakethecycleworkonmostdays.在figureout(计算出)后应接宾语，又由theadobewallsneededtobe可知，应是宾语从句；修饰形容词thick(厚的)应当用副词how。故填how引导宾语从句，表示“精确地计算出土坯房的墙需要多厚”。how编辑ppt5.(2014卷I·67)Maybeyouarefacinganimpossiblesituation.Maybeyouhaveahabit________________isdrivingyourfamilycrazy.引导定语从句并在从句中作主语，先行词是ahabit。that/which编辑ppt6.(2014样卷·2)Imadesomesandwichesearlierandleftthemonthetable_________Iwenttoanswerthephone.Butsomeonemusthavetakenthembecausethey’regone.前后是句子，应填关联词；由句意与逻辑可知，应填表示“当……时”的when。when编辑ppt思路点拨1.若并列的两个或几个单词、短语或句子之间没有连词，可根据前后部分是联合关系(and)、选择关系(or)还是转折关系(but)，填恰当的并列连词。2.当空格前后都是句子(一个主谓关系算一个句子)，且这两个句子之间没有关联词时,就填关联词。具体填哪个关联词，由两个或几个句子之间的逻辑关系来决定。要分清主句与从句，弄清从句在整个句子中作何种成分，确定从句类型。编辑ppt(1)在整个句子中作主语、宾语、表语、同位语就是名词性从句。(2)作定语叫定语从句。(3)表示时间、地点、原因、条件、结果等的从句叫状语从句。编辑ppt3.还要考虑引导该类从句的关联词的使用特点。如：(1)引导定语从句的关联词一定是代表先行词并在从句中作句子成分的。(2)引导名词性从句的that没有任何意思，也不作任何句子成分,即句子结构和意思完整时填that;而if或whether有意思但不作句子成分;who,whom,which，when，where，how等则有意思也作句子成分。编辑ppt考点归纳并列连词并列关系and,when(=andjustatthattime),notonly…butalso,neither…nor,both…and转折关系but,while（而，尽管）,yet,not…but选择关系 or,either…or,otherwise,orelse(否则，要不然)因果关系for,so编辑ppt定语从句关系代词先行词是人who/that(主语),whom/that(宾语),whose(定语)注：非限制性定语从句中不用that先行词是事或物which/that(主语或宾语)，whose(=ofwhich，定语)关系副词先行词是时间：when(状语)；先行词是地点：where(状语)；先行词是reason：why(状语)

编辑ppt名词性从句连词that没有词义，不作句子成分，引导宾语从句时可省略；即句子的结构与意义完整时，填that连词if/whether意为“是否”，不作句子成分，引导宾语从句时一般可互换，但在介词后或discuss后引导宾语从句时只能用whether。引导其他名词性从句时，一般也只能用whether。连接代词有意义，作句子成分：who,whom,whose,which,what连接副词有词义，作句子成分：when,where,why,how编辑ppt状语从句时间状语when,while,as,before,after,once,till,until,since,everytime,themoment,hardly…when地点状语where,wherever(无论什么地方，不管哪里)原因状语because,since,as,nowthat(=since既然，由于)目的状语sothat(为了，以便),inorderthat,incase(以防万一)编辑ppt状语从句结果状语sothat(结果),so…that,such…that(如此……以至于)条件状语if,unless(除非，如果不),aslongas(只要),solongas(只要)，onconditionthat(如果),incase(如果,万一)方式状语as(像，依照),asif,asthough(好像,仿佛)编辑ppt状语从句让步状语although,though,as(状语或表语要提到as前，作表语的单数可数名词提前时，不用a)，evenif,eventhough(即使),whether…or…(不管……还是),whoever(=nomatterwho),whatever(=nomatterwhat),whenever(=nomatterwhen),whichever(=nomatterwhich)比较状语than,as…as,notas…as,notso…as,thesame…as,such…as,themore…themore

编辑ppt考点练透在下列各句中的空白处填入适当的内容(1个单词)或所给词的正确形式，并说明理由。1.(2015广东卷)Oneday,thecowwaseatinggrass_______itbegantorainheavily.因was/weredoingsth.when…did…(当某个动作正在进行时突然又发生另外一事)是固定句型。when编辑ppt2.(2014广东卷)…ourroomshadn’tbeenreservedforthatweek,_____fortheweekafter.因not…but…(不是……而是……)是固定句型，句意为“我们的房间预订的不是那周，而是之后的那一周”。but编辑ppt3.(2013广东卷)Gotothevillageandbuysomesalt,butpayafairpriceforit:neithertoomuch______toolittle.因toomuch与toolittle显然是两个对等的并列短语，根据neither…nor…是固定搭配，故填nor。nor编辑ppt4.(2008广东卷)Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,_____hefeltveryhappysincethecropdid“grow”higher.空格前后都是句子且这两句之间没有关联词，故应填关联词；又因后句的“hefeltveryhappy”与前句的“Hewasverytired”是转折关系，故填but。but编辑ppt5.(2015广东卷)Whenharvestcamearound,hewasalreadysellingherbs,vegetablesandcottoninthemarket________peoplefromthetownsmetregularly.引导定语从句并在从句中作地点状语，相当于inwhich(=andthere)。where编辑ppt6.(2014广东卷)Ididn’tunderstand______thiswouldhappen…引导宾语从句，表示这件事发生的原因，故填why。7.(2014广东卷)Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach,________wewatchedsomepeopleplayvolleyball.先行词是地点thebeach且在定语从句中作地点状语，故填where(=onwhich=andonthebeach=andthere)引导定语从句。whywhere编辑ppt8.(2013广东卷)Nick’sguests,_____hadheardtheirconversation,askedwhytheyshouldnotbuysaltmorecheaplyiftheycould.主句是“Nick’sguestsasked…”；显然，“Nick’sguests”与“asked”之间是一个起补充说明作用的非限制性定语从句，先行词是人(Nick’sguests)，并在定语从句中作主语，故填who。who编辑ppt9.(2012广东卷)____hethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.因“hethought…”与“hewaswrong”是两个句子,且两者之间没有关联词，必定是填关联词;根据两句之间的逻辑关系，应填表示条件的If。句意为“要是他认为坐后排可以逃避(别人的)注意，那他就错了”。If编辑ppt10.(2012广东卷)Ofcoursewhenevertheyturnedtolookathim,theyhadtolookatMary,________madeherfeellikeastar.引导非限制性定语从句，先行词是前面整个句子。which编辑ppt11.(2012广东卷)Thenewboylookedattheteacherforafewsecondsandalltheotherstudentswondered______theboywoulddo.引导宾语从句并在从句中作do的宾语，故用连接代词what。what编辑ppt12.(2011广东卷)Myfriendswalkedmetothebusstopandwaitedwithme________thebusarrived.空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，故应填关联词；由两句之间的逻辑关系可知，是“等到车来”，表示“直到”用until，引导时间状语从句。until编辑ppt13.(2011广东卷)Behindhimwereotherpeopleto_______hewastryingtotalk…空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，故应填关联词；后面一句应当这样理解：hewastryingtotalktothepeople,由此可见,后面一句是定语从句，先行词是people,直接在介词后应用关系代词whom。whom编辑ppt14.(2010广东卷)Hefilledhisleathercontainersothathecouldbringsomebacktoanelder______hadbeenhisteacher.因空格前后都是句子，且这两个句子之间没有关联词，故一定是填关联词；由句意和逻辑可知，“这个长者是他的老师”，因此可判断出空格后这个句子是一个定语从句，先行词是anelder，从句中缺主语；替代先行词且在定语从句中作主语，应填who引导定语从句。who编辑ppt15.(2010广东卷)Weunderstandthislessonbest________wereceivegiftsoflovefromchildren.因空格前后都是句子，且这两个句子之间没有关联词，故一定是填关联词；根据两句之间的逻辑关系，填表示“在……的时候”的when，引导时间状语从句。

when编辑ppt16.(2009广东卷)Janepausedinfrontofacounter________someattractivetieswereondisplay.因空格前后都是句子，且这两句之间没有关联词，必定是填关联词；由句意和逻辑可知，“陈列引人注目的领带”应是在“柜台”里，因此，acounter是先行词，其后是定语从句，要填的词在从句中作地点状语，故填关系副词where。where编辑ppt17.(2008广东卷)Oneday,hecameupwithanidea_______hewouldpluckupallofhiscropafewinches.空格前后都是句子且这两个句子之间没有关联词，应填关联词；由前后的意义关系可知，空格后是同位语从句，说明idea的具体内容；名词性从句的结构和意义已完整，故填连接词that。that编辑ppt18.Anyone_______wantstoapplyforthisjobmustsendustheresumebyE-mailfirst.先行词是指人的anyone时，只能用who引导定语从句并在从句中作主语。19.ThisisMr.Smithwith_________weworkedtenyearsago.先行词是人，直接在介词后，只能用whom引导定语从句。whomwho编辑ppt20.Childrenwhoarenotactiveor______dietishighinfatwillgainweightquickly.先行词是children，在diet前作定语，相当于children’s，故用whose引导定语从句。21.Lookout!Don’tgettooclosetothehouse_________roofisunderrepair.在roof前作定语，相当于“该房子的”，故填whose。whosewhose编辑ppt22.Idonotlikestories______________haveunhappyendings.先行词是stories，引导定语从句并在从句中作主语，用which或that。23.InBeijingJulyandAugustarethemonths_______(=inwhich)itrainsveryoften.先行词是时间并在从句中作时间状语，用when引导定语从句。which/thatwhen编辑ppt24.StephenHawkingbelievesthattheearthisunlikelytobetheonlyplanet________(=onwhich)lifehasdevelopedgradually.先行词是地点并在从句中作地点状语，用where引导定语从句。where编辑ppt25.Ican’timaginethereason______(=forwhich=that)heturneddownmyoffer.先行词是reason，并在从句中作状语，通常用why引导定语从句,正式英语中才用forwhich，口语中常用that或省略不用。why编辑ppt26.Exerciseissomething________canhelptomakeyoulookgood,feelgoodandbehealthy.当先行词是指事物的something,anything,nothing时，通常由that引导定语从句，而不用which。

that编辑ppt27.InordertosaveTom’slife,thedoctorshavedoneall_______ishumanlypossible.当先行词是指事物的all时，只能用that引导定语从句。28.Thisisthebestnovel_______Ihaveeverread.当先行词是指事物，且前面有最高级或序数词修饰时，通常用that引导定语从句。thatthat编辑ppt29.Wetalkedaboutthepersonsandthings_______werememberedintheschool.当先行词包括人和事物时，多由that引导定语从句。30.ImetAlice,______toldmethatshewaslearningChinese.先行词是人，引导非限制性定语从句并在从句中作主语时，只能由who引导。thatwho编辑ppt31.Themanto________ourheadmastertalkedjustnowisfromCanada.先行词是人，直接在介词后，只能用whom引导定语从句。32.He_______hasamindtobeathisdogwilleasilyfindhisstick.先行词是代词he时，只能由who引导定语从句。句意：欲加之罪何患无辞。whomwho编辑ppt33.Godhelpsthose_______helpthemselves.先行词是代词those时，只能由who引导定语从句。34.___________thereislifeonthemoonisaninterestingquestion.由question可知前面的从句内容不确定，应填表示“是否”的连词引导主语从句，故用whether。whoWhether编辑ppt35.________willwinthematchisstillunknown.赢得比赛应是人,故填who,引导主语从句。36.Everythingdependson__________wehaveenoughmoney.在介词后引导宾语从句，表示“是否”用whether。Whowhether编辑ppt37.Canyoutellme___________ornotthetrainhasleft?紧靠ornot时，只能用whether引导宾语从句。38.Hereareallmystory-books.Youcantake_____________youlikebest.指你最喜欢哪本你就拿哪本。whetherwhichever编辑ppt39.Shealwaysthinksof_______shecanservethecustomerswell.指考虑“如何”服务好顾客。40.Hegotuptoolate.Thatis_______hecamelatetothemeeting.前句是原因，这里是引出结果，故填why，引导表语从句。howwhy编辑ppt41.Anideacametohim________hemightdotheexperimentinanotherway.引导同位语从句，说明anidea的具体内容。42.Thereisnodoubt_______theearthisbecomingwarmer.引导同位语从句，说明doubt的具体内容。thatthat编辑ppt43.Wordcame_______ourChinesewomenteamhadwonthegame.引导同位语从句，说明word(消息)的具体内容。44.Heisnot________hewasafewyearsago.引导表语从句并在从句中作表语，相当于thepersonthat，用连接代词what。thatwhat编辑ppt45.Ourincomeisnowdouble________itwastenyearsago.相当于theincomethat，故用连接代词what引导表语从句。46.Tomwasplayingcomputergames_________hismotherfoundhim.表示“当……时”，故用when引导时间状语从句。whatwhen编辑ppt47.Shewaswalkingalongthestreet______suddenlysomeonerobbedherofherhandbag.这是was/weredoing…when….句型，其中when=andjustatthattime，意为“就在这个时候”。48.________shehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.表示“一旦”。whenOnce编辑ppt49.Wewaited____________hefinishedhiswork.表示等“到”他做完工作。50.Ididn’tgotobed_________allmyhomeworkhadbeenfinished.这是not…until(直到……才……)句型。till(until)until编辑ppt51.Greatchangeshavetakenplaceinourvillage_______thereformandopeningpoliciesbegantobecarriedoutin1980.主句是完成时，从句是一般过去时，表示“自从”，用since。52.HardlyhadIgothome_______IrealizedIleftmykeyintheoffice.因hardly…when(一…就…)是固定句型。sincewhen编辑ppt53.NosoonerhadIgothome_______IrealizedIhadleftmykeyintheoffice.因nosooner…than(一…就…)是固定句型。54.Makeamark________youhaveanydoubtsorquestions.引导地点状语从句，表示“在…的地方”。thanwhere编辑ppt55._______momenthewentout,itbegantorain.因themoment=assoonas(一……就……)。56._____thetimehewas14,hehadtaughthimselfadvancedmathematics.因bythetime引导时间状语从句，表示“到……的时候”，主句谓语动词常用过去完成时。TheBy编辑ppt57._________thereisawill,thereisaway.引导地点状语从句，表示“在……的地方”。本句句意是“有志者，事竟成”。58.Vicksburglies_________theMississippiandYazooRiversmeet.引导地点状语从句，表示“在……的地方”。Wherewhere编辑ppt59.Hemadesuchrapidprogress______hesoonbegantowritearticlesinEnglish.因such…that…是固定句式。60.Shespokesofast_______nobodycouldunderstandwhatshewassaying.因so…that…是固定句式。61.Bettertakemoreclothes_____casetheweatheriscold.因incase引导目的状语从句，意为“以防万一”。inthatthat编辑ppt62.____hismotherwasagreatmusiclover,helivedwithmusicfrombirth.引导原因状语从句，意为“由于，因为”。63.________everyoneishere,let’sbeginourmeeting.引导原因状语从句，表示大家都知道的原因，常位于句首，译作“既然”。AsSince编辑ppt64.I’mtryingtoloseweight__________I’msoashamedofmybody.引导原因状语从句，表示直接的原因，除单独回答why外，一般不用于句首。65.Nomatter________yougo,youmustobeythelaw.由go可知，表示“无论你去哪里”。becausewhere编辑ppt66.Nomatter_______busyIwas,IstudiedEnglisheveryday.意为“无论有多忙”或“不管有多忙”。67.___________hespeaksornot,theresultwillbethesame.引导让步状语从句，意为“不论……还是……”。howWhether编辑ppt68.InRome,do____theRomansdo.引导方式状语从句，表示“像……一样”。69.Child______sheis,sheknowsquiteafewforeignlanguages.引导让步状语从句，Childassheis=Althoughsheisachild。asas编辑ppt70.___________________manyAmericansmovealot,theystillrecognizeeachother’sdialects.引导让步状语从句，表示“虽然”。71._____________happened,hewouldnotchangehismind.引导让步状语从句，意为“无论发生什么”。Although/ThoughWhatever编辑ppt72.Somechildrenhavemoredifficultylearning_______others.由前面的more可知，填than引导比较状语从句。73.Thehigheryou________(stand),thefartheryouwillsee.在themore…themore…(越……就越……)句型中，前者相当于一个条件状语从句，谓语动词用一般现在时。thanstand编辑ppt74.You’llfailintheexam_________youworkharder.意思是“如果你不努力，你考试就将不及格”。75.____youhavefinisheddoingyourhomework,youmaygotobed.引导条件状语从句，意为“如果”。unlessIf编辑pptTHANKYOU!编辑ppt编辑ppt9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。2022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202210、雨中黄叶树，灯下白头人。。2022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202210:52:52AM11、以我独沈久，愧君相见频。。2022/12/132022/12/132022/12/13Dec-2213-Dec-2212、故人江海别，几度隔山川。。2022/12/132022/12/132022/12/13Tuesday,December13,202213、乍见翻疑梦，相悲各问年。。2022/12/132022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202214、他乡生白发，旧国见青山。。13十二月20222022/12/132022/12/132022/12/1315、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/132022/12/132022/12/1312/13/202216、行动出成果，工作出财富。。2022/12/132022/12/1313December202217、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。2022/12/1