2023年《神十三乘组的星空手账》致敬中国航天员观后感

2023《神十三乘组的星空手账》致敬中国航天员观后感“神箭”在弦，再度问天。自古以来，人类就憧憬探究宇宙，嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日……远古的传奇，是中华儿女朴实的憧憬，却印证着中华民族的丰富联想与才智。回首我国载人航天工程进展历程，我国航天人胸怀航天报国之志，自强不息、开拓进取，取得了载人天地来回、航天员空间出舱和空间交会对接等一系列辉煌成就，走出了一条具有中国特色的自主创新之路，积淀了深厚博大的.航天精神。这“飞天一跃”，将不断指引我们去“击破万里苍穹、目标星辰大海”，彰显了航天工自力更生、不甘人后的进取精神，凝集着中华儿女的殷切期望，凝聚着航天工夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水，分散着国家和民族追求科技进步的澎湃力气。

自力更生、攻坚克难。载人航天工程是一个国家综合国力的表达，进展载人航天技术，对于加强我国经济建立、提升国际地位、增加民族分散力具有重大而深远的意义。中国航天事业奋斗历程，就是一段自力更生，攻坚克难的历程，“中国制造”突破了自主学问产权关键核心技术，推动了中国航天技术的巨大跨越，成为中国科技创新日益深化的生动缩影。任何困难都难不倒英雄的中国人民，这离不开中国共产党的顽强领导，离不开航天科技工的悄悄付出，离不开亿万中华儿女的自强不息、自力更生、接续奋斗。

自强不息、勇攀顶峰。放眼当今的世界，新一轮科技革命和产业变革，正在重构全球进展幅员、重塑全球经济构造，各国在进展战略部署上都以增加综合国力作为首要目标，其核心就是科学技术的进展，而航天技术就是重要内容之一。载人航天是世界高新科技中挑战性的领域之一，它的掩盖面广、影响力深，丰富的应用场景已超乎人们的想象，中华儿女以自强不息、勇攀顶峰的精神打破关键核心技术“瓶颈”，肯定能不断制造出新的辉煌。我国航天事业能够取得今日的成绩，得益于独特的制度优势，很多航天人前赴后继、自强不息、不懈努力才取得了今日的航天科技成果。

自主创新、追求卓越。科学技术的进展进步离不开自主创新，改革开放以来，党中心和国务院高度重视航天技术的进展，从“科学技术是第一生产力”到“创新是引领进展的第一动力”，“自主创新”见证了几十年航天技术的进展，实现了一次次重大的跨越，牢牢抓住了航天技术主动权，助力我国跻身于世界科技进展的最前沿，推动了我国向社会主义现代化国家迈进。当前，国内国际环境发生深刻变化，无论是实现经济高质量进展，还是满意人民日益增长的美妙生活需要，都需要航天技术的助力，只有坚持走中国特色自主创新道路，才能不断在攻坚克难中追求卓越，我们才能把握竞争和进展的主动权。

相知无远近、万里尚为邻。天河漫漫，纵使太空遥不行及，但是浩瀚星空永久是地球无可取代的邻居，探究永无止境。这是一个感动人心的石刻，三名宇航员携带14亿中国人的热诚和英勇，追问星河、直飞云霄、不负期盼，这意味世界航天事业进展又有了新的里程碑，为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体奉献了中国才智、中国方案、中国力气。

《神十三乘组的星空手账》致敬中国航天员观后感2

中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新奇的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下喜爱航天、喜爱科学的萌芽，给青少年学子翻开认知世界、追赶幻想的大门。

浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。太空有太多的未知和无穷的神秘等着人类去探究、去发觉。

通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何神秘……这是中国航天事业进展成就的直观表现，也是人类追赶太空梦的详细成果。随着科学的进步和进展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，需要一代代人前赴后继。

壮美而神奇的星空吸引了很多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血保卫进展了哥白尼的学说……仰视星空，呼唤着一代又一代人思索、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、健壮成长，照亮人类文明进步的旅途。

相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有生气和意义。追赶幻想，既需要仰视星空的科学抱负和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何熟悉个人和天地之间的关系，如何熟悉个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运严密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。

多一些仰视星空的人，一个民族才有盼望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界微妙的激情，中华民族的前途必将更加宽阔，中国梦必将更加宏阔壮丽。

启迪心智需要“仪式感”。“天宫课堂”的受众主要是中小学生，奇怪心是青少年阶段最珍贵的财宝。课本中高度浓缩而又晦涩的学问往往学起来较为枯燥，而当被这些理论支撑的科学试验，在孩子们仰视的天空中被“太空教师”演示出来的那一刻，牛顿三定律不再是往日题海里让人停滞的学问之锚，由于它们全都活了起来。科普学问的活力会转化为心智未开的少年求学途中的动力，到将来，可能会有一个或多个孩子为寻找当年的太空试验而成为颇有建树的科学家。

理解科学需要“仪式感”。除过那些无人不知的科学天才，没有多少人天生对物理公式或数学推导有近乎纯粹的兴趣。就像科幻小说或电影的功用一般，“天宫课堂”就是一部现实中的科幻作品。《三体》三部曲的问世从感性的角度让一代人拥抱科学，熟悉宇宙，“天宫课堂”则以科普教育为目的，用更理性的视角帮忙青少年理解科学之美。

《神十三乘组的星空手账》致敬中国航天员观后感3

《天宫课堂》太空授课正式开头了，应当说，这是中国航天事业的壮举，它不仅标志着中国已经能够娴熟的运用载人航天技术，也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域再一次伸出了橄榄枝。

此次，中国航天员们在300公里的”太空传递科学学问，并用各种太空试验向世人展现宇宙的魅力，更是激发了很多学生对神奇太空的兴趣。师者，传道授业解惑也。但是，用太空讲课的方式亲自传授科学学问，这也只能是人类现代才能完成的壮举。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后代会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光芒的职业”，而翟志刚、王亚公平人却把这种职业的光芒洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光芒下。假如说浩瀚的宇宙是一本书籍的话，那么强大的综合国力、扎实的航天技术无疑是翻开这本书的才智钥匙。

中国航天员们的太空授课，已经为我们开启了奇妙的太空之旅，他们发出的“中国好声音”也正在感染和感动着我们身边每一个人。然而，广袤太空的未知以及教育意义的深远也给中国的载人航天事业提出了更高的要求。要想从宇宙中吸取更多的养分，就必需大力进展载人航天和教育事业。而我们也期盼此次太空历险记将我们带到更遥远的地方去，好让更多的地方都能够倾听到“中国好声音”。这次太空授课，激发了学生们对学习的内心宠爱，这样就可以转化为爱祖国、爱学习、爱科学的朴实情感，让我们在日常的工作中也少一些说教，多一些专心，鼓励培育我们将来的接班人。

《神十三乘组的星空手账》致敬中国航天员观后感4

中国航天员王亚平真正意义上做了第一次天空授课，而时隔8年，今日和曾经的技术有很大不同。而且这次摄像头的数量为和质量都变好了，这也给航天员们造成了很大的压力。而且她还会手中拿一个摄相机，这可不比在陆地上拿着轻松。

张教师给我们提出了几个问题。在空间站中，正方体六面播种、根和芽的方向是什么?答案是根发散扎入土壤，芽背向种植面对光生长。由于地球有重力，所以地球山上植物的根向地下生长，而太空中微重力环境下，它的根会四处生长，并且根也会有弯曲，而且在土壤中生长。

其次个问题，从茶壶中向杯子中倒水，水会怎样的?答案是，水在茶壶中且倒不出来。在微重环境下，水会漂移在上面，是倒不出水的。

第三个问题，在空间站内，金鱼能在敞口鱼缸水中游动吗?不能，由于水和鱼分被分别开，并且水会在短时间内游一段时间，一会之后它们就会分开。

航天员在舱外机械臂上，一口手拿小钢球，一手拿羽毛，双手用同样的力，向同一方向扔出，预定距离为两米，谁先抵达?答案是羽毛。在真空微重力下，质量小加速度大，所以羽毛先抵达。

之后，了解了一些航天的一些精彩瞬间。之后，又参观了一些航天员的“太空家园”使我了解到了太空中的些设备。

我还了解到，在地面上乒乓球会浮在水面上，而在太空中，乒乓球沉醉在了水