粤人版初中地理七年级下册7.1亚洲概述教案

课题《亚洲概述》解读理念从课程标准出发结合教材内容，以亚洲为例引导学生利用相关地图和资料归纳地形、河流、气候特点的一般方法，包括主要地形区，地形类型，地势起伏状况，河流分布、流向、注入的海洋等，并分析地势地形特点对河流的影响。教材分析内容标准1、运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。2、会根据地图和相关材料归纳一个大洲的地形特征。3、能简要分析一个大洲的地形特征对河流特征的影响。教学目标知识与技能目标1、运用地图说明亚洲的半球位置和海陆位置。2、读图说出亚洲的地形和地势特点，根据地形、地势特点说出河流的分布与流向。3、初步掌握使用亚洲地形图和有关资料,学会归纳亚洲地形、河流特点及其相互关系。过程与方法目标1、通过参与观察、读图分析、讨论，培养学生分析和归纳能力。2、通过小组合作学习的方法，培养学生的探究意识。情感态度价值观目标培养热爱我们所在的大洲——亚洲的良好情感，激发自豪感。通过参与观察、读图分享、讨论等课堂活动，培养创新意识、实践能力。教学资源1、教师搜集有关视频和文本资料，制作课件。2、教师课前调查了解到的学生对亚洲的认识情况。教学重点1、通过对亚洲的学习，使掌握认识大洲的基本方法。2、通过对亚洲地形地势特征分析河流特征。3、地形地势特征对河流特征的影响。教学难点亚洲的地理位置、地形地势特征对河流特征的影响方法解读教学方法精心设计活动，在教学中，努力把教材内容转化为教学内容，活动的设计以探究和发现为核心，注重启发性和趣味性，增强教材的实践性和探索性。充分利用图像，充分利用亚洲政区图、地形图等，使地理图像成为学生学习的重要工具，发展智能的重要载体。主要采取的教学方法有：探究活动法、情境教学法、小组讨论法、合作交流法教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课以亚洲为例，来学习一个大洲的地形特征并简要分析地形特点对河流特征的影响。教师：地球孕育了人类，也造就了诸多壮丽奇观，一座座高山，一条条大河，气候都有着怎样的特征？相互之间又有着怎样的联系呢？该去如何认识一个大洲的地形、河流和气候呢，它们有什么关系呢？今天就让我们以亚洲为例，来学习一个大洲的地形特征并简要分析地形特点对河流特征的影响。自主思考简洁明了直接进入学习主题。教师抛出一系列问题，直击本节课的主要学习内容，教学目标明确。环节一归纳地理位置亚洲地理位置亚洲的半球位置亚洲的经纬度位置亚洲的海陆位置教师（过渡）：学习亚洲地形特征、分析地形特点对水系特征的影响前需要掌握亚洲的地理位置展示世界地图和亚洲地图，学生自主完成亚洲地理位置的分析。通过观察地图、分析资料，学生抢答：亚洲绝大部分东半球、北半球，亚洲位于亚欧大陆的东部，西与欧洲相连，东南与大洋洲相望，西南与非洲相接，东临太平洋，南面印度洋，北接北冰洋，西濒地中海，是世界上面积最大、跨纬度最广、东西距离最长的大洲。以图文材料的形式让学生分析亚洲的地理位置，形象直观。用抢答的方式更能激发兴趣，方便记忆。环节二归纳亚洲地形地势特征二、亚洲地形地势特征1、亚洲的地形特征2、亚洲的地势特征教师：（过渡）亚洲既有世界最高的高原青藏高原，也有世界上最低的平原西西伯利亚平原，既有世界最高峰珠穆朗玛峰，也有世界陆地最低点死海，最高峰和最低点相差多少呢？1、展示亚洲地形图2、展示问题：亚洲主要地形区（2）山地、高原和平原主要分布在哪里？（3）地形地势特征小组比拼：学生四人一组，通过小组合作分析亚洲地形图、抢答有关问题。1、地图是地理的第二语言，此环节着重培养学生的识图能力，同时又把重点知识落实在了图上。2、通过小组比拼抢答的形式激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，掀起教学小高潮。锻炼了学生能力，教学目标明确。环节三亚洲河流特征三、亚洲河流特征1、亚洲河流特征2、地形对河流的影响教师：（过渡）一个大洲的地理要素之间是相互影响、相互制约，亚洲的地形特征会对水系产生什么影响呢？请同学们带着这个问题完成以下内容1、在图中描出黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，说出其流向和注入的海洋。

2、观察图中亚洲水系总体呈现什么形状？

3、简要分析亚洲水系结构的形成原因。1、通过小组讨论得出流入太平洋、印度洋和北冰洋的河流。2、亚洲水系结构由小组归纳总结后并派代表上台交流展示。总结：地形地势决定河流流向、流速、流域面积、水系形态、河网密度。亚洲地势中部高,四周低，受地势影响河流呈放射状辐射状。亚洲地势起伏大，河流落差大，流速快。

（3）亚洲有许多的大江大河，例如长江、湄公河，跟它的地形和辽阔的陆地面积有关。地形会影响河流的流向和水系形状，同时也影响河网密度，例如：平原地区河网稠密，山区由于地势落差大，水流湍急，多形成峡谷地貌，大河下游地区水流平缓多形成冲击平原。）小组讨论并上台交流，提高了语言表达能力，以及参与意识。学习成果的展示，大大地激发了学生的自豪感，兴趣盎然。环节三学习迁移分析欧洲地形对水系的影响。教师：欧洲地形以平原为主，地势地平，这对水系有什么影响？小组讨论得出：受地形地势影响，欧洲河网稠密，水流平缓，河流短小教师引导学生分析，激发不同层次的学生参与课堂的热情，学以致用，从而达到攻破本节课的重难点内容的教学目的。教学总结1、亚洲的地理位置、地形特征、河流特征2、地形影响河流流向、河流流速、河网密度、流域面积。引导学生说出今天所学内容，再用思维导图进行总结学生思考总结本节课获得的知识加深学生对本节课知识点的记忆，还课堂给学生。板书设计亚洲一、亚洲地理位置二、亚洲地形地势特征1、地形复杂多样，以高原、山地为主2、地势起伏大，中部高，四周低。三、