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北师大版五年级语文下册试卷分析北师大版五年级语文下册试卷分析北师大版五年级语文下册试卷分析V:1.0精细整理，仅供参考北师大版五年级语文下册试卷分析日期：20xx年X月五年级语文下册试卷分析康乐明德学校张桂萍本次统考的语文试卷，试题考察全面，重在检查学生掌握语文基础知识的能力及课外阅读能力，是一份比较不错的试题。针对我班考试情况，对本次考试的收获与失误做一个小结。

一、试卷特点：

五年级语文试卷共分为四部分：基础知识40分，积累运用15分，阅读理解15分，习作天地30分。从各部分内容来看，试卷体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。

二、成绩统计：

此次参加考试的五年级学生共23人，及格：23人，及格率：100%，优生：21人，优秀率：%，平均分：86分，最高分：95分，最低分：73分。

三、学生答卷情况：

通过学生答卷情况来看，学生掌握及运用知识的情况大致可分为三个层次：

1、基本知识题掌握较好：看拼音写汉字、辨字组词等灵活性较小的基础知识题，学生掌握得较好，各题得分率平均可达93%.对于一些较规范的题目答得得心应手，驾轻就熟。学生积累课内知识，积累语言的情况还是较为可喜的。有部分学生问题出在修改病句和句子转换中。2、学习困难学生重点失分在积累运用和阅读理解，由于这些题灵活性较强，既考查背诵，又考查运用，有个别学生自身学习能力差，因此失分较多。3、作文部分，让学生根据对学过的课文内容的理解，再结合生活来写。语文来源于生活，必须回归生活。作文虽然人人都能写，但是个别学生写不深，写不出新意。

四、从答卷中发现的问题。

这份试题做到全、新、活，难度适中，符合我们学生的知识水平。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。从整体答卷来看，还存在许多问题：

（1）词语运用能力不够。

重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，碰到一些较灵活的题，就感到束手无策。

（2）综合能力薄弱。

由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音，还考查学生对短文内容正确理解能力及平时积累词语的能力。由于我在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。（3）逻辑思维能力欠佳。

本次考试作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，我班学生还是较为薄弱。在今后的教学中我更应加强对学生逻辑思维能力的

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