高中生物必修三3.3其他植物激素 学案

5/55/55/5高一生物学案中心备课人：审核人：第三章第3节其他植物激素姓名班级学习目标1.概述其他植物激素的种类和作用。2.理解植物生长调节剂的应用。学习重点概述其他植物激素的种类和作用。课前自主探究一、其他植物激素的种类和作用1.除生长素外,植物体内还存在____________、____________、____________、____________等植物激素。〔1〕赤霉素：合成部位：主要是______________________________________。主要作用：促进__________________________；促进__________________________。〔2〕细胞分裂素：合成部位：主要是__________。主要作用：促进_________________。〔3〕脱落酸：合成部位：___________________。分布：___________________________________。主要作用：抑制_______________,促进________________________________。〔4〕乙烯：合成部位：______________________。主要作用：__________________。2.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是_________________________________________。例如,低浓度的生长素____________________,但生长素浓度高到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了___________________________________________________。二、植物激素调节剂的应用1.植物生长调节剂的概念：_____________________________________________________。例如____________________。植物生长调节剂具有________________________________________等优点。2.植物生长调节剂的应用：〔1〕用

催熟；〔2〕用

溶液处理芦苇可增加纤维长度；〔3〕用

处理大麦可简化酿酒工艺,降低本钱。〔4〕可以延长马铃薯贮藏期的

可能有致癌作用。高一生物学案中心备课人：审核人：第3节其他植物激素课堂合作探究探究一其他植物激素的种类和作用1.常见植物激素的比拟激素种类合成部位主要作用应用生长素①促进扦插枝条的生根②促进果实发育,防止落花落果③果树整治：顶端优势④用作农业除草剂赤霉素①促进植物茎秆生长②解除种子和其他部位的休眠,提早用来播种细胞分裂素蔬菜储藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长储存时间脱落酸控制植物徒长,使植株节间缩短,长得矮、壮、粗,根系兴旺,抗倒伏乙烯用于果实催熟特别提醒：〔1〕生长素〔低浓度〕、赤霉素、细胞分裂素这三类是促进植物生长发育的物质,脱落酸、乙烯这两类那么是抑制生长、促进成熟的物质。即果实发育主要是生长素的作用结果,果实成熟主要是乙烯的作用结果。〔2〕生长素通过促进细胞纵向伸长、增大细胞体积促进生长,细胞分裂素那么通过促进细胞分裂、增多细胞数目促进生长。【典例分析】例1.我们常用雨后春笋来形容一些事物的快速成长。其实不仅竹子长得快,而且与其同类的小麦、水稻、高粱等多种植物均能快速成长。他们的快速成长主要是完成于拔节时期,华北老农常用“清明拔三节〞来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期〔〕在体内含量会相对增高。A．生长素B．赤霉素C．细胞分裂素D．乙烯例2.关于植物激素作用的表达,正确的选项是()A．生长素可用于果实催熟B．脱落酸能够促进种子萌发C．赤霉素能够促进茎的伸长D．乙烯可用于诱导产生无子果实2.植物激素之间的关系在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。例如：〔1〕生长素和赤霉素赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长,并对生长素的分解具有抑制作用。〔2〕生长素和乙烯生长素到达一定浓度后就会促进乙烯的合成,而乙烯对生长素的合成起抑制作用。〔3〕激素间有的相互拮抗,有的相互协同：注意：〔1〕唯一的气体激素——乙烯,具有挥发性。〔2〕生长素有极性运输和作用两重性的特点,其他植物激素没有。激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用,但是激素调节只是植物生命活动调节的一局部。植物的生长发育过程,在根本上是_____________________________。_______、________等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。【典例分析】例3.以下各组植物激素中,其生理作用都是促进植物生长发育的是()高浓度的生长素和赤霉素B．细胞分裂素和脱落酸C．赤霉素和细胞分裂素D．低浓度的生长素和脱落酸例4.如图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段,记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线。分析曲线后你能说明以下哪一项()植物激素间的协同作用B．植物激素间的拮抗作用C．植物激素间的反响调节作用D．植物激素间的连锁调节作用探究二植物生长调节剂的应用1.概念：___________________________________________________________________________。2.种类及应用：〔1〕乙烯利①用乙烯利催熟凤梨〔菠萝〕,做到有方案上市。②用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化。〔2〕赤霉素类①在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可以使芦苇的纤维长度增加50%左右。②啤酒生产中用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α—淀粉酶,从而简化工艺,降低啤酒酿造本钱。③用赤霉素打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长,增加产量。生长素类似物①用NAA促进甘薯、黄杨、葡萄的生根；对苹果、鸭梨进行疏花疏果,促进脱落；对棉花进行保花护果,防止脱落。②2,4—D可当除草剂使用。〔4〕青鲜素可以抑制发芽,延长马铃薯、大蒜、洋葱的储藏期。3.使用植物生长调节剂的优点及负面影响〔1〕优点：____________________________________________________。〔2〕负面影响：生长调节剂因植物体内没有相应的分解酶而持久作用,有可能对食用者的身体健康造成影响。有些植物生长调节剂会损害人体健康,有的甚至可能有致癌作用。4.使用植物生长调节剂的考前须知〔1〕农业生产中,要综合考虑施用目的、药物效果、药物毒性、药物残留、价格和施用是否方便等因素。〔2〕还要考虑施用时间、处理部位、施用方式、适宜的浓度和施用次数等问题。【典例分析】关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用,符合实际的是()A．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型B．黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落C．用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高D．乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要促进果实的发育能力提升训练第3节其他植物激素姓名班级1.以下生产实践中,哪一项不能使用生长素类似物〔〕A.处理扦插的月季枝条,促使其生根B.处理青色的生香蕉,使其加速变黄C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实D.喷洒棉株,保蕾保铃2.以下哪一种植物激素的作用能使水稻植株出现疯长现象〔〕A.细胞分裂素 B.乙烯C.生长素 D.赤霉素3.为使休眠状态的马铃薯块茎早发芽,以便早栽种早收获,用以处理块茎的植物激素是〔〕A.生长素 B.脱落酸C.赤霉素 D.细胞分裂素4.芦苇是我国重要的造纸原料,但多数芦苇植株较矮、纤维短,影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高,获得较长纤维,可用某种植物生长调节剂处理生长期的芦苇,这种调节剂应该是〔〕A．乙烯B．细胞分裂素C．赤霉素D．脱落酸5.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了()A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素6.在小麦地里施用一定浓度的2,4—D能除掉双子叶植物杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是〔〕A.双子叶杂草对2,4—D的敏感性强B.小麦对2,4—D的敏感性差C.2,4—D对小麦的生长无作用D.同一浓度的2,4—D对小麦和杂草的作用不同7.玉米的高茎对矮茎为显性,为了使矮茎玉米苗同样表现出“高茎〞性状,有效的措施是〔〕A.与高茎纯种玉米杂交B.喷洒一定浓度的细胞分裂素C.喷洒一定浓度的赤霉素D.喷洒一定浓度的脱落酸8.烟草“打顶〞有利于烟叶产量和品质的提高,但“打顶〞后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应该在“打顶〞后于伤口施用〔〕A.细胞分裂素 B.乙烯生成物C.赤霉素类物质 D.生长素类物质9.以下有关植物激素的表达,错误的选项是()A．植物激素都是由植物体的一定部位产生的,共同调节植物体的生命活动B．赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用C．脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶、果实的衰老和脱落D．植物茎的背地生长、植物的向光性、植物的顶端优势现象均表达了生长素作用的两重性10．如图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化,图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。以下说法正确的选项是()A．激素甲促进细胞分裂和组织分化B．激素乙主要作用是促进果实成熟C．苹果在成熟期只受激素丙的影响D．乙、丙两种激素的主要作用是促进细胞衰老11．植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长及关系如下图,请根据图中信息和相关知识分析以下说法错误的选项是()A．赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物B．图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是起促进作用C．赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的D．赤霉素与生长素的化学本质是不同的12.有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化,如下图。以下分析错误的选项是()A．在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B．果实衰老时期,乙烯含量到达最顶峰C．在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯五类植物激素都是有规律地参加到代谢反响中D．生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育13.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用。科学家用某种植物进行了一系列实验,结果如下图,由此可初步推测：(1)图乙中曲线B代表的激素是___________,判断依据是______________________________________________________________________________________________。(2)乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利,曲线________将呈现出加快的上升趋势。(3)生长素类似物是人工合成的对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________mol/L浓度的溶液促进茎段伸长的效果最明显。第3节其他植物激素课前自主探究一、1.赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯〔1〕未成熟的种子、幼根和幼芽细胞伸长,从而引起植株增高种子萌发和果实发育〔2〕根尖细胞分裂〔3〕根冠、萎焉的叶片等将要脱落的器官和组织中含量多细胞分裂叶和果实的衰老和脱落〔4〕植物体各个部位促进果实成熟2.多种激素相互作用共同调节促进细胞的伸长生长素促进切段细胞伸长的作用二、1.人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质生长素类似物容易合成、原料广泛、效果稳定2.〔1〕乙烯利〔2〕赤霉素〔3〕赤霉素〔4〕青鲜素课堂合