2022全国中学校生安全训练日专题活动总结

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结2022全国中学校生安全训练日专题活动总结（通用16篇）

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇1

最近一段时间对于有关“校内欺凌”大事的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉.的黑暗好像不会由于这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善。是什么缘由造成的这一本不应发生的事情呢?越来越多的悲剧发生在我们的身边，好像不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯和善的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，好像父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有力量发扬，有点可悲吧!

按理说，在第一次的校内欺凌发生时，必定引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与训练讨论人员的反思。但是事情好像没有想像的那么完善与简洁，反而将这种暴力颜色覆盖在育贤才、为师表的校内，一些布满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡!为什么人们没有从中得到教训呢?为什么让这种风气连续连续下去?试问：毕竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，毕竟让多少祖国的花朵香消玉损才懊悔莫及呢?假如说，祖国的进展必定要牺牲很多无私的奉献者，训练的进展要以孩子之间的相互摧残作为代价，好像这个代价有点昂贵。

校内欺凌问题引出一个问题，就是人生到处是选择。选择，一次生命的严肃承诺。人生是一次选择，选择如同一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完善。

谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽绚烂。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇2

基于未成年人的特别性，校内欺凌行为的预防应当从更长远着手，推行规章训练。多年来，与学问训练相比，我们的规章训练严峻缺失。虽然有中学校生守则、中学校生日常行为规范等，但内容相对简洁，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批判同学，“不敢”指出同学在行为规章上的错误。而规章意识正是在不断矫正错误的过程中被强化的，没有批判和惩戒的训练不是完整的训练。对一些家长来说，也需要转变对学习成果的过分强调，提高对子女规章训练的重视，不能把这一责任全部推到学校。总之，应当通过建立一套行为规章及其训练体系，激励家庭、学校和.担当应有的训练责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，训练部门需要制定一个内容详尽而详细，且含有相应后果模式的行为规范，让同学养成底线意识，告知他们哪些行为是同学、老师、学校和.不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的阅历，比如有的国家对幼儿园至5班级同学，以及5班级至12班级的同学，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

由于校内欺凌大事涉及较多同学，在案件的处理上，学校应当占主导，同时应当给予学校肯定的惩戒同学的权力。在目前的九年制义务训练框架下，对一般的校内欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与训练相结合的措施，让同学更有规章意识、校内更安全。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇3

为深刻吸取近期校内欺凌大事教训，强化学校内部管控力度，__学校五措并举，有效预防校内欺凌大事的发生，主要工作总结如下：

一是严格落实工作责任制。加强组织领导、靠实工作责任、强化源头管控作为预防校内欺凌大事发生的重要保证，强化一把手负总责、分管领导详细抓，相关科室各负其责，齐抓共管做好预防校内欺凌的工作局面，并把预防校内欺凌工作纳入学校年度工作目标管理，同教学工作同支配、同部署、同检查、同落实。

二是仔细开展法制训练。学校联系社区派出所开展“法制进校内”活动，紧密联系同学的思想实际，引导同学明辨是非、敬重他人、团结友善、不持强凌弱;让同学知晓基本的法律边界和行为底线，消退未成年人违法犯罪不需要担当任何责任的错误熟悉，养成遵规守法的良好行为习惯;培育同学健全人格和乐观心理品质，对有心理困扰或心理问题的同学开展科学有效的心理辅导，提高同学心理健康水平，做到珍爱生命;亲密家校联系，切实加强家庭训练，注意孩子思想品德训练和良好行为习惯培育，从源头上预防同学欺凌行为的发生。

三是扎实进行专题训练。学校通过课堂教学、专题讲座、班团队会、主体活动、编发手册等形式开展预防校内欺凌专题训练，提高同学熟悉校内欺凌行为的严峻危害性，自觉遵守校纪校规;大力开展教职工特殊是班主任的专题培训，提高教职工有效预防校内欺凌责任意识和力量水平，为预防校内欺凌专题训练供应理论支持。

四是规范学校日常管理。学校制定预防校内欺凌工作制度，并统筹学校安全工作，健全应急处置预案，建立校内欺凌早期预警、事中处理和事后干预的机制;加强师生联系、亲密家校沟通，准时把握同学思想心情和同学关系状况，对可能发生的校内欺凌行为做到早发觉、早预防、早掌握;要严禁同学携带管制刀具等危急物品进入校内，并加强管控，针对重点同学、重点区域、重点时段开展防治工作;在课间休息及放学时段等教学管控空白期严格落实领导带班、24小时值班及定时巡查制度。

五是联合校内周边治理。学校联系协调社区派出所等职能部门做好校内周边安全防范工作，实现人防、物防、技防在防范校内欺凌方面的深度融合，准时发觉并遏制苗头性、倾向性等具有.性欺凌大事的发生。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇4

为有效预防和处置惩处中学校生欺凌，为扶植阳光安全校内，增进中学校生健康成长奠定基本，为全面落实《__市增加中学校生欺凌综合治理》的通知，杜绝校内欺凌大事，构建安全协调校内，我校乐观开展了一系列校内欺凌专项治理工作。

一是强化组织领导，树立健全制度。成立预防校内欺凌领导小组，落实岗亭职责，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度。由学校校长、安全干部、心理健康老师、班主任等相关人员组成校内欺凌处置惩处小组，对产生的校内欺凌大事进行实时、科学、有效处置惩处。

二是增加宣布道育，增加同学法制不雅念。通过分发防校内欺凌告家长的一封信等形式普及同学、家长的司法学问，提高法制意识。实现法治与德治相结合，教室教育与课外教育相弥补，强化在校同学法治理念和遵纪守法意识，提升青少年司法素养。

三是开展主题运动，增加守法意识。通过绿苗广播站、国旗下讲话、安全教育课等形式对同学进行教育，引导同学树立融洽的同学关系，纰谬他人实施欺凌，受到欺凌时正确应对，见到欺凌状况实时申报，培育同学竞争意识、合作意识、法规意识、团队精力，增加同学自我治理力量，培育同学综合素养，形成正确的人生不雅、世界不雅、价值不雅。

四是开展主题班会，强化法治意识。从从案例入手，介绍了近期在各地产生的校内暴力损害大事。让同学充分了解校内欺凌及其危害，学习如何应对和预防校内欺凌，了解实施校内欺凌需要担当司法责任，从而自觉远离校内欺凌，争做争做文明守纪同学。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇5

校内是我们增长学问、接受训练的地方，本不该为欺凌大事的阴影覆盖，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校同学。

从80年月末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校内欺凌大事并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，很多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年仿照的根源，而校内又成了他们“付诸实践“的抱负场所。

校内欺凌大事的存在，受影响的绝非个别同学，我们全体青少年都会受此不良影响。校内本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校内欺凌却打破了校内应有的安静。花季少年身上的欺凌倾向非常令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“

校内欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温顺去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热忱去溶化冷酷的人。

儒家学说认为，人心当然有善端，但它一开头只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特殊的守护和滋养。提高德性是一个非常困难的修养过程。嬉戏人生，看起来当然潇洒，可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线，没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起，就应当相互关心、相互谅解、相互包涵，仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着.的进展，科学的进步，现在校内里出现了校内欺凌，闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用非常严峻，在我们身心发育过程中，自制力量一般较弱，是与非的界限比较模糊，很简单在觉得新颖好玩的心态下去仿照一些作品中的人和事，这是极需引起全.关注并着手解决的。

校内欺凌大事虽然发生在学校里，发生在我们这些同学身上，但这也是.大环境的一个缩影，全.都应引起高度关注，并实行相应措施，共同努力，削减此类大事的发生，在校内营造一个良好的学习环境。

校内欺凌问题引出一个问题，就是人生到处是选择。选择，一次生命的严肃承诺。人生是一次选择，选择如同一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步困难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永久打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完善。

同学们，让我们携起手来，拒绝校内欺凌!

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇6

学校要反思。当前“唯分数论”的功利主义盛行，一些学校一昧追究高分数，却忽视了对同学如何做人处世、关爱他人、理智地把握自己的行为等人格的培育，更谈不上依据女性特点对女生进行行为训练，学校思想品德训练阵地长期空虚，致使一些不良思想和行为习惯乘隙而入。加上应试训练使一些“差生”不被重视甚至受卑视，在感情的冲动下，心里积蓄的心情简单借暴力渠道发泄。除此之外，学校还存在管理不严、训练不力的问题。一些学校担忧校内暴力大事败坏学校的声誉，出了事能捂则捂，息事宁人，更不愿实行严峻的措施。女生校内暴力大事多数发生在学校寄宿同学身上，这暴露出一些学校的管理缺位。

家长要反思。现在的中学校生，绝大多数是独生子女，娇生惯养。一些家长过分溺爱孩子，缺乏对孩子进行责任、义务和爱心等方面的训练，很多孩子是非不分，形成了自私、冷酷的性格。有些家长怕孩子吃亏，向孩子灌输以牙还牙、以暴制暴等错误观念。一些家长自身行为失范，五毒俱全，不以为耻，反以为荣，潜移默化中教坏了自己的孩子。有些家长一头钻到钱眼里，对孩子不管不顾，等到发觉自己的孩子变坏了，已悔之晚矣。一些家庭或家境贫寒，或暴力不断，或父母离异，孩子享受不到温饱的生活和家庭的暖和，加上平常缺乏关怀、关心、引导和管教，很简单走上歧路。

.要反思。时下，影视剧、网络嬉戏、文学作品、卡通漫画……等等充斥着“有仇必报”、“暴力至上”的观念，时时刻刻影响着孩子们的思想。在一些影视剧中，少女常常是欺凌弱者、语言粗鲁、刁蛮任性的形象，这些不良行为甚至常常表现在剧中正面人物的身上，使一些女同学观看后错误地以为，欺辱别人是一种欢乐的行为，甚至是英雄的行为。再者，物欲横流的.现实不乏弱肉强食的例子，也无形中成为了缺乏辨别是非力量的孩子心目中的价值标杆，使孩子误以强权、暴力为正道，加以刻意仿照。从而导致了校内欺凌大事的发生。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇7

为贯彻落实市人民政府训练督导室《关于开展全市中学校生欺凌综合治理专项督导的通知》相关精神，依据区训练局相关要求，我校制定校内欺凌相关实施方案和应急预案,进行多种形式法制安全主题训练活动,根据要求全面自查自纠,现将开展工作状况汇报如下：

一、领悟精神，明确目标

我校仔细学习文件精神，坚固树立“安全进展”理念，通过加强法制训练，严厉 校规校纪，规范同学行为，乐观主动和扎实仔细地做好预防和处置校内欺凌大事，为促进同学身心健康，保障校内安全、维护校内稳定、推动安全校内、和谐校内建设供应良好的环境。

二、加强领导，科学部署

学校成立了由校长任组长，分管安全的副校长任副组长的校内欺凌专项治理领导组及详细工作小组，责任分工明确,各司其职。平稳办备好“三防”等相应防范器械;保安员做好门卫出入安全管理工作和校内巡查监督工作;班主任等做好对同学的一日安全训练管理、宣扬工作，为同学保驾护航。

三、多措并举、专项治理

(一)完善制度。学校制定了校内欺凌的预防和处理制度，建立了《校内欺凌专项治理实施方案》，明确了相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。

(二)开展活动、加强训练

一是邀请法制副校长、镇派出所民警来我校开展法制安全报告会,提高同学的综合素养和防范力量，预防、避开、抵制校内欺凌暴力行为的发生。动员学校师生及家长携起手来，加大校内周边治安环境的专项治理，为孩子们的健康成长奉献爱心和力气，共同营造关爱同学的.氛围。

二是通过国旗下讲话为同学做校内安全专题演讲,结合校内内一些案例进行了剖析。警示并训练同学要洁身自好，不通过言语污辱别人，不与.闲杂青年交往，不参加同学打架，敢于与来自校内外的欺凌行为进行敏捷机灵的斗争，学会自我防范、自我爱护，保障生命安全的一些方法，具有很强的针对性和训练性。并强调学校在在日常训练工作中要准时发觉校内欺凌隐患，对有欺凌倾向的同学进行心理疏导，从而使校内欺凌大事能够准时毁灭在萌芽之中。

三是各班召开校内欺凌安全训练主题班会,各班通过观看视频、案例分析、老师讲解、分析争论等方式，让同学了解了校内欺凌及其危害，校内周边哪些地方是校内欺凌的多发地点，知道了如何预防和应对校内暴力欺凌，并懂得了实施校内暴力欺凌需要担当的法律责任。

四、制度齐全，措施得力。

学校还制定了相应的防校内欺凌制度及措施。

1.相关岗位教职工要明确自己的职责，实行全体教职工一岗双责制，对玩忽职守，对学校安全造成不良后果的，追究其责任。

2.加强校内欺凌治理的人防、物防和技防的建设。

3.班主任要常常开展同学心理健康询问和疏导，多观看、勤关怀，发觉同学有特别心情准时询问调查。

4.当天值班老师要仔细负责，对同学厕所、运动场等简单发生纠纷的地段要做好巡查工作。

5.学校利用主题班会、国旗下讲话等对同学进行宣扬训练。

6.如发生校内欺凌大事，准时向领导小组汇报，安全四定人员要准时到位并严厉 处理实施欺凌的同学。

7.对特别同学(留守儿童、好打架斗殴同学、体质差异生等)进行心理辅导，做了记录。

经过校内欺凌专项工作治理整顿，校风又有了新的提升，校内内没有出现一例欺凌现象。在今年后的工作中，学校要将校内欺凌工作连续融入到课堂教学、德育、安全训练等常规活动中，建设安全校内、和谐校内。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇8

为贯彻落实“强化安全学问，提高避险力量”为主题的第十七个全国中学校生安全日训练活动，我校高度重视，紧紧围绕安全训练这一主线，在师生中开展了丰富多彩的训练活动，将安全深化到师生心中，进一步增加了全校师生的人身安全意识，提高了安全防范力量。依据师训练局要求，现将我校开展安全训练日主题训练活动状况总结如下：

一、接到通知后，我校立即召开校务会，专题讨论主题训练活动，成立了主题训练活动领导小组，并进行了工作分工。

组长：(校长和书记)总体指导专题训练活动副组长：校内安全隐患排查

成员：(德育主任)、德育办公室人员、班主任、安全员等

德育处负责制定工作方案、媒体宣扬、制定安全演练方案并组织实施演练、撰写训练总结并上报。

安全员：负责检查并排解学校硬件设施安全隐患。

二、安全隐患排查

3月22日。我校对食堂、宿舍、校内等进行了一次安全检查，对排查出的安全隐患进行了分类处理，属于硬件设施方面的隐患由德育处指派后勤人员修理处理，同学活动方面的隐患准时进行了安全训练。

三、做好安全训练工作

1.3月23日，全校班级利用主题班会对同学进行集中训练，通过形式多样的主题训练使同学们把握了基本的自救自护技能，进一步熟识了我校的疏散线路，养成了良好的安全行为习惯。

2.3月26日利用国旗下的讲话，对同学进行了活动安全、财物安全、用电安全、行路安全等安全训练，并针对我校北面314国道，背靠孔雀河的特别地理状况，特殊强调了交通安全和防溺水安全，向全体同学提出了加强安全防范意识，提高安全防范力量倡议。

四、安全演练

3月26日当天，进行了紧急疏散演练活动。学校为了搞好这次活动，制订了具体的演练方案，成立了演练指挥中心，由校长王长山亲自担当演练总指挥，书记、德育主任担当现场总指挥，值班领导、老师、学校安全员担当演练组织工作。演练结束后，王校进步行了演练总结。由于组织有力，安全有序，演练活动得以顺当进行，在演练信号发出后，不到2分钟时间，全体参演人员全部疏散到了疏散集结地。

五、加强校内周边治安环境综合治理

在3月中旬，我校领导在深夜对校内周边网吧进行了巡查，乐观协调派出所、文化、卫生等部门加强学校周边治安综合治理工作，进一步净化了校内周边治安环境，乐观营造安全和谐的训练教学环境。

安全训练是我校长抓不懈的一项常规工作，本次主题训练活动更进一步的增加了全校师生的安全意识，提高了应急避险力量。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇9

今年3月30日是其次十个“全国中学校生安全训练日”。我校依据上级的通知精神，准时召开全体老师会，仔细学习、传达上级文件精神，制定出切实可行的《方案》，切实开展好以“普及安全学问，提高避险力量”为主题的安全训练活动。现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高熟悉。

组织全体师生仔细学习、领悟贯彻《文件》精神，组织开展好全国“安全训练日”活动，使广阔师生坚固树立“加强疏散演练，确保同学安全，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际特点，有针对性地开展安全训练和紧急疏散演练活动，培育师生的.安全责任感，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对同学造成的损害，确保安全、稳定的训练教学秩序。

二、依托载体，扩大宣扬。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全训练内容，采纳班、队会、升旗仪式、安全训练标语、墙报、板报等多种形式，关心同学系统把握公共安全意识。3月30日（周一）升国旗仪式，由大队辅导员对全体师生进行以安全训练为主题的国旗下讲话，利用红领巾广播站进行“安全伴我成长”专题广播，在校内悬挂安全训练日主题标语，各班出一期以“安全训练内容”的板报，召开发以“安全训练”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全训练的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高同学自救自护力量。使安全训练日活动在良好的氛围中全面绽开。

三、深化安全训练周活动成果开展丰富多彩的安全训练日主题活动。

少先队在安全周宣扬活动的基础上，以主题训练日为契机，针对近期融冰，路滑等自然灾难天气，春季传染病的预防开展以下活动：

1、3月26日安全疏散演练，国旗下安全训练日主题讲话活动。

2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校内广播安全之声：连续广播安全学问。

3、3月26日下午班队会时间，“召开“安全在我心中”主题班会。将安全训练日时间及主题必需背诵下来，20xx年3月30日是全国其次十个中学校生安全训练日，主题是：“我安全、我健康、我欢乐”。

4、3月27日，组织师生开展“小眼睛大发觉，学校安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生熟悉到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行仔细核查并准时加以整改。

5、3月26——4月中旬，组织同学到微机室观看安全训练片。组织同学观看“关爱生命，安全出行”、“中学校生交通安全”等专题训练视频。

6、3月28日，“学问守护生命”为主题，安全训练心得征文，（3-6班级）每班上交5篇。在4月2日前上交。

7、悬挂安全训练日主题横额。创设安全训练日的活动氛围，在校内悬挂安全训练日宣扬横额，使第十个安全训练日主题准时间牢记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。

8、班级观摩安全手抄报长廊活动。结合安全训练周的安全手抄报制作展现活动，连续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校内安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救力量。

9、依据广播内容开展安全学问竞赛。

三、完善机制，落实责任。

1、学校成立了“安全训练日”活动领导组，校长王芸任组长，主管安全工作的副校长李宝新、副书记王艳红主抓，大队辅导员制定活动方案，总结阅历。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉安全隐患，马上整改。

2、配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有方案、有支配、有过程记录、有阅历总结。

3、乐观引导班主任、科任老师、同学家长等参加到安全工作中来，齐心协力，齐抓共管，把安全工作抓实、抓好。

四、安全检查，防范未然。

1、定期组织人员到小卖部、小饭桌、楼梯和校内周边等进行安全大检查，若有存在安全隐患，准时整改，防范于未然。在检查中对学校上下学的同学专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强上下楼梯的检查工作，切实杜绝了同学因你拥我挤所导致的踩踏事故的发生。在校门、教学楼内的各楼层、指派老师、领导对各楼层课间的安全进行监督和管理，确保同学安全。

训练是安全的前提，安全是训练的目的。我们要始终坚持把同学的安全训练工作贯穿于学校训练的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保同学在安全的环境中健康成长。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇10

依据上级文件精神及校教育处工作支配，上周，元通学校各班开展“严防校内欺凌”主题班会活动。

各班主任带领同学观看了“防校内欺凌”的视频，视频通过模拟现场和动画的方式，再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景，演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导同学不要参加欺凌行为，一旦被欺凌就要准时实行适当方式解决。视频向同学展现了当前各地都存在的新的安全问题及防范措施。然后进一步带领同学熟悉校内欺凌的种类。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪;训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。

通过老师讲解，同学懂得了如何避开和预防校内欺凌、面对校内欺凌“四忌”、学会爱护自己、不做校内欺凌的施暴者等学问。这次主题班会，同学明白了避开和预防校内欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法，还懂得要遵纪守法，不欺凌弱小，共同营造温馨和谐的校内氛围。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇11

为了增加同学的法制观念，促进同学遵纪守法的主动性和自觉性，提高同学的安全防范意识和自我爱护力量，我们四班级班级进行了“严防校内欺凌”主题班会活动。

什么是校内欺凌：校内欺凌是指发生在同学之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的行为。此类案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格进展，施暴者也很可能滑入违法犯罪的歧途，严峻影响未成年人的身心健康。活动中，同学们收看了关于校内欺凌的专题训练片，深刻体会到了校内欺凌行为对同学所造成的生理和心理损害。让同学知道当好伴侣受人欺侮的时候，要学会选择正确的方法关心他(向老师、家长、警察求助)，不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就要受到法律的制裁。同时，列举了学校生身上存在的不良行为：为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提示大家要准时改正，防止犯罪;训练同学要听老师、父母的话，不要到嬉戏厅、网吧等消遣场所去，做一个遵纪守法的好同学。主题班会结束后，同学自发办了防校内欺凌手抄报。同学们把自己对校内欺凌的熟悉和学习心得以手抄报的形式加以巩固，效果良好。

通过这次主题班会，同学们坚固树立了“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的思想，增加了同学们反欺凌的意识，为校内欺凌大事的发生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，同学不仅明白了知法、懂法、守法，而且让法律学问在全体师生的心中生根、发芽、开花、结果!

应对校内欺凌是一项长期的工作，学校应严厉 校规校纪，携全体老师共同规范同学行为，想方设法确保校内安全、和谐。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇12

20__年3月_日是我国“全国中学校生安全训练日”，为切实开展好安全训练日主题训练活动，进一步强化我校师生安全意识，提高师生自救自护力量，有效防范校内安全事故，我校根据上级要求，结合我校训练工作实际，现将此项工作的开展状况总结如下：

一、开展一次安全主题训练。

我校在充分利用宣扬栏、黑板报等宣扬阵地作用外，还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了一次安全宣扬训练。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾难等安全学问、法律法规训练，真正使安全学问入脑入心，进一步提高广阔师生的安全防范意识和应急避险力量。

二、组织一次应急疏散演练。

我校依据教室分布、同学人数、等实际状况，针对火灾、地震、自然灾难和其他突发大事等不同状况，制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃命演练。通过演练使每一名同学都熟记疏散路线，在遇到紧急状况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生仔细总结了演练状况，针对发觉的不足之处准时进行了的整改，通过本次演练的确提高了师生应急逃命避险和自救自护力量。

三、开展一次隐患排查整治。

3月30日下午，我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校内周边等进行全面排查，深化查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。

在下一步工作中，我校将连续坚持警钟长鸣，把安全工作放到首位去抓，确保广阔师生的安全。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇13

20__年3月_日是全国中学校的第_个安全训练日，今年的主题是普及安全学问，提高避险力量，我校仔细贯彻市、县训练局关于今年安全训练日系列活动的精神，高度熟悉学校安全工作的重要性，成立了以高海炼校长为组长的安全训练日活动领导小组，确定3月26日-30日为安全训练周，依据本校实际状况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使同学在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动状况总结汇报如下：

一、加强领导，组织落实

学校成立了安全训练日领导小组，负责组织支配安全训练日的系列活动。

二、制定方案，周密支配

学校高度重视安全训练日系列工作，召开全体师生会议，深化贯彻和落实市训练局《关于组织开展20__年全市中学校生安全训练日系列活动的通知》和县训练局《关于转发滨州市训练局《关于组织开展20__年全市中学校生安全训练日系列活动的通知》的通知》的精神，准时落实各项活动制度，落实责任。

三、安全训练活动支配：

1、一次动员：周一升旗仪式上，由蔡建宏校长对全体师生进行以安全训练为主题的国旗下讲话，启动安全训练周系列活动和动员。

2、一次逃命演练：周一下午自习课上课后，各班主任到本班待命(4：10警报拉响)。疏散演练根据预案进行，从各班教室撤至学校操场共用时3分40秒。

3、一次班会：周三下午自习课各班召开一次以安全训练为主题，围绕防火、防电、防汛、游泳、防雷电，防春季传染病的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规章等开展大争论。

4、一场视频观看：周二下午第三、四节课，组织全体同学在操场上组织同学观看《关爱生命，安全出行》碟片。

5、一次检查：本周组织进行了一次全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、同学宿舍、体育设施、阅览室、试验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发觉安全隐患，马上进行整改。

6、一份手抄报：展出一期以宣扬春季春染病预防学问为主要内容的安全小报。

7、一次签名活动：周一上午升旗仪式结束后，组织同学和老师在普及安全学问，提高避险力量横幅上进行安全我来做的签名活动。

8、一期黑板报：本周各班出了一期以宣扬安全学问为主要内容的教室内外墙报。

9、一次宿舍防火演练：利用3月29日下午自习课时间，组织住宿同学回宿舍，进行一次宿舍防震、防火逃命演练。

10、组织一次学校安全重点人员会议：加大值班力度，坚持24小时值班制度，进一步要求和强调宿舍管理人员和安保人员值班要尽职尽责，坚守岗位，提高警惕，搞好学校的安全保卫工作，防止各种突发大事的发生，有问题要准时报告带班领导。

通过开展本次安全训练周活动，以丰富多彩的活动加强安全训练，通过黑板报、班会、广播会等形式加大力度进行安全方面的宣扬、训练。普及安全学问，强化学校安全训练工作，提高中同学安全意识和自我防范力量，关心同学把握安全学问，保证学校的训练教学工作健康有序的进行。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，连续加强安全学问训练，提高同学自我防护力量，争创安全校内，把安全工作切实落到实处。

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇14

为进一步推动“安全校内”建设的深化开展，打造和谐、安全校内，落实好__年全国中学校生安全训练日宣扬训练活动。收到了较好的效果。

一、3月29日上午7点我校法制处就在两个教学楼上悬挂出两条15米长安全宣扬条幅。上午7点45分，我校法制安全处利用国旗下的讲话对同学进行安全学问训练，31日上午9点43分在不打招呼的状况下进行防震安全疏散演练和紧急逃命训练。各相关人员站位准时，同学们和上课的老师们也紧急有序，从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了2分03秒，比上次演练又提高了近十秒。

二、各班主任老师利用主题班会时间对本班同学进行安全学问讲座，主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识，训练同学关注安全，珍爱生命。

三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向同学进行安全训练，营造安全训练氛围，使同学耳濡目染，时刻提示同学把安全放在第一位。

四、组织全校师生开展了安全训练学问竞赛，考察了同学对安全常识的把握状况和面对突发大事如何应对，从考察中可以看出同学们已经把安全学问牢记在心。

五、把安全训练融入家庭、融入.。广泛发动同学向家长、邻里进行安全常识宣扬，使安全训练成为家庭训练中的重要内容。

六、严格执行制度，要求班主任按时到各点签到，做好同学的考勤工作，防患未然，确保同学的安全不出纰漏。

七、请当地工商部门协作我校对学校四周摊点和小卖铺进行问询和排查，防止摊主向同学出售过期、霉变等“三无”食品。

八、对校内监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查，对发觉的问题准时整改。

九、加大对值班领导执勤力度，严格上、下学门口值班、维护校门口的交通，保障同学们的安全，提示同学留意路途安全等。

最终，我校在周四上午开展安全训练周评比活动，评出先进班集体三名，优秀作品二十幅，并在学校进行了展出，给相关师生颁发了荣誉证书!

2022全国中学校生安全训练日专题活动总结篇15

全国中学校生安全训练日主题是“增加安全意识提升安全素养”。依据上级要求，为进一步推动我校创建“安全学校”活动，组织开展好全国“安全训练日”主题训练活动。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使同学在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增加广阔师生的安全防范意识，提高应对突发大事力量。“强化安全意识，提升安全素养”。

一、加强领导，坚固树立学校安全工作“预防在前，训练先行”意识，切实加强安全训练日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

二、加强对同学的安全训练，通过安全防范训练和安全训练系列活动，不断提高师生自我爱护意识和力量。

1、召开一次主题班会。

各班级周一班会课开展《强化安全意识、提升安全素养》为主题的消防安全训练班会，并在6：00-6：30准时在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全训练日专题节目上网观看。对同学很好地进行了一次安全学问训练，加强防范意识，把握事故发生的急救措施，提高同学自救自护力量。

2、举办一次主题升旗仪式。

3月28日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。张_对全体师生进行以安全训练为主题的国旗下讲话，并向全体老师、同学宣读“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召全体师生提高安全防范意识。

3、出一期以“强化安全意识、提升安全素养”安全训练为主题手抄报，内容广泛充实。

4、开展一次安全疏散演练。

今年在学校中学校生安全训练日领导小组的统一指挥下，全体师生将于3月28日课间操针对地震、火灾等灾难事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动快速的撤离“火灾事故”现场的疏散演练，使师生把握避险、逃命、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。

5、组织一次安全大排查。

各班于3月28日—