广东高考模拟模拟试题分专题汇编专题5

最新年广东省各地高考模拟历史试题分专题汇编：必修一专题5一、选择题（本大题共10小题，共0分）1．（最新年1月汕尾市高三调研8题）“苏联变脸快、美国封锁严、领袖压力大、百姓生活苦”。此情况应发生在中国（） A．20世纪40年代末50年代初 B．20世纪50年代末60年代初 C．20世纪60年代末70年代初D．20世纪70年代末80年代初【答案】B【点拨】此题考查的是对新中国成立以来不同历史阶段中国面临的外交形势的理解。根据题干提供的信息和所学史实中苏关系恶化是在20世纪60年代初，中美关系紧张是1949年10月1日我们建国后美国就不承认新中国。所以此题正确选项是B。【结束】2．（最新年1月广东四校高三联考18题）我国著名外交家吴建民在回顾1979年以来的外交成就时，用了3句话概括：“形势大变化，政策大调整，外交大发展。”其中，这里的“政策大调整”主要指（）①提出了“不同任何国家或国家集团结盟”的新战略②维护我国的独立和主权③作出了实行对外开放的调整④积极推进新型的区域合作模式 A．①②④B．①③④C．①②③④D．①④【答案】B【点拨】考查现代中国的对外政策。抓住时间信息，把握阶段性成就即能解答。“不同任何国家或国家集团结盟”是不结盟，应是八十年代，与题意相符；改革开放是十一届三中全会后，因此，作出了实行对外开放的调整，与题意相符；在新时期，中国积极推进新型的区域合作模式，如上海合作组织，时间与题干一致；独立自主我国长期以来的外交基本政策，并不是79年以来的政策大调整，与题意不相符。【结束】3．（最新年1月汕头市质检7题）从苏联到俄罗斯一直存在对华汉语广播，中国人对其称呼经历了“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声”的变化过程。这三种称呼的先后顺序排列，正确的是（）A．“兄弟之声”、“伙伴之声”、“敌人之声” B．“敌人之声”、“兄弟之声”、“伙伴之声” C．“伙伴之声”、“兄弟之声”、“敌人之声” D．“兄弟之声”、“敌人之声”、“伙伴之声”【答案】D【点拨】根据所学，1950年刚刚成立的新中国与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》，中苏两国在政治、经济、军事、外交等方面结成了全面的同盟关系，当时中国对苏联的称呼应该是“兄弟之声”。到了50年代末、60年代初，中苏关系却发生了逆转：党际的友好变成了公开的论战、国家关系上的同盟变成了互相拆台和攻讦,贸易急剧下降,军事摩擦不断，1969年双方更是发生了直接的大规模的武装冲突，这时中国对苏联的称呼应该是“敌人之声”。苏联解体后，世界处于错综复杂的变革，在霸权和反霸权的格局下，中国和俄罗斯是都希望构建一个平等的和谐的世界政治格局，两国建立起战略协作关系，让中国和俄罗斯两个世界上重量级的大国走到了一起，中国对苏联的称呼应该是“伙伴之声”。【结束】4．（最新年1月江门市高三调研9题）《奥巴马执政百日》一文对中美关系的概述：美国是中国之民国立宪的榜样、二战抗日的盟军、朝鲜战争的对手、七十年代制衡苏联的新盟友、改革开放的模仿对象,九十年代制裁中国的牵头人,世贸组织的介绍者,台湾现状的维持国、最大的贸易伙伴。下列说法正确的是（）①《中华民国临时约法》规定实行总统制②朝鲜战争是冷战背景下的局部“热战”③制衡苏联是中美关系正常化的重要因素④美日的干涉是中国分裂的重要国际因素A．①②③B．①②④C．①③④

D．②③④【答案】D【解析】此题考查的是对近现代中美两国发展关系的正确理解。根据题干提供的信息和所学史实《中华民国临时约法》虽然学习借鉴了美国的政治制度：例如设立总统，但是《中华民国临时约法》学习的是美国的民主共和制核心是责任内阁制，总统通过的决议必须经国务员即总理的附属方可生效，有别于美国总统拥有最高行政权，有效限制专制，保障民主。所以此题正确选项是D。【结束】5．（最新年3月肇庆市一模18题）下列三幅图片体现了新中国外交史发展的历程，出现这种变化的根本原因是（）A．中美中苏关系的变化B．美苏对峙格局的演变C．中国外交政策的调整D．中国综合国力的变化【答案】D【点拨】根据题干提供的信息和所学史实一个国家外交政策的变化反映了一个国家综合国力的表现。所以此题正确选项是D。【结束】6．（最新年1月清远市一模18题）某同学为研究新中国的外交成就，确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是（）A．新中国外交政策成熟的标志——收集万隆会议有关材料B．中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料C．上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料D．中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿【答案】B【点拨】本题考查了新中国外交事业的进步和发展。A项新中国外交政策成熟的标志是1953年提出和平共处五项原则；C项1993年江泽民出席西雅图会议，是亚太经济合作组织的重要会议，与上合组织无关；D项1972年《中美联合公报》标志中美两国关系正常化，1979年中美建立外交关系。本题选B项。【结束】7．（最新年1月珠海市质检6题）最新年为庆祝中国与印度建交60周年，中国在印度举办“中国节”，印度在中国举办“印度节”。下列事件与中印关系直接相关的是（）A．《关于恢复印度支那和平的日内瓦公约》B．和平共处五项原则C．万隆会议，“求同存异”方针的提出D．不结盟运动的兴起【答案】B【点拨】1953年中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判。周恩来在会见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则，和平共处五项原则在国际上产生了越来越广泛的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则，本题选B项。A项1954年中国第一次以大国身份参加日内瓦，签订“日内瓦公约”，与材料无关；C项1955年中国参加在印尼举行的亚非会议，即万隆会议，提出“求同存异”方针，与材料无关；D项1961年由埃及、南斯拉夫、印度、印度尼西亚、阿富汗5国发起不结盟运动，中国并未参加，与本题无关。【结束】8．（最新年3月深圳松岗中学高三测试23题）抗美援朝，是抗美援朝战争和抗美援朝运动的统称（多指抗美援朝战争），是20世纪50年代初，中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，抗美援朝胜利结束。这一历史事件从国际角度体现了（）A．维护新中国利益，标志着新中国外交的成熟B．“一边倒”，反击美国在亚洲的“包围圈”C．遏制美国“扶蒋反共”政策D．为完全解决朝鲜问题会议召开奠定了条件【答案】B【点拨】标志着新中国外交的成熟的是1956年和平共处五项原则提出；美国“扶蒋反共”政策是在解放战争时期，故C错误。D项不符合抗美援朝背景。中国抗美援朝战争体现了社会主义阵营的“一边倒”外交政策。【结束】9．（最新年3月江门市一模19题）20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则的主要目的是（）A．同社会主义国家发展友好关系，实行“一边倒”的外交政策B．积极同领近国家和新兴民族独立国家发展友好关系C．解决和西方国家建立外交关系问题D．推行“一大片”外交方针，积极和第三世界国家建立外交关系【答案】B【点拨】结合题干中的时间和和平共处五项原则提出的背景，可知选择B项。和平共处五项原则是周恩来在于印度、缅甸会谈时提出的。【结束】10．（最新年1月中山市高三统考11题）1960年起，《人民日报》《红旗》杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多，这表明中国开始调整对西欧的外交政策，其主要背景是（）A．“三个世界”理论的提出

B．社会主义国家间关系的变化C．美、苏两国间关系的变化

D．资本主义国家间关系的变化【答案】B【解析】本题选自最新年高考全国Ⅰ卷。A项提出于1974年，与材料无关，可直接排除。美苏两国1960年前后处于争霸时期，两国间关系并未发生实质性的变化，C项亦可排除。D项说法错误。B项由于1958年之后中苏关系逐渐破裂，所以为了与苏联对抗，中国不得不调整与资本主义国家之间的关系，本题选B项。【结束】二、非选择题（本大题共2小题，共0分）11．（最新年4月肇庆市二模38题）（24分）20世纪90年代，江泽民同志多次向国际社会庄严承诺,中国人民愿意并且能够在需要的时候积极履行一个大国应尽的责任和义务。1997年亚洲金融危机中,中国政府宣布做“国际社会中负责任的大国”。结合所学知识，回答下列问题。（1）古代中国就是一个负责任的大国，请从科技发明的角度，指出古代中国对中世纪欧洲的影响。（6分）（2）美国著名的历史学家费正清曾说过：“导致中国落后的一个原因恰恰就是中国的文明在近代以前已经取得的成就本身”。请结合明清时期的有关史实，从政治、经济和文化角度论证费正清的观点。（6分）（3）“二战”后初期，中国以大国的身份成为联合国、布雷顿森林体系等国际组织的创始成员国，这主要得益于什么事件请分析原因（6分）（4）结合所学知识，分析当代中国应该如何兑现“负责任大国”的诺言（6分）【答案】（1）造纸术和印刷术的传入，促进了欧洲文化的发展，为宗教改革开了先路；火药传入欧洲，使封建城堡不堪一击，促进了欧洲资本主义制度的确立；指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。（每点2分，共6分，若考生只列举四大发明达3个以上给2分，列举2个以上给1分）（2）政治：专制集权高度膨胀，阻碍了社会的发展；（答“闭关锁国、海禁政策阻碍了发展”可给1分）经济：传统的农耕文明取得了巨大成就，居世界领先地位；但当世界由农业文明向工业文明过渡时，中国传统的农业文明阻碍商品经济和资本主义萌芽的发展；文化：明清时期虽然出现具有早期启蒙性质的进步思潮，但理学始终占据官方统治思想地位，礼教纲常愈趋苛严，以理学为标准的科举考试（八股取士）严重阻碍了新思想的出现与发展。（每点2分，共6分）（3）取得抗日战争的胜利。（2分）原因：中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献（2分）；抗战胜利后，中国的国际地位得到提高。（2分）（4）坚持独立自主的和平外交政策；走和平发展的道路，和平崛起；积极参加以联合国为中心的多边外交；积极参加地区性的国际组织的政治经济活动，促进国际政治经济的稳定发展；积极反对恐怖主义，维护世界和平；深化改革开放；等等。（6分，每点2分，答对三点即可，其它言之有理可在总分范围内酌情给分）【点拨】第一问主要考察中国的古代的四大发明对欧洲的影响。第二问第二问从当时中国已经在政治、经济、思想方面的取得的成就来看，专制主义达到顶峰，小农经济十分稳固和繁荣，思想儒家思想成为正统思想，这一切必将影响中国的发展。第三问属于容易题，根据相关知识回答即可。第四问分析当代中国应该如何兑现“负责任大国”的诺言，主要从中国在政治、经济、军事等若干方面奉行的做法和必须奉行的做法来回答。【结束】12．（最新年3月广州市一模38题）（28分）中华文明源远流长。她包容开放，兼收并蓄；她深受世界影响，也深深影响着世界。结合所学知识，回答问题。（1）佛教对我国传统思想文化产生了重要影响，具体表现有哪些（6分）（2）明治维新后，日本成为“远东的主宰”。简要分析20世纪上半期日本对中国的影响。（8分）（3）十月革命改变了俄国，也深刻影响了中国。简述十月革命对中国的影响。（6分）（4）当代中国坚持和平崛起的发展道路，取得了举世瞩目的成就。简要说明改革开放以来中国对世界的影响。（8分）【答案】（1）宋代学者融合佛道思想解释儒家义理，创立理学；王阳明等学者吸收佛教思想，发展了“心学”；对中国绘画艺术产生了重要影响，如敦煌莫高窟壁画艺术等；对中国雕塑艺术产生了重要影响，如云冈、龙门石窟艺术等。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）（2）消极：多次发动侵华战争，侵占中国领土，制造血腥屠杀，给中国人民带来了巨大的灾难；大肆掠夺中国资源，重创中国民族工业，迟滞了中国经济现代化的进程。（6分，每点3分，其他表述，言之成理，可酌情给分）积极：明治维新后，日本走上了资本主义的发展道路，成为中国先进知识分子学习的榜样，20世纪初，大批留学生到日本学习，有的以日本东京为宣传民主革命思想的重要阵地，有的以日本为革命的大本营，组织革命力量，开展革命活动。（2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）（3）给中国送来了马克思主义，为中国革命指明了社会主义方向；促进了中国革命的发展（中国共产党的诞生、国共合作、国民大革命等）。（6分，每点3分，其他表述，言之成理，可酌情给分）（4）开展以联合国为中心的多边外交，为世界和平发展作出了贡献；中国积极参与地区性国际组织的外交活动，促进区域间的经济合作和贸易往来；中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，为亚洲的和平发展作出了重要贡献；中国作为最大的发展中国家，在推动建立公正合理的国际政治新秩序，反对霸权主义中，发挥了重要影响；中国加入世界贸易组织，有利于建立完整的世界贸易体系。（8分，每点2分，答出4点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）【点拨】本题考查中华文明的影响和世界文明对中国的影响。第（1）问，紧扣佛教的影响这一主题，综合归纳其对中国思想、文艺等方面的影响；第（2）问，从政治、经济等多方面论述日本侵华的影响，从积极和消极两个方面辩证分析总结；第（3）问，主要从对中国新民主主义革命影响的角度论述；第（4）问，主要从外交的角度，分析对外开放以后新中国的外交成就。考查中外文化交融。第（1）问，佛教是西汉末年传入我国的，佛教对我国传统传统思想文化产生了重要影响，主要体现在宋明理学，这时期出现了三教合一，理学的进一步发展，心学的出现，除此之外，在文学艺术上，也产生了较大的影响；第（2）问，明治维新，使日本走上了资本主义道路，但保留了大量的封建残余，以及随着军事力量的增强，走上了对外扩张的道路，制定“大陆”政策。因此对中国的影响要从两个方面进行全面的分析，一是日本通过改革走上资本主义道路，实现富强目的，解决民族危机，对于近代落后、民族危机不断加深的中国，具有借鉴与鼓励作用；二是日本走上军国主义道路，发动侵华战争，给中华民族带来深重的灾难。第（3）问，十月革命的胜利，是马克思主义的胜利，给中国先进的知识分子带来了马克思主义，找到了中国救亡图存的新道路，最终取得新民主义革命的胜利，民族独立、解放。第（4）问，本问，主要时间是改革开放以后，列举中国为世界和平与发展所做努力的相关事实。改卷情况：（1）根据命题及参考答案的主体精神，评改时添加以下得分要点：1）魏晋时期佛教大盛，威胁儒学的统治地位，给战乱中的人们带来了精神慰藉2）隋唐实行“三教并行”政策。“三教”相融而为禅宗。王维、白居易礼佛崇儒。3）法显西行。玄奘取经。义净浮海。4）广建佛寺，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，今遗河南嵩山少林寺誉滿神州。5）广塑佛像，多在名山且为名胜。6）怀素和尚的草书久负盛名。7）四大名著之一《西游记》讲述了唐僧取经的故事。8）为传统儒学注入新血。9佛教是蒙藏地区的主要宗教，如布达拉宫、雍和宫。10）佛教宣扬众生平等、生死轮回，深刻影响着国人日常思想观念和行为方式。考生一般得3—4分，滿分者不多，0分者不少。考生答卷主要存在问题：1）不懂史实——西汉末，前2年，佛教传入中国，因而答了孔子、百家争鸣或董仲舒。2）不了解佛教的基本教义，乱写乱推。3一味按政治、经济、文化分门别类机械地思考，又不懂取舍，极欠灵活。4）史实匮乏、搜肠刮肚。5平面发散性思维缺乏。（2）鉴于命题者提供的参考答案已经相当完善的事实，评改时订立了一条原则：积极影响在政治上和思想上，主要为“留日”、“清末新政”、“辛亥革命”和“新文化运动”；消极影响在国家主权上和生命财产上，主要为“侵华”、“屠杀”、“掠夺资源”和“抢占市场”。由卷面可知，考生作答方法一般有两种，要么一分为二（影响分积极与消极方面），要么分政治、经济、思想文化三类，后者基本也能回归到前者，即概括政治、经济、思想文化各类的积极影响或消极影响。平均得分为4分左右。考生答卷主要存在问题：①部分学生组织答案不全面，只回答了政治、经济或思想上的积极影响或消极影响一个方面，明显偏颇，反映了答题技巧缺乏的问题。②审题不准：1）超越限定时间“20世纪上半期”即1901—1950年而答了“甲午中日战争”、“维新变法运动”等。2）只简要罗列日本侵华史实，没有明显涉及“影响”方面的内容。③审题不清，史实理解严重错误，终至民族大义的丧失。本题要求的是“日本对中国的影响”，但至少1/3考生作答时没有突出日本的主体地位，而且竟然答为诸如“瓦解自然经济，促进商品经济发展”、“客观上带来了先进的资本主义因素，一定程度上改善了中国贫穷落后的局面，加速了中国社会的近代化”、“传播民主观念，解放了思想”、“促使人民推翻清朝封建统治，建立中华民国”、“促成了国共两党二度合作，共同推进了民主革命的进程”、“壮大了中国共产党为首的人民革命力量，有利于民主革命的最后胜利”、“使中国抗日战争取得伟大胜利，”、“使得中国人民觉醒，激活了中华民族精神特别是激发了中国人民的爱国主义，为以后中国走向和平、民主、团结、富强奠定了思想基础”、“中国抗日战争为世界反法西斯战争作出了巨大的贡献”、“中国抗日战争的胜利，大大提升了中国的国际地位”，等等。触目惊心！客观上把中国纳入世界全球化进程，给中国带来了中国人见所未见、闻所未闻的先进的资本主义因素而且至今早已成为全人类普世价值的，并不是近代日本侵华，而是近代前期，主要是两次鸦片战争，在工业革命背景下，西方先进资本主义国家的对外殖民侵略所具的破坏性（强盗）和建设性（先生），而且破坏性是主观的、主要的、直接的和严重的，建设性只是客