统计推断原理和步骤课件

第五章统计推断原理和步骤第五章1本章主要介绍统计推断的意义、原理,统计推断与抽样分布的关系,统针推断的思路和一般步骤,两尾检和尾桧验,统计推断可能犯的两类錯误及防止方法本章主要介绍统计推断的意义、原理,2生物统计学的一个重要任务是要知道所研究总体的特征值(参数)但是总体特征值一般难以知道方面是由于总体很大,即N→大,有时是无限的(无限总体,N∞),因此不可能逐一调查清楚另一方面,有时所要研究的总体目前并不存在,或者只能说是虚拟存在(总体是虚的),无法进行调査作某一试验时更是如此生物统计学的一个重要任务是要知道所研究总体的3但不管是何种类型的总体,我们总是可以通过随机抽样(抽样调查)的方法获得该总体的随机样本通过统让推断来定性或定量地分析所研究总体的特征值统计推断就是用样本的特征值(统计量)在一定的概率保证下推断相应总体的特征值(参数)即:随机抽样随机样本随机样本特征值—,→总体特征值(统计量)(参数)但不管是何种类型的总体,我们总是可以通过随机4第一节统计推断的意义和内容第一节统计推断的意义和内容5所谓统计推断(statisticalinference),就是根据统让量的分布和概率理论,由样本统计量来推断总体的参数实际工作中,一次试验或一次调查所获得的数据资料,通常是一个样本的结果,而我们真正需要知道的是抽取样本的总体特征即:统计分析的结论是针对总体参数而言的,因此,统计推断是科研工作中一个十分重要的工具,对试验设计也有很大的指导意义所谓统计推断(statisticalinference)6统计推断包括统计假设检验(hypothesistest)参数估计(parametricestimation)这样两部分内容统计推断包括7统计假设检验又称显著性检验(significancetest其原理和过程是:对未知的或不完全知道的总体参数提出一些假设(hypothesis这些假设通常构成完全事件系)然后在某一基本假设的基础上,让算样本的统计量,并分析这一统计量的分布规律最后根据这一统计量作出在一定概率意义下应当接受何种假设的结论统计假设检验又称显著性检验(significancete8这里有一个定量转化为定性的过程经计算所得到的统计量一般是呈连续分布的(定量),但最后的检验结论只有两种:接受何种假设(定性)即:存在一个临界值,统计量未达到临界值,应当接受一种假设统计量超过临界值,应当接受另一种假设这里有一个定量转化为定性的过程9参数估计包括两部分内容参数的点估让(pointestimation)参数的区间估让(intervalestimation)参数估计包括两部分内容10统计推断原理和步骤课件11统计推断原理和步骤课件12统计推断原理和步骤课件13统计推断原理和步骤课件14统计推断原理和步骤课件15统计推断原理和步骤课件16统计推断原理和步骤课件17统计推断原理和步骤课件18统计推断原理和步骤课件19统计推断原理和步骤课件20统计推断原理和步骤课件21统计推断原理和步骤课件22统计推断原理和步骤课件23统计推断原理和步骤课件24统计推断原理和步骤课件25统计推断原理和步骤课件26统计推断原理和步骤课件27统计推断原理和步骤课件28统计推断原理和步骤课件29统计推断原理和步骤课件30统计推断原理和步骤课件31统计推断原理和步骤课件32统计推断原理和步骤课件33统计推断原理和步骤课件34统计推断原理和步骤课件35统计推断原理和步骤课件36统计推断原理和步骤课件37统计推断原理和步骤课件38统计推断原理和步骤课件39统计推断原理和步骤课件40统计推断原理和步骤课件41统计推断原理和步骤课件42统计推断原理和步骤课件43统计推断原理和步骤课件44统计推断原理和步骤课件45统计推断原理和步骤课件46统计推断原理和步骤课件47统计推断原理和步骤课件48统计推断原理和步骤课件49统计推断原理和步骤课件50统计推断原理和步骤课件51统计推断原理和步骤课件52统计推断原理和步骤课件53统计推断原理和步骤课件54统计推断原理和步骤课件55统计推断原理和步骤课件56统计推断原理和步骤课件57统计推断原理和步骤课件58统计推断原理和步骤课件59统计推断原理和步骤课件60统计推断原理和步骤课件61统计推断原理和步骤课件62统计推断原理和步骤课件63统计推断原理和步骤课件64统计推断原理和步骤课件65统计推断原理和步骤课件66第五章统计推断原理和步骤第五章67本章主要介绍统计推断的意义、原理,统计推断与抽样分布的关系,统针推断的思路和一般步骤,两尾检和尾桧验,统计推断可能犯的两类錯误及防止方法本章主要介绍统计推断的意义、原理,68生物统计学的一个重要任务是要知道所研究总体的特征值(参数)但是总体特征值一般难以知道方面是由于总体很大,即N→大,有时是无限的(无限总体,N∞),因此不可能逐一调查清楚另一方面,有时所要研究的总体目前并不存在,或者只能说是虚拟存在(总体是虚的),无法进行调査作某一试验时更是如此生物统计学的一个重要任务是要知道所研究总体的69但不管是何种类型的总体,我们总是可以通过随机抽样(抽样调查)的方法获得该总体的随机样本通过统让推断来定性或定量地分析所研究总体的特征值统计推断就是用样本的特征值(统计量)在一定的概率保证下推断相应总体的特征值(参数)即:随机抽样随机样本随机样本特征值—,→总体特征值(统计量)(参数)但不管是何种类型的总体,我们总是可以通过随机70第一节统计推断的意义和内容第一节统计推断的意义和内容71所谓统计推断(statisticalinference),就是根据统让量的分布和概率理论,由样本统计量来推断总体的参数实际工作中,一次试验或一次调查所获得的数据资料,通常是一个样本的结果,而我们真正需要知道的是抽取样本的总体特征即:统计分析的结论是针对总体参数而言的,因此,统计推断是科研工作中一个十分重要的工具,对试验设计也有很大的指导意义所谓统计推断(statisticalinference)72统计推断包括统计假设检验(hypothesistest)参数估计(parametricestimation)这样两部分内容统计推断包括73统计假设检验又称显著性检验(significancetest其原理和过程是:对未知的或不完全知道的总体参数提出一些假设(hypothesis这些假设通常构成完全事件系)然后在某一基本假设的基础上,让算样本的统计量,并分析这一统计量的分布规律最后根据这一统计量作出在一定概率意义下应当接受何种假设的结论统计假设检验又称显著性检验(significancete74这里有一个定量转化为定性的过程经计算所得到的统计量一般是呈连续分布的(定量),但最后的检验结论只有两种:接受何种假设(定性)即:存在一个临界值,统计量未达到临界值,应当接受一种假设统计量超过临界值,应当接受另一种假设这里有一个定量转化为定性的过程75参数估计包括两部分内容参数的点估让(pointestimation)参数的区间估让(intervalestimation)参数估计包括两部分内容76统计推断原理和步骤课件77统计推断原理和步骤课件78统计推断原理和步骤课件79统计推断原理和步骤课件80统计推断原理和步骤课件81统计推断原理和步骤课件82统计推断原理和步骤课件83统计推断原理和步骤课件84统计推断原理和步骤课件85统计推断原理和步骤课件86统计推断原理和步骤课件87统计推断原理和步骤课件88统计推断原理和步骤课件89统计推断原理和步骤课件90统计推断原理和步骤课件91统计推断原理和步骤课件92统计推断原理和步骤课件93统计推断原理和步骤课件94统计推断原理和步骤课件95统计推断原理和步骤课件96统计推断原理和步骤课件97统计推断原理和步骤课件98统计推断原理和步骤课件99统计推断原理和步骤课件100统计推断原理和步骤课件101统计推断原理和步骤课件102统计推断原理和步骤课件103统计推断原理和步骤课件104统计推断原理和步骤课件105统计推断原理和步骤课件106统计推断原理和步骤课件107统计推断原理和步骤课件108统计推断原理和步骤课件109统计推断原理和步骤课件110统计推断原理和步骤课件111统计推断原理和步骤课件112统计推断原理和步骤课件113统计推断原理和步骤课件114统计推断原理和步骤课件115统计推断原理和步骤课件116统计推断原理和步骤课件117统计推断原理和步骤课件118统计推断原理和步骤课件119统计推