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文档简介

冰心诗四首大丰市小海中学语文组冰心诗四首大丰市小海中学语文组冰心原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,著有诗集《繁星春水》等,主要作品有《冰心小说散文集》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等.冰心原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家纸船

寄母亲

冰心

我/从不肯/妄弃了/一张纸,

总是/留着---留着,

叠成/一只一只/很小的/船儿,

从/舟上/抛下/在海里。

有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里,

有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。

我/仍是/不灰心的/每天的/叠着,

总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。

母亲,倘若你/梦中/看见/一只/很小的/白船儿,

不要/惊讶它/无端/入梦。

这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,

万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。

纸船寄母亲

冰心

我/从不肯《母亲》创作背景:《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情的而写下来的:

“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。。《母亲》创作背景:《母亲》这首小诗是她在一个《纸船》创作背景:1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。这首诗是诗人在游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。十天左右的海上生活,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有童心、自然在此时得以复活与重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近,诗人格外怀念母亲。于是诗人写下《纸船》这首诗,抒发了思念母亲的深情。《纸船》创作背景:1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8

思考:1.<<母亲>>中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么?指在生活中遇到挫折等而引起的不愉快乃至痛苦的心情.2、《母亲》主要运用了哪些修辞手法?表达了什么主题?主要运用了对比的手法,先用“天上的风雨”和“心中的风雨”作对比,再用“鸟儿躲到他的巢里”和“我只躲到你的怀里”作对比,突出了“母爱”的主题,说明“母爱”是博大无边、伟大无穷的。思考:1.<<母亲>>中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么3.<<纸船>>一诗,找出其中表达“我”对母亲深切思念的词语或句子.3.<<纸船>>一诗,找出其中表达“我”对母亲深切讨论:谈谈<<母亲>>、<<纸船>>两首诗的区别.<<母亲>>是一种童稚期寻求母爱保护的心态,表现了母爱的伟大、无私;侧重于母爱的付出。<<纸船>>是步入青年后对母爱的怀念和依恋,表达了对母爱的感恩和回报,侧重对母爱的认同和理解。讨论:谈谈<<母亲>>、<<纸船>>两首诗的区别.<<母亲>他会成功吗?21岁:生意失败.22岁:角逐议员落选.23岁:生意再度失败.26岁:爱侣去世.27岁:精神崩溃.34岁:角逐联邦议员再度落选.47岁:提名副总统落选.49岁:角逐联邦众议员再度落选.他会成功吗?21岁:生意失败.22岁:不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

冰心诗四首课件21苏教版讨论:花的成功历程给你什么样的启示?谈一下感想。小结:我们要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,不能只看到别人成功时的荣誉,却看不到成功背后所付出的艰辛,只要艰苦努力,不断奋斗,勇于牺牲,就会取得成功。讨论:小结:思考:找出<<嫩绿的芽儿>>中运用的修辞手法及相应的句子.找出描写芽、花、果色彩的词语,这样的色彩分别体现它们什么特征?年青人在投入社会生活的大海时,该如何把握人生的方向?找出原话作答.4.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么?思考:找出<<嫩绿的芽儿>>中运用的修辞手法及相应的句子.2、嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气.淡白:蕴含着朴素、纯洁和不追求外表的华丽.深红:象征丰硕、甜蜜、美丽4、不能,因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的是指果树从抽芽、开花到结果的一个过程。1、主要运用了拟人与反复的修辞手法,借“芽儿”“花儿”“果儿”的口对青年说:“发展你自己!”“贡献你自己!”“牺牲你自己!”

3、“发展你自己!”“贡献你自己!”“牺牲你自己!2、嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气.4、不能,因为它们说的话与各植物的生长----比喻----青年的成长嫩绿的芽儿----劝勉----学习提高淡白的花儿----告诉----奉献社会深红的果儿----鞭策----创造辉煌植物的生长----比喻----青年的成长小结:诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲.小结:诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力哲理诗抓住生活中一刹那的感受,把哲理寓于形象之中。是哲理与形象的结合,具有理性美而不是抽象的说教。哲理诗抓住生活中一刹那的感受,把哲理寓于形象之中。是墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。续写墙角的花!续写井底的蛙,你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,你安于供养时,自由便没了。空中的鸟,你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁,你离开队伍时,危险就大了。山中的石,你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍,你随波逐流后,根基就没了。续写:井底的蛙,你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,你安于供养时,仙人掌顾城你的短剑和投枪,瞄准着每一个方向难道是怀疑一切?不,你永远相信土壤。是它给了你生命的血浆仙人掌仙人掌

流沙河

她不想用鲜花向主人献媚,遍身披上刺刀.

主人把她逐出花园,

也不给她水喝.

在野地里,

在沙漠中,

她活着,

繁殖着儿女......

仙人掌46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.

49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.

50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.

52.为成功找方法,不为失败找借口.

53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!

57.成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。——吕坤46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做冰心诗四首大丰市小海中学语文组冰心诗四首大丰市小海中学语文组冰心原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家,著有诗集《繁星春水》等,主要作品有《冰心小说散文集》《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》《小橘灯》等.冰心原名谢婉莹,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家纸船

寄母亲

冰心

我/从不肯/妄弃了/一张纸,

总是/留着---留着,

叠成/一只一只/很小的/船儿,

从/舟上/抛下/在海里。

有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里,

有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。

我/仍是/不灰心的/每天的/叠着,

总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去。

母亲,倘若你/梦中/看见/一只/很小的/白船儿,

不要/惊讶它/无端/入梦。

这/是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,

万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去。

纸船寄母亲

冰心

我/从不肯《母亲》创作背景:《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情的而写下来的:

“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?“根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲“的博大无边、伟大无私。。《母亲》创作背景:《母亲》这首小诗是她在一个《纸船》创作背景:1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。这首诗是诗人在游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。十天左右的海上生活,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有童心、自然在此时得以复活与重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近,诗人格外怀念母亲。于是诗人写下《纸船》这首诗,抒发了思念母亲的深情。《纸船》创作背景:1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8

思考:1.<<母亲>>中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么?指在生活中遇到挫折等而引起的不愉快乃至痛苦的心情.2、《母亲》主要运用了哪些修辞手法?表达了什么主题?主要运用了对比的手法,先用“天上的风雨”和“心中的风雨”作对比,再用“鸟儿躲到他的巢里”和“我只躲到你的怀里”作对比,突出了“母爱”的主题,说明“母爱”是博大无边、伟大无穷的。思考:1.<<母亲>>中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么3.<<纸船>>一诗,找出其中表达“我”对母亲深切思念的词语或句子.3.<<纸船>>一诗,找出其中表达“我”对母亲深切讨论:谈谈<<母亲>>、<<纸船>>两首诗的区别.<<母亲>>是一种童稚期寻求母爱保护的心态,表现了母爱的伟大、无私;侧重于母爱的付出。<<纸船>>是步入青年后对母爱的怀念和依恋,表达了对母爱的感恩和回报,侧重对母爱的认同和理解。讨论:谈谈<<母亲>>、<<纸船>>两首诗的区别.<<母亲>他会成功吗?21岁:生意失败.22岁:角逐议员落选.23岁:生意再度失败.26岁:爱侣去世.27岁:精神崩溃.34岁:角逐联邦议员再度落选.47岁:提名副总统落选.49岁:角逐联邦众议员再度落选.他会成功吗?21岁:生意失败.22岁:不经历风雨怎么见彩虹

没有人能随随便便成功

冰心诗四首课件21苏教版讨论:花的成功历程给你什么样的启示?谈一下感想。小结:我们要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中吸取成长的经验,不能只看到别人成功时的荣誉,却看不到成功背后所付出的艰辛,只要艰苦努力,不断奋斗,勇于牺牲,就会取得成功。讨论:小结:思考:找出<<嫩绿的芽儿>>中运用的修辞手法及相应的句子.找出描写芽、花、果色彩的词语,这样的色彩分别体现它们什么特征?年青人在投入社会生活的大海时,该如何把握人生的方向?找出原话作答.4.“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能互换吗?为什么?思考:找出<<嫩绿的芽儿>>中运用的修辞手法及相应的句子.2、嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气.淡白:蕴含着朴素、纯洁和不追求外表的华丽.深红:象征丰硕、甜蜜、美丽4、不能,因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的是指果树从抽芽、开花到结果的一个过程。1、主要运用了拟人与反复的修辞手法,借“芽儿”“花儿”“果儿”的口对青年说:“发展你自己!”“贡献你自己!”“牺牲你自己!”

3、“发展你自己!”“贡献你自己!”“牺牲你自己!2、嫩绿:显示健壮、旺盛和朝气.4、不能,因为它们说的话与各植物的生长----比喻----青年的成长嫩绿的芽儿----劝勉----学习提高淡白的花儿----告诉----奉献社会深红的果儿----鞭策----创造辉煌植物的生长----比喻----青年的成长小结:诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会作出更大的贡献和牺牲.小结:诗人以植物的生长来比喻青年的成长,劝勉青年人奋发努力哲理诗抓住生活中一刹那的感受,把哲理寓于形象之中。是哲理与形象的结合,具有理性美而不是抽象的说教。哲理诗抓住生活中一刹那的感受,把哲理寓于形象之中。是墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。续写墙角的花!续写井底的蛙,你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,你安于供养时,自由便没了。空中的鸟,你展翅蓝天中,宇宙就大了。空中的雁,你离开队伍时,危险就大了。山中的石,你背靠群峰时,意志就坚了。水中的萍,你随波逐流后,根基就没了。续写:井底的蛙,你自我欢唱时,视野便窄了。笼中的鸟,你安于供养时,仙人掌顾城你的短剑和投枪,瞄准着每一个方向难道是怀疑一切?不,你永远相信土壤。是它给了你生命的血浆仙人掌仙人掌

流沙河

她不想用鲜花向主人献媚,遍身披上刺刀.

主人把她逐出花园,

也不给她水喝.

在野地里,

在沙漠中,

她活着,

繁殖着儿女......

仙人掌46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做!

47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践.

48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星.

49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价.

50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子.

52.为成功找方法,不为失败找借口.

53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。

54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!

55.不一定要做最大的,但要做最好的.

56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!

57.成功是动词,

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