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文档简介

2023年中班英语教案活动目标：

能听懂、理解并会说单词clap、hop。

初步会说句型：Lets

活动预备：小猫和小狗的绒毛玩具一次性杯子做成的传声筒三只。

活动过程

一，热身活动：朗读儿歌《Fingers》。做好上课的预备，营造一种学习英语的气氛。

二，Review复习：singasong：《Touchyoureyes》

三，单词学习：

1，T：今日啊，有一只得意的小狗来和我们一起上课了，看，它在干什么?(教师用小狗的绒毛玩具做单脚跳的动作)，来，我们一起跟着它跳好不好?

Ss：好。(小朋友和教师一起做单脚跳状)T：那我们刚刚做的这个动作用英语怎么说呢?(教师教授hop，用凹凸声朗读等方法)。

(教师说letshoptothewall，幼儿和教师就要单脚跳到墙边，教师说Letshoptothedoor，幼儿就和教师一起单脚跳到门边，反复做几次)

2，T：跳得累不累?坐下来休息一下吧，看看谁来了?(教师用小猫的绒毛玩具做拍手的动作)，看它在干什么?

Ss：拍手T：可能是看小朋友们跳得好，这只cat已经忍不住在拍手了，我们也来跟着它拍拍手吧(教师与幼儿一起拍手)(教授clap，凹凸声朗读，chant，等方式，反复说几次)

四，句型操练：教师对幼儿发指令：Letshop，Letsclap，Letshopandclap。幼儿跟着教师做动作，并仿照教师说出句型。反复做几遍。

五，嬉戏《Teachersays》：当听到TeachersaysLetshop的时候，全班小朋友照着指令做动作，要是没说Teachersays的话就不要做动作，发指令的速度越来越快，看谁反响快。

六，嬉戏《传声筒》：教师把幼儿分成三组，每组坐成一长条，然后请最边上的幼儿到教师面前，教师把传声筒贴在他们的耳朵上，静静地说一个指令，如：“Letsclap”，这三位小朋友回到座位上，用传声筒对旁边的.小朋友说，依次说下去。最终看看哪一组传得最精确。

【2】幼儿园中班英语教案

嬉戏目标：

通过用色块造新居，稳固对单词red、blue、yellow的理解及应用。

材料预备：

环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片(代表砖)，终点处有三幢红、黄、蓝造到一半的房子。

嬉戏过程：

1、(出示三幢房子)

thepigbuildsthreehouses.

letsbuildhouseswiththepig.

2、(出示三种颜色的砖)

请幼儿找一样颜色的砖贴在房子上。

3、创设嬉戏环境，将幼儿分成2组进展竞赛。

每人依次在起点处选一块砖，然后用英语说出砖的颜色，

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