商业中心项目推广方案课件

商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔商业中心项目推广方案商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔卓越商业中心项目推广方案目录前期调查1.卓越集团背景分析2.项目所在商区现状分析3.卓越·世纪中心总体定位、卓越·世纪中心——商业中心分析1.受众分析2.竞争对手分析3购物中心具体定位4名称及标志敲定三、视觉识别系统基础系统2.应用系统四、商业中心推广方案1.公关活动2.媒体推广随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助、温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。为此，学校必须重视学生的文明礼仪教育。1.重视行为习惯的培养，促进学生文明礼仪的教育。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功。所以，文明行为的养成必须从进校抓起。1.1每学年开学前，学校德育处都会制定出切实可行，的上学规范和放学规范。开学的第一天，要求学生每天上学时必须做到：离家前向家长说声"再见"；进校时，遇见师生主动问声"您好"；见长辈，行队礼；上下楼梯靠右行；进校安静，不大声喧哗等。放学时，要求学生主动与老师、同学说声"再见"；回家路上，过马路，走横行道；到家时，主动向家长问声"您好"等。1.2学校少先队大队部设立红领巾礼仪岗。在四年级各班里挑选四男四女成为学校的"礼仪标兵"进行轮流站岗。要求在学校开启校门时，"礼仪标兵"身披绶带站在学校大门的通道两侧。当老师或同学进入校门时，要求"礼仪标兵"主动向老师或同学问声"老师，您好"或"同学们好"，老师或同学也主动向"礼仪标兵"问好。这样，通过采取相应的措施及持之以恒的教育手段，学校就能营造良好的进校氛围。现在，全校学生不论在校内还是校外，见到老师、同学都能主动问好。事实证明：文明礼仪的教育和行为习惯的养成，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生了积极的影响。良好的行为习惯已成为了学生自觉的行为，良好的行为习惯已成就着学生美好的未来。2.重视主题活动的开展，加强学生文明礼仪的教育。主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。为此，我校经常围绕一个主题通过国旗下的讲话、主题班会课、主题队会课及社会实践活动课等加强学生的思想道德教育。开学初，学校德育处都会制定每月的德育主题。每周星期一在升国旗仪式后都安排一个值周行政围绕本月的主题进行讲话；每周星期一上午第三节课，各班围绕主题开展主题班会课活动；每周星期四下午第三节课，各班围绕主题开展主题队会课活动；每月，少先队大队部围绕月主题组织少先队员开展社会实践活动。如：三月份是学雷锋月，主题是"学雷锋、见行动"。教育的目的是让学生们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建"优良班风、和谐校园"。为此，学校值周行政在国旗下的讲话主题是"雷锋在我们心中"；班会课的主题是"向雷锋学习"；队会课的主题是"文明礼貌我快乐"；社会实践活动是"学校是我家，清洁靠大家"。可见，国旗下的讲话有其不可替代的价值。一节好的主题班队会能围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动；能引起班集体成员的触动或共鸣，培养学生懂得思考、敢于发言，形成自己的见解；能让学生从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地发动学生，做到寓教于乐，学生在潜移默化中受到熏陶，从而加强学生的思想道德教育。3.重视班级文化的建设，渗透学生文明礼仪的熏陶。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。而教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。因此，每学年开学的第一周，各班班主任通过学习校风和校训，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，教育学生应团结友爱、互帮互助。4.重视校园文化的建设，促进学生文明礼仪的升华。校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为此，我校大力推进校园文化建设，如人文标语的上墙："学校是我家，清洁靠大家"、"绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享"、"争做好公民，服务你我他"等，这些都能让每一块墙壁会说话，使每一处设施在教育人。可见，文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤礼仪。让春天的细雨淋浴着春天的种子生根、发芽、开花、结果；让七色的彩虹永放光芒；让厚德育人永不褪色。12—005７—01音乐是文化的重要组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。在人类文明发展历程中，音乐始终发挥着其独特的作用。音乐教育是人类认识世界，实现自我人格塑造的重要途径，其对于提高学生的音乐素养、陶冶学生的情操、启迪学生的智慧都起着重要作用。然而，由于受多种因素的影响，现阶段的农村中小学音乐教育还处于一个缓慢发展的状态，部分农村学生家长、农村中小学领导及教师并未给予音乐教育足够的重视。下面，笔者就农村中小学音乐教育的现状与解决对策谈些自己的看法。一、农村中小学音乐教育的现状1.教师教育观念陈旧，学校领导对音乐教育不够重视。虽然教育部门一直大力提倡实施素质教育，《义务教育音乐课程标准》也提出了以学生发展为本、重视学生音乐综合素质培养的理念，但受传统观念的影响，很多农村中小学的音乐教师教育观念陈旧，在应试教育的大环境下，部分农村中小学把“主科考试成绩”摆在了重要位置，对音乐教育则侧重于“纸活”（撰写应付上级检查所需材料），加之一些农村中小学的领导缺乏基本的音乐教育常识，其认为音乐教育是“小儿科”，音乐课程人人可教，这使得音乐教师感到低人一等，一些教师则改行，进而导致学校音乐教师更加缺乏，音乐教学课时被随意挤占、挪用的现象则日趋严重。2.音乐教师专业素质低下，专业师资力量匮乏。在现阶段的一些农村中小学中，由于缺乏真正意义上的专业教师，有相当数量的非专业教师在承担着音乐教学任务。其大多未受过正规的专业培训，也缺少参与音乐教学交流活动的机会，音乐专业素质低下，不具备良好的歌唱能力和弹奏能力，在教学理念、教学水平等方面与新时期的音乐教学需求还存在着相当大的差距。3.音乐教育经费投入不足，音乐教学条件欠佳。音乐教学设施是实现音乐课程目标的保证。但部分农村中小学因教育经费投入不足，音乐教学条件非常差。主要表现为：缺少音乐专用教室、专用设备和实施集体演奏教学所需的课堂乐器，如，钢琴、风琴、手风琴、电子琴等，以及常用的打击乐器、民族乐器、西洋乐器等，音乐书籍、杂志、音像资料等也非常匮乏。这使得音乐教学只能在普通教室进行，学生学习音乐的兴趣受到极大影响，诸如练声、歌唱、视唱练耳、音乐欣赏等教学活动则无法顺利开展。二、解决对策1.切实转变观念，提高思想认识。音乐教育是实施素质教育的主要内容和途径。其能够帮助学生形成正确的审美观念，提高学生的审美能力，丰富学生的情感世界，陶冶学生的情操，有助于塑造学生健全的人格，培养学生的想象力和创造力，从而促进学生的全面发展。为此，学校各级领导、科任教师和学生家长应切实转变传统观念，要从提高全民族素质的高度去认识音乐教育的重要性，真正确立起音乐教育在农村中小学教育中的地位。2.加强师资建设，提高师资质量。加强农村中小学音乐教师队伍建设，建立并完善音乐教师的培养和培训机制，进一步加大教师的培训力度，是提高农村中小学音乐教师整体素质的重要途径。培训中应充分发挥业务能力较强教师的带动作用，鼓励教师不断总结经验，可通过“走出去，请进来”等多种渠道提高培训教师的专业素养。此外，应结合学校实际，把音乐专业人才安排到音乐教学岗位，提高他们的待遇，充分调动其工作的积极性。3.完善学校音乐教学的配套设施，激发学生学习热情。为了顺利实施音乐教学，营造良好的音乐教学氛围，学校要尽快完善音乐教学的配套设施，添置音乐教师所需要的示范性音乐器材，让他们在教学中能充分运用多种现代化教学手段来进行教学，以使学生受到良好的熏陶。同时，教师还要鼓励学生适当地自制一些音乐器具，多组织一些竞赛活动等。这样既能拓展教师的教学思路，丰富教学内容，又能激发学生的学习热情，在良好的氛围中，学生学习音乐的兴趣则会油然而生。商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林商业1卓越商业中心项目推广方案卓越商业中心项目推广方案2目录前期调查1.卓越集团背景分析2.项目所在商区现状分析3.卓越·世纪中心总体定位、卓越·世纪中心——商业中心分析1.受众分析2.竞争对手分析3购物中心具体定位4名称及标志敲定三、视觉识别系统基础系统2.应用系统四、商业中心推广方案1.公关活动2.媒体推广目录3一.前期调查一.前期调查41.卓越集团分析1.卓越集团分析5前期调查—1,卓越集团背景分析1成立时间:成立于1996年地址:深圳市福田中心区卓越大厦22层2.各地分公司:深圳长沙武汉青岛重庆东莞3主要从事项目房地产开发、物业管理、不动产担保等业务。4.建筑目的:营造”和谐、关爱、成长”交友平台,共同分享高品质、生活、探索生活美学。前期调查—1,卓越集团背景分析6前期调查—1,卓越集团背景分析5.卓越集团使命:营造身心归属的空间、创造不断被发现的价值6.卓越集团总体战略定位:集房地产开发、综合服务、金融为一身的置业集团。7.卓越集团的核心价值观:追求卓越,不断超越不断带给顾客惊喜,稳健发展、永续经营,员工是公司的合作伙伴,美好的事物都是简单的。8.卓越地产品牌理念构建价值的艺术前期调查—1,卓越集团背景分析7前期调查——1卓越集团背景分析▲V卓越集团品牌关键词:一线及高GDP高增长城市最有价值的综合开发商卓越集团主要从事房地产开发和投资、物业管理等业务、自1996年在深圳开始涉足地产业,13年间已成长为一家立足深圳、在中国具领导地位和全国知名品牌的大型商业及住宅综合性地产开发集团。截至2009年上半年,已完工面积超过180万平方米,在建项目总建筑面积约110.9(1)万平方米,未来待建项目总建筑面积约1,059.6万平方米前期调查——1卓越集团背景分析▲V82项目所在商区现状分析卓越集團13年打磨CBD夜空永恆鑽石2项目所在商区现状分析9前期调查—2项目所在商区现状分析画V福田中心区——世纪中心位于深圳中心区东南部,西接会展中心,北隔福华三路与财富大厦相望,南为皇岗中学,东有辛诚花园和港丽豪庭,是目前深圳中心区体量之最、高度之最的都市综合体项目。AIRPORT机场ROAD副测号线THEFIRST●会展中心河大道前期调查—2项目所在商区现状分析画V10前期调查—2项目所在商区现状分析画V中心区区域现状对世纪中心的利弊:区域商业不成熟规划定位起点高经营客流不足商业规模未形成基础配套完善有利之处不利之处区内(际)重复商业发育速度快缺乏现实有效支撑消费人群素质高周边的负面因素行业观念的影响零售商业现状前期调查—2项目所在商区现状分析画V11商业中心项目推广方案课件12商业中心项目推广方案课件13商业中心项目推广方案课件14商业中心项目推广方案课件15商业中心项目推广方案课件16商业中心项目推广方案课件17商业中心项目推广方案课件18商业中心项目推广方案课件19商业中心项目推广方案课件20商业中心项目推广方案课件21商业中心项目推广方案课件22商业中心项目推广方案课件23商业中心项目推广方案课件24商业中心项目推广方案课件25商业中心项目推广方案课件26商业中心项目推广方案课件27商业中心项目推广方案课件28商业中心项目推广方案课件29商业中心项目推广方案课件30商业中心项目推广方案课件31商业中心项目推广方案课件32商业中心项目推广方案课件33商业中心项目推广方案课件34商业中心项目推广方案课件35商业中心项目推广方案课件36商业中心项目推广方案课件37商业中心项目推广方案课件38商业中心项目推广方案课件39商业中心项目推广方案课件40商业中心项目推广方案课件41商业中心项目推广方案课件42商业中心项目推广方案课件43商业中心项目推广方案课件44商业中心项目推广方案课件45商业中心项目推广方案课件46商业中心项目推广方案课件47商业中心项目推广方案课件48商业中心项目推广方案课件49商业中心项目推广方案课件50商业中心项目推广方案课件51商业中心项目推广方案课件52商业中心项目推广方案课件53商业中心项目推广方案课件54商业中心项目推广方案课件55商业中心项目推广方案课件56商业中心项目推广方案课件57商业中心项目推广方案课件58商业中心项目推广方案课件59商业中心项目推广方案课件60商业中心项目推广方案课件61商业中心项目推广方案课件62商业中心项目推广方案课件63商业中心项目推广方案课件64商业中心项目推广方案课件65商业中心项目推广方案课件66商业中心项目推广方案课件67商业中心项目推广方案课件68商业中心项目推广方案课件69商业中心项目推广方案课件70商业中心项目推广方案课件71商业中心项目推广方案课件72商业中心项目推广方案课件73商业中心项目推广方案课件74商业中心项目推广方案课件75商业中心项目推广方案课件76商业中心项目推广方案课件77商业中心项目推广方案课件78商业中心项目推广方案课件79商业中心项目推广方案课件80商业中心项目推广方案课件81商业中心项目推广方案课件82商业中心项目推广方案课件83商业中心项目推广方案课件84商业中心项目推广方案课件85商业中心项目推广方案课件86商业中心项目推广方案课件87商业中心项目推广方案课件88商业中心项目推广方案课件89商业中心项目推广方案课件90商业中心项目推广方案课件91商业中心项目推广方案课件92商业中心项目推广方案课件93商业中心项目推广方案课件94商业中心项目推广方案课件95商业中心项目推广方案课件96商业中心项目推广方案课件97商业中心项目推广方案课件98商业中心项目推广方案课件99商业中心项目推广方案课件100商业中心项目推广方案课件101商业中心项目推广方案课件102商业中心项目推广方案课件103商业中心项目推广方案课件104商业中心项目推广方案课件105商业中心项目推广方案课件106商业中心项目推广方案课件107商业中心项目推广方案课件108商业中心项目推广方案课件109商业中心项目推广方案课件110商业中心项目推广方案课件11166、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特112商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔商业中心项目推广方案商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林47、在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国48、法律一多，公正就少。——托·富勒49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔50、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔卓越商业中心项目推广方案目录前期调查1.卓越集团背景分析2.项目所在商区现状分析3.卓越·世纪中心总体定位、卓越·世纪中心——商业中心分析1.受众分析2.竞争对手分析3购物中心具体定位4名称及标志敲定三、视觉识别系统基础系统2.应用系统四、商业中心推广方案1.公关活动2.媒体推广随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助、温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。为此，学校必须重视学生的文明礼仪教育。1.重视行为习惯的培养，促进学生文明礼仪的教育。目前，在校的学生多数为独生子女，家长望子成龙追求分数，养成教育反而被淡化甚至放弃。而随着时代的进步，社会的发展，市场经济的确立，内在素质、外在素养的好坏，将直接关系到人在社会中的发展和成功。所以，文明行为的养成必须从进校抓起。1.1每学年开学前，学校德育处都会制定出切实可行，的上学规范和放学规范。开学的第一天，要求学生每天上学时必须做到：离家前向家长说声"再见"；进校时，遇见师生主动问声"您好"；见长辈，行队礼；上下楼梯靠右行；进校安静，不大声喧哗等。放学时，要求学生主动与老师、同学说声"再见"；回家路上，过马路，走横行道；到家时，主动向家长问声"您好"等。1.2学校少先队大队部设立红领巾礼仪岗。在四年级各班里挑选四男四女成为学校的"礼仪标兵"进行轮流站岗。要求在学校开启校门时，"礼仪标兵"身披绶带站在学校大门的通道两侧。当老师或同学进入校门时，要求"礼仪标兵"主动向老师或同学问声"老师，您好"或"同学们好"，老师或同学也主动向"礼仪标兵"问好。这样，通过采取相应的措施及持之以恒的教育手段，学校就能营造良好的进校氛围。现在，全校学生不论在校内还是校外，见到老师、同学都能主动问好。事实证明：文明礼仪的教育和行为习惯的养成，对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生了积极的影响。良好的行为习惯已成为了学生自觉的行为，良好的行为习惯已成就着学生美好的未来。2.重视主题活动的开展，加强学生文明礼仪的教育。主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。为此，我校经常围绕一个主题通过国旗下的讲话、主题班会课、主题队会课及社会实践活动课等加强学生的思想道德教育。开学初，学校德育处都会制定每月的德育主题。每周星期一在升国旗仪式后都安排一个值周行政围绕本月的主题进行讲话；每周星期一上午第三节课，各班围绕主题开展主题班会课活动；每周星期四下午第三节课，各班围绕主题开展主题队会课活动；每月，少先队大队部围绕月主题组织少先队员开展社会实践活动。如：三月份是学雷锋月，主题是"学雷锋、见行动"。教育的目的是让学生们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建"优良班风、和谐校园"。为此，学校值周行政在国旗下的讲话主题是"雷锋在我们心中"；班会课的主题是"向雷锋学习"；队会课的主题是"文明礼貌我快乐"；社会实践活动是"学校是我家，清洁靠大家"。可见，国旗下的讲话有其不可替代的价值。一节好的主题班队会能围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动；能引起班集体成员的触动或共鸣，培养学生懂得思考、敢于发言，形成自己的见解；能让学生从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来，最大限度地发动学生，做到寓教于乐，学生在潜移默化中受到熏陶，从而加强学生的思想道德教育。3.重视班级文化的建设，渗透学生文明礼仪的熏陶。班级文化主要指班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。而教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。因此，每学年开学的第一周，各班班主任通过学习校风和校训，引导学生学会做人，学会学习，学会生存，教育学生应团结友爱、互帮互助。4.重视校园文化的建设，促进学生文明礼仪的升华。校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为此，我校大力推进校园文化建设，如人文标语的上墙："学校是我家，清洁靠大家"、"绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享"、"争做好公民，服务你我他"等，这些都能让每一块墙壁会说话，使每一处设施在教育人。可见，文明礼仪是传承文明的需要也是时代发展的需要，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。如今，世界发生了巨大变化，人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤礼仪。让春天的细雨淋浴着春天的种子生根、发芽、开花、结果；让七色的彩虹永放光芒；让厚德育人永不褪色。12—005７—01音乐是文化的重要组成部分，是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。在人类文明发展历程中，音乐始终发挥着其独特的作用。音乐教育是人类认识世界，实现自我人格塑造的重要途径，其对于提高学生的音乐素养、陶冶学生的情操、启迪学生的智慧都起着重要作用。然而，由于受多种因素的影响，现阶段的农村中小学音乐教育还处于一个缓慢发展的状态，部分农村学生家长、农村中小学领导及教师并未给予音乐教育足够的重视。下面，笔者就农村中小学音乐教育的现状与解决对策谈些自己的看法。一、农村中小学音乐教育的现状1.教师教育观念陈旧，学校领导对音乐教育不够重视。虽然教育部门一直大力提倡实施素质教育，《义务教育音乐课程标准》也提出了以学生发展为本、重视学生音乐综合素质培养的理念，但受传统观念的影响，很多农村中小学的音乐教师教育观念陈旧，在应试教育的大环境下，部分农村中小学把“主科考试成绩”摆在了重要位置，对音乐教育则侧重于“纸活”（撰写应付上级检查所需材料），加之一些农村中小学的领导缺乏基本的音乐教育常识，其认为音乐教育是“小儿科”，音乐课程人人可教，这使得音乐教师感到低人一等，一些教师则改行，进而导致学校音乐教师更加缺乏，音乐教学课时被随意挤占、挪用的现象则日趋严重。2.音乐教师专业素质低下，专业师资力量匮乏。在现阶段的一些农村中小学中，由于缺乏真正意义上的专业教师，有相当数量的非专业教师在承担着音乐教学任务。其大多未受过正规的专业培训，也缺少参与音乐教学交流活动的机会，音乐专业素质低下，不具备良好的歌唱能力和弹奏能力，在教学理念、教学水平等方面与新时期的音乐教学需求还存在着相当大的差距。3.音乐教育经费投入不足，音乐教学条件欠佳。音乐教学设施是实现音乐课程目标的保证。但部分农村中小学因教育经费投入不足，音乐教学条件非常差。主要表现为：缺少音乐专用教室、专用设备和实施集体演奏教学所需的课堂乐器，如，钢琴、风琴、手风琴、电子琴等，以及常用的打击乐器、民族乐器、西洋乐器等，音乐书籍、杂志、音像资料等也非常匮乏。这使得音乐教学只能在普通教室进行，学生学习音乐的兴趣受到极大影响，诸如练声、歌唱、视唱练耳、音乐欣赏等教学活动则无法顺利开展。二、解决对策1.切实转变观念，提高思想认识。音乐教育是实施素质教育的主要内容和途径。其能够帮助学生形成正确的审美观念，提高学生的审美能力，丰富学生的情感世界，陶冶学生的情操，有助于塑造学生健全的人格，培养学生的想象力和创造力，从而促进学生的全面发展。为此，学校各级领导、科任教师和学生家长应切实转变传统观念，要从提高全民族素质的高度去认识音乐教育的重要性，真正确立起音乐教育在农村中小学教育中的地位。2.加强师资建设，提高师资质量。加强农村中小学音乐教师队伍建设，建立并完善音乐教师的培养和培训机制，进一步加大教师的培训力度，是提高农村中小学音乐教师整体素质的重要途径。培训中应充分发挥业务能力较强教师的带动作用，鼓励教师不断总结经验，可通过“走出去，请进来”等多种渠道提高培训教师的专业素养。此外，应结合学校实际，把音乐专业人才安排到音乐教学岗位，提高他们的待遇，充分调动其工作的积极性。3.完善学校音乐教学的配套设施，激发学生学习热情。为了顺利实施音乐教学，营造良好的音乐教学氛围，学校要尽快完善音乐教学的配套设施，添置音乐教师所需要的示范性音乐器材，让他们在教学中能充分运用多种现代化教学手段来进行教学，以使学生受到良好的熏陶。同时，教师还要鼓励学生适当地自制一些音乐器具，多组织一些竞赛活动等。这样既能拓展教师的教学思路，丰富教学内容，又能激发学生的学习热情，在良好的氛围中，学生学习音乐的兴趣则会油然而生。商业中心项目推广方案46、法律有权打破平静。——马·格林商业113卓越商业中心项目推广方案卓越商业中心项目推广方案114目录前期调查1.卓越集团背景分析2.项目所在商区现状分析3.卓越·世纪中心总体定位、卓越·世纪中心——商业中心分析1.受众分析2.竞争对手分析3购物中心具体定位4名称及标志敲定三、视觉识别系统基础系统2.应用系统四、商业中心推广方案1.公关活动2.媒体推广目录115一.前期调查一.前期调查1161.卓越集团分析1.卓越集团分析117前期调查—1,卓越集团背景分析1成立时间:成立于1996年地址:深圳市福田中心区卓越大厦22层2.各地分公司:深圳长沙武汉青岛重庆东莞3主要从事项目房地产开发、物业管理、不动产担保等业务。4.建筑目的:营造”和谐、关爱、成长”交友平台,共同分享高品质、生活、探索生活美学。前期调查—1,卓越集团背景分析118前期调查—1,卓越集团背景分析5.卓越集团使命:营造身心归属的空间、创造不断被发现的价值6.卓越集团总体战略定位:集房地产开发、综合服务、金融为一身的置业集团。7.卓越集团的核心价值观:追求卓越,不断超越不断带给顾客惊喜,稳健发展、永续经营,员工是公司的合作伙伴,美好的事物都是简单的。8.卓越地产品牌理念构建价值的艺术前期调查—1,卓越集团背景分析119前期调查——1卓越集团背景分析▲V卓越集团品牌关键词:一线及高GDP高增长城市最有价值的综合开发商卓越集团主要从事房地产开发和投资、物业管理等业务、自1996年在深圳开始涉足地产业,13年间已成长为一家立足深圳、在中国具领导地位和全国知名品牌的大型商业及住宅综合性地产开发集团。截至2009年上半年,已完工面积超过180万平方米,在建项目总建筑面积约110.9(1)万平方米,未来待建项目总建筑面积约1,059.6万平方米前期调查——1卓越集团背景分析▲V1202项目所在商区现状分析卓越集團13年打磨CBD夜空永恆鑽石2项目所在商区现状分析121前期调查—2项目所在商区现状分析画V福田中心区——世纪中心位于深圳中心区东南部,西接会展中心,北隔福华三路与财富大厦相望,南为皇岗中学,东有辛诚花园和港丽豪庭,是目前深圳中心区体量之最、高度之最的都市综合体项目。AIRPORT机场ROAD副测号线THEFIRST●会展中心河大道前期调查—2项目所在商区现状分析画V122前期调查—2项目所在商区现状分析画V中心区区域现状对世纪中心的利弊:区域商业不成熟规划定位起点高经营客流不足商业规模未形成基础配套完善有利之处不利之处区内(际)重复商业发育速度快缺乏现实有效支撑消费人群素质高周边的负面因素行业观念的影响零售商业现状前期调查—2项目所在商区现状分析画V123商业中心项目推广方案课件124商业中心项目推广方案课件125商业中心项目推广方案课件126商业中心项目推广方案课件127商业中心项目推广方案课件128商业中心项目推广方案课件129商业中心项目推广方案课件130商业中心项目推广方案课件131商业中心项目推广方案课件132商业中心项目推广方案课件133商业中心项目推广方案课件134商业中心项目推广方案课件135商业中心项目推广方案课件136商业中心项目推广方案课件137商业中心项目推广方案课件138商业中心项目推广方案课件139商业中心项目推广方案课件140商业中心项目推广方案课件141商业中心项目推广方案课件142商业中心项目推广方案课件143商业中心项目推广方案课件144商业中心项目推广方案课件145商业中心项目推广方案课件146商业中心项目推广方案课件147商业中心项目推广方案课件148商业中心项目推广方案课件149商业中心项目推广方案课件15