《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告

word格式，下载后可自由编辑PAGEPAGE22《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告第一篇：《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告接到集宁区教育局关于转发《内蒙古自治区教育厅转发教育部关于印发义务教育学校管理标准（试行）的通知》的紧急通知后，学校领导高度重视，积极响应并做好相应工作。现将贯彻落实情况作如下报告：首先，接到文件后，学校教务处及时请示了学校领导并印发给各年级组相关负责人，要求各班班主任认真研读《管理标准（试行）》，切实掌握最新的学校建设和管理的最新方法和方向。其次，以学校教育均衡发展督导评估为契机，由校长牵头，将《管理标准（试行）》认真贯彻落实到教育督导评估工作中。最后，在教师例会上，陈校长以学校实际和《管理标准（试行）》相结合，从学校“三风”活动建设、师德师风建设、校园文化建设、教育均衡发展工作、教育教学管理和教学成绩提高等6各方面又做了全面传达，并做了具体的要求，切实把《管理标准（试行）》相关要求渗透于学校“三风”活动建设、校园文化建设及教育均衡发展等工作和教育教学过程中，进一步提高办学水平。集宁区民建路小学第二篇：者桑中心小学《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告（定稿）者桑中心小学《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告11月11日，接到富宁县教育局关于转发《云南省教育厅转发教育部关于印发义务教育学校管理标准（试行）的通知》的紧急通知后，学校领导高度重视，积极响应并做好相应工作。现将贯彻落实情况作如下报告：首先，在11月11日接到文件后，学校办公室及时请示了学校领导并印发给各处室、各完小、幼儿园及相关负责人，要求各处室、完小、各班班主任及幼儿园负责人认真研读《管理标准（试行）》，切实掌握最新的学校建设和管理的最新方法和方向。办公室还将文件发送到者桑乡中心小学QQ联系群共享，方便教师查阅和研读。其次，以学校教育均衡发展督导评估为契机，由农副校长牵头，将《管理标准（试行）》认真贯彻落实到教育督导评估工作中。最后，在11月17日的教师例会上，何校长以学校实际和《管理标准（试行）》相结合，从学校“三风”活动建设、师德师风建设、校园文化建设、教育均衡发展工作、教育教学管理和教学成绩提高等6各方面又做了全面传达，并做了具体的要求，切实把《管理标准（试行）》相关要求渗透于学校“三风”活动建设、校园文化建设及教育均衡发展等工作和教育教学过程中，进一步提高办学水平。者桑乡中心小学20XX年11月17日第三篇：学校贯彻落实《义务教育法》自查报告桑庄镇新华小学校关于贯彻落实《义务教育法》情况自查报告桑庄镇新华小学根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、学校概述新华小学是一所农村九年一贯制学校，学校占地面积3000平方米，建筑面积1100平方米。现有教职员工12人，9个教学班，（含幼儿园）在校学生510名。长期来，在镇党委政府和市教体局的领导下，学校领导一班人精诚团结、励精图治、共谋学校发展大业，凭借务实的育人理念、科学的管理模式、优质的教育资源、业精的教师队伍、创新的课堂改革，使办学质量迅速提高。在管理上坚持完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建立一系列符合小学现状并能发挥本校优势的举措，建立了体现素质教育的良好机制。我校对贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况进行了认真的自查，现将结果汇报如下：二、自查结果（一）认真学习，积极宣传1、学校将《义务教育法》的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。2、加大对《义务教育法》宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏、OA1平台等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。（二）普及程度1.入学率。学校执行“服务区域”的原则，保证辖区内适龄少年入学率达到100%。2.辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。3.巩固率。学龄儿童教育巩固率为100%。（三）师资水平1.师资管理。学校现有教师12人，专任教师12人，100%具有合格学历，代课教师2人。2.教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）以上学历8人，本科以上（含本科）4人。全校教师100%取得教师资格证书。3.计算机合格证。全校45周岁以下教师全部取得合格证书。4.学校校长培训情况。学校现有校长1人，已参加岗位培训和提高培训。（四）办学条件1.学校校舍设施。学校教学楼2栋，总建筑面积1016平方米。2.教学仪器设备。数学、自然实验室仪器没有配置达到“三类”标准，音、体、美器材配置极少。3.教育信息化建设。学校有计算机2台。教学资源库，学校实现学籍电子化管理。（五）教育经费1.财政教育拨款达到“三个增长”。2.生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。3.学校挤出经费派出教师参与国家、省、市级的培训。4.救助贫困学生制度。学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。（六）教育管理（A）学校实行校长负责制，充分发挥学校领导班子的核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。（B）充分发扬民主，学校通过校委会讨论通过学校工作计划，增强主人翁意识和参政能力。（C）坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年、学期考核制度。2（D）学校制定教职工培训制度，青年骨干教师培训计划，实行“梯队”建设，有力促进教师综合素质和教育教学能力的提高。（七）教育质量1.课程计划。学校认真落实新课程计划，开全开足规定课程，扎实开展校本培训工作，开展多种形式的学科教研活动，让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。2.学校德育工作。学校坚持德育的首要地位，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注意学生行为规范的养成教育，社会反响良好。3.学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好间操，眼保健操和课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况普遍良好。4.学生的毕业情况。两年来，我校六年级毕业率为100%。5.学生体质健康合格率均达到100%。6.学生行为规范合格率达到100%。7.学生犯罪率。学校聘请了法制副校长和法制教员，设立警务室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。（八）教师管理1、学校领导高度重视，经常组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，让教师从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，深刻认识规范义务教育办学行为的重要性和必要性。根据有关法律法规和本校实际情况，学校制定了教师管理细则，切实保障了教师的合法权益。2、学校制订了《规范教育管理提高教育质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教育法》，提高教育教学质量制定了实施细则，提出了具体的实施意见。3、为落实《义务教育法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》3等一系列规章制度，使我校教育教学工作步入了制度化和规范化。4、我校教师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教育过程中，热爱学生，对学生不偏见、不歧视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。5、学校教师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。（九）安全管理1、学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。2、学校设有兼职保安人员2个，实行教师和安保人员全天候值日制。同时，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。3、加强安全防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、安全工作归档等规章制度。做到安全工作天天讲、周周讲、月月讲。4、学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。5、学校制定《安全防范措施十条》，利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。6、开展常规检查。每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之4一，积极组织人员排查安全隐患，对校园周边加强综合治理。三、存在问题在上级教育主管部门的大力支持下，我校义务教育工作取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，主要表现在：1、教师年龄比例失衡，中老年教师居多，影响到学校教育教学质量。2、学校发展空间有限，校舍远远满足不了辖区内义务教育资源的需求。3、学校管理水平和教师队伍整体素质还有待进一步提高。四、努力方向在今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学品位，推动义务教育工作不断发展。桑庄镇新华学校20XX年10月第四篇：学校贯彻落实《义务教育法》自查报告营山县盐井完全小学校关于贯彻落实《义务教育法》情况自查报告我校根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、学校概述盐井小学是一所农村九年一贯制学校，营山县常规管理达标学校，县级校风示范校。学校占地面积10亩，建筑面积2500平方米。现有教职员工29人，13个教学班，528名学生。长期来，在镇党委政府和县教育局的领导下，学校领导一班人精诚团结、励精图治、共谋学校发展大业，凭借务实的育人理念、科学的管理模式、优质的教育资源、业精的教师队伍、创新的课堂改革，使办学质量迅速提高。20XX年，80名毕业生参加南充市高中招生考试，成绩跻身于全县第十三位；20XX年，46名毕业生参加南充市高中招生考试，成绩再度飘红，在城郊八所学校中位列第二，赢得上级领导的赞扬，成为学生家长向往和青睐的学校。学校领导提出了“以科学的管理赢得教工的认可，以过硬的质量赢得社会的仰慕，以鲜明的特色赢得可持续发展”为办学理念，以“办人民满意教育”为学校发展目标，倾心打造农村品牌学校，竭力创造平安校园、和谐学校。在管理上坚持完善学校的各项规章制度，规范教师的从教行为，建立一系列符合盐井小学现状并能发挥本校优势的举措，建立了体现素质教育的良好机制。打造了三支队伍，即团结务实的校领导队伍，无私奉献的教师队伍，敬业爱生的班主任队伍。近年来，1学校先后被授予营山县“常规管理达标学校”、“县级校风示范校”、“南充市德育工作先进集体”、“营山县德育工作先进集体”“营山县抗震救灾先进集体”、“营山县职教先进集体”“营山县校务公开先进集体”在《光辉的旗帜》读书征文活动中，我校有五名学生获得了南充市教育局、南充市关心下一代工作委员会的嘉奖，此次活动，我校也获得了“集体优秀奖”称号。我校对贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》情况进行了认真的自查，现将结果汇报如下：二、自查结果（一）认真学习，积极宣传1、学校将《义务教育法》的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。2、加大对《义务教育法》宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏、OA平台等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。（二）规划配置资源为改善我校的办学条件，根据学校实际情况，充分挖掘可利用资源，制定《营山县盐井完全小学校五年发展规划》，《规划》涵盖了体育场地设施设备、功能室、多媒体教学设备、校园监控系统等配备，都做了统筹规划和合理安排。对校舍改造分步实施，逐步到位。首先是校安工程教学楼重建，校园环境文化建设，接着是综合楼续建工程、综合楼全面装修，最后是教师周转房建设。目前，投资81万元的学校综合楼正在修建。（三）普及程度1、入学率。学校执行“服务辖区，就近入学”的原则，辖区内满6周岁的适2龄儿童入学率达到100%。2、辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。3、完成率：完成义务教育率为100%。4、合格率。学生合格率为100%。5、毕业率：毕业生毕业率为100%。（四）办学条件1、学校校舍设施。学校教学楼2栋，总建筑面积2400平方米，有60米跑道和硬化篮球场，多功能教室1间，电脑室1间。现在正处于学校综合楼建修当中，预计今年7月底竣工验收。2、教学仪器设备。教学用电脑35台，办公用电脑6台，电视机8部，录音机10部，投影机2部，复印机1部，打印机2部，音、体、美器材配置达到80%以上。3、教育信息化建设。学校已建立了网站、校讯通、广播系统以及开辟了OA平台。同时还建立了教育教学管理库，学籍实现电子化管理。（五）“两免一补”执行、教育经费使用情况1、20XX年、20XX年两年拨付“两免一补”经费18万多元，我们坚持做到了专款专用，按照“学生申请——班主任核查”的方式全部发放到学生手中。2、生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。3、学校挤出经费委派教师参加省、市级的培训学习。4、学校完善并落实对家庭经济困难学生、地震灾区来我校就读学生的救助制度。（六）教育教学管理1、学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核心和保障监督作用，每位3班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。2、充分发扬民主，坚持“民主——集中”的原则，增强主人翁意识和参政能力。学校工作计划、大事决策，必经教代会讨论通过才实施。3、坚持每周二下午第三节全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年考核制度。4、学校制定教师培训制度，青年教师成长培训计划，大力实施“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的作用，每位骨干教师肩负帮扶一名年轻教师成长，并形成长效机制，有力促进了教师综合素质和教育教学能力的提高。20XX年，学校帮扶工作受到了县教育局的表彰，两位教师获得营山县“优秀帮扶教师”称号。5、学校按上级教育主管部门分配的一年级新生招生指标进行招生，没有招收不满6周岁儿童入读一年级。6、学校不以考试、测试、面试等形式选择一年级新生。7、学校不设重点班级，不对学生成绩进行排名。8、学校无组织有偿辅导、有偿补课、辅导班、培训班等情况，教师杜绝有偿辅导现象。9、学校无组织学生统一订购教辅资料或专项教育读本现象。（七）师资水平1、师资管理。学校现有专任教师28人，100%具有合格学历。2、教师学历提高比例。学校专任教师专科（含专科）以上学历19人，本科以上（含本科）24人。100%的教师取得了教师资格证。3、全校100%的教师取得了教师职业技能合格证。4、学校校长培训情况。学校现有正、副校长3人，全部参加岗位培训和提高培训。（八）教育教学质量1、课程计划。学校认真落实国家新课程计划，开全开足规定课程，把好素质教育质量观，扎实开展校本培训和国培计划工作，开展多种形式的学科教研活动，积极进行小组合作、资源联动模式下的4步教学法，即自主学习、合作探究、即时训练、评点总结。让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。2、学校德育工作。学校坚持把德育工作放在首位来抓，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注重学生行为规范的养成教育，常对学生进行文明礼仪、乐于奉献、传统美德等教育，社会反响良好。3、学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好课间操、眼保健操和开展课外体育活动。坚持做好学生常见病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况良好。4、学生体质健康合格率均达到100%。5、学生行为规范合格率达到100%。6、学生犯罪率。学校聘请法制副校长，设立警务室、保安室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。7、学校不以任何形式或任何名义收取择校费或与入学挂钩的其他费用。（九）安全管理1、学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。2、学校有保安人员1个，实行教师和安保人员24小时轮班制以及学校领导轮流值日制。同时，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与全体教职工5签订相关安全责任合同，将安全保卫工作列入考核内容中，严格执行责任追究制度。3、加强安全防范工作。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、领导值日、防火防灾、卫生管理、消防管理、体育器材检查、健康体检、安全工作归档等规章制度。做到安全工作天天讲、周周讲、月月讲。4、学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。5、学校制定《安全防范措施十条》，利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。6、开展常规检查。每学期开学初，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，积极组织人员排查安全隐患，对校园周边加强综合治理。（十）教师管理1、学校领导高度重视，经常组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，让教师从全面贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的高度出发，深刻认识规范义务教育办学行为的重要性和必要性。根据有关法律法规和本校实际情况，学校制定了《盐井小学教师绩效工资发放办法》、《盐井小学教师评聘实施细则》等规章，切实保障了教师的合法权益。2、学校制订了《规范教育管理提高教育质量》的实施方案，就如何规范办学行为，落实《义务教育法》，提高教育教学质量制定了实施细则，提出了具体的6实施意见。3、为落实《义务教育法》，规范学校办学行为，我校相继出台了《教师常规管理条例》、《课堂教学常规管理条例》、《班主任工作管理细则》、《听课评课制度》等一系列规章制度，使我校教育教学工作步入了制度化和规范化。4、我校教师职业道德规范，爱岗勤业，为人师表，乐于奉献，尽职尽责做好本职工作，多苦多累都无怨无悔。在教育过程中，热爱学生，对学生不偏见、不歧视，一视同仁，杜绝体罚或变相体罚学生。5、学校教师没有在校外兼职、兼课，也没有进行有偿辅导。三、存在问题在上级教育主管部门的大力支持下，我校义务教育工作取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，主要表现在：1、教师年龄比例失衡，中老年教师居多，年轻教师较少。2、学校发展空间有限，校舍远远满足不了辖区内义务教育资源的需求。四、努力方向在今后的工作中，我们将继续强化办学行为，抓好师资建设，夯实办学基础，抓好素质教育，提升办学品位，推动义务教育工作不断发展。二0一二年五月十日第五篇：学校贯彻落实《义务教育法》自查报告神木第二小学关于贯彻落实《义务教育法》情况的报告我校根据上级文件精神，精心组织，周密部署，大力宣传，为巩固“普九”成果，增强执法意识，提高执法能力，结合我校实际，认真贯彻实施《义务教育法》，扎扎实实开展了一系列“普九”工作，取得了显著成效。现将有关情况汇报如下：一、自查结果（一）认真学习，积极宣传1、学校将《义务教育法》的学习与宣传纳入普法重要内容，采取分发宣传材料、学生带法回家、家长会、标语等多种方式进行宣传，保障适龄儿童依法享有义务教育的权利。2、加大对《义务教育法》宣传教育力度，利用例会、家长会、宣传专栏等形式宣传义务教育法，做到教师、家长、学生人人皆知。（二）规划配置资源为改善我校的办学条件，根据学校实际情况，充分挖掘可利用资源，制定《第二小学发展规划》，《规划》涵盖了功能室、多媒体教学设备、校园监控系统等配备，都做了统筹规划和合理安排。对校舍改造分步实施，逐步到位。（三）普及程度1、入学率。学校执行“服务辖区，就近入学”的原则，辖区内满6周岁的适龄儿童入学率达到100%。2、辍学率。采取控辍保学的具体措施，在校生年辍学率为0%。3、完成率：完成义务教育率为100%。4、合格率。学生合格率为100%。5、毕业率：毕业生毕业率为100%。（四）办学条件1、学校校舍设施。学校教学楼2栋，多功能教室1间，电脑室1间。2、教学仪器设备。教学用电脑96台，办公用电脑20XX投影机2部，复印机1部，打印机2部，音、体、美器材配置达到80%以上。3、教育信息化建设。学校已建立了网站、广播系统。同时还建立了教育教学管理库，学籍实现电子化管理。（五）教育经费使用情况1、生均预算内教育事业费全部用于学校公用经费。2、学校挤出经费委派教师参加省、市级的培训学习。3、学校完善并落实对家庭经济困难学生的救助制度。（六）教育教学管理1、学校实行校长负责制，充分发挥党组织政治核心和保障监督作用，每位班子成员职责分明，作风民主，团结协作，工作高效。2、充分发扬民主，坚持“民主——集中”的原则，增强主人翁意识和参政能力。学校工作计划、大事决策，必经教代会讨论通过才实施。3、坚持全体教师政治、业务学习制度，加强师德建设。实行全员岗位责任制，建立教师学年考核制度。4、学校制定教师培训制度，青年教师成长培训计划，充分发挥骨干教师的作用，每位骨干教师肩负帮扶一名年轻教师成长，并形成长效机制，有力促进了教师综合素质和教育教学能力的提高。5、学校按上级教育主管部门分配的一年级新生招生指标进行招生，没有招收2不满6周岁儿童入读一年级。6、学校不以考试、测试、面试等形式选择一年级新生。7、学校不设重点班级，不对学生成绩进行排名。8、学校无组织有偿辅导、有偿补课、辅导班、培训班等情况，教师杜绝有偿辅导现象。9、学校无组织学生统一订购教辅资料或专项教育读本现象。（七）师资水平1、师资管理。学校现有专任教师49人，100%具有合格学历。2、教师学历提高比例。学校专任教师学历合格率100%。，100%的教师取得了教师资格证。3、学校校长培训情况。学校现有正、副校长3人，全部参加岗位培训和提高培训。（八）教育教学质量1、课程计划。学校认真落实国家新课程计划，开全开足规定课程，把好素质教育质量观，扎实开展校本培训和国培计划工作，开展多种形式的学科教研活动，积极进行小组合作，即自主学习、合作探究。让学生体验高效的学习，大面积提高教学质量。2、学校德育工作。学校坚持把德育工作放在首位来抓，健全德育制度和组织机构，将德育教育贯穿于学校教育的全过程，突出德育的针对性，主动性和实效性，注重学生行为规范的养成教育，常对学生进行文明礼仪、乐于奉献、传统美德等教育，社会反响良好。3、学校体育卫生工作。学校全面落实体育、卫生两个《条例》和《学生体质健康标准》，坚持做好课间操、眼保健操和开展课外体育活动。坚持做好学生常见3病、多发病的预防和诊治和宣传工作，学生体质和心理健康状况良好。4、学生体质健康合格率均达到100%。5、学生行为规范合格率达到100%。6、学生犯罪率。学校聘请法制副校长，设立警务室、保安室，定期为学生讲法制教育课，开展警校共建活动。学生犯罪率为0。7、学校不以任何形式或任何名义收取择校费或与入学挂钩的其他费用。（九）安全管理1、学校把安全工作列入重要议事日程，成立以校长为组长的安全工作领导小组，学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识，形成了校长直接抓，分管副校长具体抓，各班主任负责组织实施，全校教师齐心协力共抓安全的良好局面。2、学校有保安人员1个，