江苏省兴化市板桥高级中学高二生物下学期学业水平测试模拟四模拟试题

江苏省兴化市板桥高级中学2022学年高二生物下学期学业水平测试模拟（四）试题（无答案）注意事项：1、适用班级：高二年级2、本试卷共4页，满分100分。3、考试时间75分钟。一、选择题（每小题只有1个选项最符合题意，请将正确的答案填涂在答题卡上。每小题2分，共70分）1．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（）A．细胞壁B．细胞质C．细胞膜D．遗传物质2.细胞学说揭示了（）A．植物细胞和动物细胞的区别B．生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3．胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（）A．48B.49C.50D.514．豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是()种种种种5．植物细胞中具有色素的一组细胞器是()A．线粒体和高尔基体B．叶绿体和液泡C．中心体和核糖体D．内质网和液泡6.谷物中含量丰富的多糖是()A.糖原和纤维素B.淀粉和糖原C.淀粉和纤维素D.蔗糖和麦芽糖7．夏季酷暑十分,在室外作业的人们应多饮用：（）A．盐汽水B．牛奶C．纯净水D．果汁8.组成细胞膜的主要成分是（）A．磷脂、蛋白质B．糖脂、糖蛋白C．脂质、蛋白质、无机盐D．磷脂、蛋白质、核酸9．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体10.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶11．下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是：A．细胞分化就是细胞中的遗传物质发生稳定性差异的过程B．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同C．⑤⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D．只要细胞衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡12.下图是植物有丝分裂过程中染色体形态示意图，分析以下叙述正确的是A．正确的分裂顺序为甲、乙、丙、丁B．甲期细胞内含有8个DNA分子，8条染色单体C．丁期细胞内有8条姐妹染色单体D．丙期细胞内染色单体数目与DNA分子数相同13.下图表示中心法则及其补充的内容，有关说法正确的是A．①、②、③表示转录、复制、翻译B．人体的所有细胞都具有①、②、③过程C．在洋葱根尖分生区细胞中只有①过程D．①②③④⑤过程均有碱基互补配对现象14大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花A．①和③B．②和③C．③和④D．④和①15．与一般有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化最显著的特征是A．染色体进行复制B．有纺锤体形成C．同源染色体进行联会D．着丝点分裂16．DNA分子具有多样性是因为构成DNA分子的碱基对排列顺序千变万化。若一个DNA分子中有200个碱基，则碱基对的排列方式可能有 （） A．250种 B．2100种 C．4100种 D．4200种17.某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是A．缬氨酸(GUA) B．组氨酸(CAU)C．酪氨酸(UAC) D．甲硫氨酸(AUG)18．基因A与a1、a2、a3之间的关系如图，该图不能表明的是 （）A．基因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而相互转化D．这些基因的转化遵循自由组合定律19．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是A．57%、43% B．36%、64%C．18%、82% D．92%、8%20．在光学显微镜下能看见的可遗传变异是A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．以上三个都可以21.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是A．单倍体育种B．杂交育种C．人工诱变育种D．多倍体育种22.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中 A.水稻害虫密度将下降B.能量流动的营养级数减少C.水稻固定的太阳能增加D.物种多样性上升23．下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中属于有丝分裂的是24．下列为人体体液相关组成及各成分间的关系示意图，图中①～⑤代表的成分正确的是A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液25.与激素调节相比较，高等动物神经调节具有的特点是①调节速度快 ②调节速度慢③作用范围广④作用时间短⑤作用部位准确⑥作用时间较长A．①④⑤ B．①③⑥ C．②③⑤ D．②③⑥ 26.下列激素的生理作用相互拮抗的是A．胰岛素与胰高血糖素 B．甲状腺激素与肾上腺素 C．肾上腺素与胰高血糖素 D．生长激素与甲状腺素 27．当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞28．把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株去除顶端的幼苗的切面上，位置如右下图，然后从左侧给予光照。此实验不会发生的现象是A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长29．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是A．当种群数量到达e点后，种群数量增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．若该种群在c点时数量为100，则该种群的K值为40030．下列关于生态系统能量流动的叙述中，正确的是A．能量沿食物链单向流动B．能量沿食物链循环流动C．上一营养级的能量大部分流向下一营养级D．消费者的级别越高，所获得的能量越多31．下列关于生物多样性的叙述中，错误的是A．生物多样性是生物进化的结果B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性32．下列群落的演替中，属于次生演替的是A．海底火山喷发形成的新岛，几十年后出现了动植物等生物群落B．长年覆盖的冰川融化后所暴露的地区，逐渐出现了生物C．某山地森林大火几年后重新出现了生物群落D．美国某森林群落是由密执安湖裸露的沙丘经过1000多年演化而来的33.下列不属于生态系统信息传递的是A．望梅止渴B．飞蛾扑火C．花香引蝶D．老马识途34.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面设计生态瓶应遵循的原理中，不合理的是A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B．生态瓶的稳定性取决于生物种类和数量的合理搭配C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D．瓶内应加泥沙提供分解者35．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学设置了如下图所示的实验方案。下列关于该实验的说法中，正确的是A．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的水分C．甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大D．乙组B瓶封口放置一段时间后，还要确保瓶内有足够的O2考试号班级姓名考试号班级姓名………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………答……………题……高二《生物》学业水平测试模拟测试四答题纸二、非选择题（共5题,共30分）36．（6分）下图为物质出入细胞的3种方式示意图，请据图回答：(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图和(填图中标号)。(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图(填图中标号)。(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图(填图中标号)。(4)图①和图②两种运输方式合称为。(5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图(填图中标号)中有表示。37.（6分）下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］上，发生在其上的过程是_____________(填罗马字母)。(2)过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两过程，过程Ⅰ为过程Ⅱ提供［④］和［⑤］；而过程Ⅱ将过程Ⅰ固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物［⑦］____________________中。(3)光合作用过程的总反应式可概括为_______________________________。38（6分）请据图回答：（1）右图解表示一个生态系统的组成及各成分间的关系，阳光是它的。（2）蛇位于第营养级，螳螂与黄雀的关系是。（3）图中次级消费者有，分解者是。(4)请写出图中最短的一条捕食食物链__________________________________________________。39.（6分）右图是某家族遗传病系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题：（1）该遗传病是___________性基因控制的遗传病，致病基因位于___________染色体上。（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是。（3）Ⅲ9的基因型是________________，她为纯合体的可能性为_____________。（4）若Ⅲ7和Ⅲ10结婚，则生一个患病男孩的几率为。40.中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。I.提取叶绿素II.探究pH对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25℃）下进行实验，方法和结果