2022人教版数学四年级上册期中考试试卷精品(考试直接用)_第1页
2022人教版数学四年级上册期中考试试卷精品(考试直接用)_第2页
2022人教版数学四年级上册期中考试试卷精品(考试直接用)_第3页
2022人教版数学四年级上册期中考试试卷精品(考试直接用)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022人教版数学四年级上册期中考试试卷一.选择题(共6题,共12分)1.边长为100米的正方形土地的面积是(

)。

A.1公顷

B.10公顷

C.1000公顷2.12个点,一共可以连成(

)条线段。

A.12

B.32

C.663.一个果园的面积是4公顷,(

)个这样的果园合起来面积是1平方千米。

A.2500

B.250

C.254.王师傅第一天买了500克大米,第二天又买了2500克大米,一共买了(

)千克大米。

A.3000

B.30

C.35.用5、2、0、0、7、9六个数字写出最大的六位数是(

)。

A.975200

B.970052

C.9750526.在占地2公顷的果园中,种了500棵果树,平均每棵果树占地(

)平方米。A.400

B.4000

C.4二.判断题(共6题,共12分)1.6006006是由6个十万、6个千和6个一组成的。(

)2.小红画了一条长20厘米的线段。(

)3.某景区在今年春节期间共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次,这是一个近似数。(

)4.在黑板上画的直角比在纸上画的直角度数大。(

)5.计算器是目前人们广泛使用的计算工具。(

)6.与30万相邻的两个数分别是29万和31万。(

)三.填空题(共8题,共28分)1.从6:00到9:00,时针旋转了(

)度。2.一个数从右边数起,第一位是________位,第二位是________位,第________位是百位。

3.图中的角各是什么角?

∠1

是______角

∠2

是______角

∠3是______角

∠4是______角

∠5是______角。4.下图是由(

)条线段组成的,有(

)个直角。5.先读出时间,然后说一说时针和分针形成一个什么角。(

)时(

)分时针分针形成(

)角。6.我国领土是(

)平方千米,合(

)公顷。7.读出下面横线上的数。

(1)“神舟五号”在太空飞行了600000km。读作:(

)(2)某年我国小麦产量97445000吨。读作:(

)(3)排在世界七大建筑之首的埃及吉萨大金字塔由260000块巨石堆砌而成,总重量7000000吨。读作:(

)读作:(

)8.线段有(

)个端点,直线(

)端点,射线只有(

)个端点。(

)可以测量长度,(

)和(

)都可以无限延伸。(

)和(

)都是直线的一部分。四.计算题(共1题,共7分)1.用计算器计算前三题,再根据规律写出其他算式的得数。19+9×9=________118+98×9=________1117+987×9=________l1116+9876×9=________l11115+98765×9=________ll11114+9×987654=________l1111113+9×9876543=________五.作图题(共1题,共5分)1.小蚂蚁爬了3厘米,哪条是它爬的线段?请用笔描出来。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空题1.902.个;十;三

3.直;钝;直;锐;钝4.9;65.11;45;锐6.9600000;9600000007.(1)六十万(2)九千七百四十四万五千(3)二十六万;七百万

8.两;没有;一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论