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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——小学生防溺水倡议书3篇小学生防溺水提议书3篇

小学生防溺水提议书篇1

各位老师、各位同学:

大家好!今天我们重点来讲讲《珍爱生命,预防溺水》。

生命是最名贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、留神安好。夏天来到,天气火热,一些学生热爱到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很轻易展现溺水事故。据媒体报道:今年5月11日惠州、梅州两地发生溺水失踪和死亡事故后,中央电视台1台5月13日《新闻30分》及省内外主要媒体相继报道了学生溺水事故处境。学生溺水事情的发生,真的令人痛心。为积极响应以“防溺水”为主题的“安好教导”活动,创设更安好的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的再次发生,我在此特向全校同学发出以下提议:

一、充分熟悉溺水事故的危害性。孩子是家庭的梦想,祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们确定要充分熟悉到这一点,深刻熟悉到溺水事故的危害,远离危害地,从而制止溺水事故的发生。

二、几点建议:

1、每一个学生都要提高自己的安好意识和自护自救才能。

2、同学们平日、节假日不准私自到河边、池塘等危害地带玩耍。

3、不得擅自与同学结伴出玩,更不得到河边、池塘等地方游泳。

4、不在无家长或老师率领的处境下出玩和游泳。

5、不到无安好设施、无救治人员的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟谙的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休时间较长,任何学生不得擅自出外游泳。

以上的几点要求和建议,梦想同学们要时刻牢记,并坚决执行。察觉有其他同学不按照要求做的,要立刻警告并坚决制止;假设是在学校,要立刻向老师报告,在家里也要实时报告家长。

三、掌管溺水时自救的四个方法:(看视频)

四、现场抢救溺水同学的四个要点:(看视频)

同学们,梦想大家专心参与安好教导活动,杜绝溺水事故的发生,万一不幸发生溺水事故,要积极自救和抢救,制止产生悲剧性的惨痛后果。

此外,我们还要留神:上下楼梯不要推挤,靠边行走;不准往楼下扔东西,造成对他人伤害;不要到网吧玩嬉戏等等。

总之,关注安好就是关注生命,关注安好就是关注我们自己!安好不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。让我们学会生存,喜欢生命,让我们在璀璨的阳光下沐浴一方平安,健康成长,高兴生活;让生命的一泓清水永流不息。结果,祝愿我们的校园永远平安!祝愿每个同学健康喜悦成长。

感谢大家!

小学生防溺水提议书篇2

敬爱的各位老师、爱戴的同学们:

大家好!

今天我所演讲的题目是《生命诚难得》。

相信最近大家都听过这样一那么新闻:5月6日,__市__县__邻近的长江流域内,7名地方高校学生发生集体性溺水,目前已造成5人死亡。听到这那么悲剧后,你可能会和我有一样的慨叹:又是一个溺水事情!确实,近年来“溺水事情”这个可怕的名词曾多少次响起在我们的耳畔?据有关部门统计,我国平均每年因溺水死亡的人数约占正常死亡人数的50%以上,其中,青少年和儿童更是占了很大比重。由此,我们不得不将话题重心转移到青少年、儿童预防溺水上。

我结合自己切身体验,对一些真实案例举行分析,察觉发生溺水事故的青少年、儿童大约分为两种。其一,那么是拥有“大无畏精神”的勇士们。农村有句俗语:吓死胆大的,淹死会水的。他们正是凭借着“兵来将挡,水来我掩”的英雄气概,潇洒的投入到与水的“战斗”中了。无奈,壮士一去兮不复还,在短暂的欢声笑语中,他们的生命终结了。

正如,20__年_月_日,__省__县__小学三名六年级学生,午饭后结伴到村中池塘里游泳,由于盲目探索“刺激”而发生意外,导致三人均因溺水而亡。无独有偶,就在同一天,__市__镇的9名青少年结伴到__河洗澡,同样为了追寻刺激而造成溺水,仅有三人生还。

当然,假设我们将青少年全体溺水事情都归结到这点上,也未免太过牵强,终究在溺水事情中,还有大量谨小慎“危”的人。就拿我自己来说,还记得,__年夏天的一个清早,我与几位好友相约到村边池塘钓鱼,可能是由于有所收获,使我太过兴奋,脚底一滑,便落入水中了。那时愚昧,不识水性,更不懂得所谓的“溺水急救”学识了,就只晓得在水中尽力扑腾,幸好同伴决断机敏,急速将鱼竿伸向我,因此我告成获救了。

现在再回首当时的情景,仍有“余寒犹厉”之感。我是个幸运儿,但幸运的总占少数,。正如20__年_月_日,在__市__区__镇,几名小学生结伴到_县__镇境内的__河边嬉戏,不慎滑入水中,几人在水中彼此施救,但因缺乏必备的溺水急救常识,就只知道紧拥在一起,导致这几名学生无一人生还。

爱水,是人类的天性,这点我们无可厚非,尤其在眼下,酷暑即临,到凉快的水中游上一游岂不快哉!但舒坦归舒坦,生命最重要。终究,我们的人生要我们延续规划,我们的家庭等着我们去构建,我们的祖国期望我们的奉献。生命诚难得!

我的演讲完毕!

感谢大家!

小学生防溺水提议书篇3

什么是幸福的家庭,无非是完整无缺的温馨的家庭,然而一个幸福美满的家庭却被无情的河水毁于一旦。

阳光明媚的天气,显得有些闷热,这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭弥漫憧憬,但想不到的是,美观的.想像画面后竟暗藏着一件悲伤欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、吞噬了、吞并了。

看吧,他们一家人的生活多么温馨,无时无刻都在一起,彼此关爱。却在夏天的时候,变更了他们一家人的生活,变更了他们一家人的命运,变更了他们一家人的梦想……

夏天的天气是火热的,人们都热爱去一个既省钱又安逸的地方游泳——江河。今天的江河看上去与平日貌似有所不同,原来是旁边多了一个心爱的小男孩,这个小家伙看上去理应有七八岁吧,那么小的一个小孩竟然敢自身一人来江边游泳,人们都在揣摩他理应是家中的小宝物吧!

人们正值想得欣喜的时候,猛然一个意想不到的事情发生了。水面上展现了一个极大的漩涡,快把小男孩吞噬了,人们都想上去营救他,但是水流太急了,无法靠近他。人们心里都梦想他能凭自己的坚持游上来,能平安无事,但人们的梦想都被急流冲破了,把一个生命彻底消逝了,把一家人的幸福生活打碎了。

莫非他真的要沉下去了吗?是的,江流是无情的,它把一个新的将来亲自断送了,这是残忍的现实。

为了使社会裁减

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