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文档简介
观察A、B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的?A组:B组:二年级《纸杯变变变》课件小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)
小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)
小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)
小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)小小纸杯变幻多,剪剪贴贴加描摹。变只兔子满山跑,变只小鸟喳喳叫。
二年级《纸杯变变变》课件二年级《纸杯变变变》课件任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)
小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2、组间展示评价,选出前3名优秀作业。(3分钟)方法:步骤:剪切、改造纸杯二年级《纸杯变变变》课件方法:步骤:添加、装饰杯身图形联想
小组制作活动:要求:以纸杯为主要材料,使用粘贴、裁剪等方法,把纸杯变成神态各异的小动物,并装饰漂亮。注意使用工具的安全。(20分钟)任务:比一比谁的作品最优秀?
要求:1、组内自评,选出最有创意的作品(2分钟)。2
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