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文档简介
单元友谊的天空课友谊与成长同行和朋友在一起单元友谊的天空和朋友在一起11快乐的事,你最愿意与谁分享?2心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?3遇到了困难,你最愿意向谁求助?4你最愿意与谁一起外出游玩?
在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其他人。这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁?在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其2
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
——周华健《朋友》朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情3一、我的朋友圈
1、伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来越重要部分一、我的朋友圈1、伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来越重4朋友伴随一生儿时,我们有自己的玩伴;小学,我们有了自己的朋友;初中,我们虽然会想念之前的朋友,但是也会迎来新的友谊。如此往复,迎来送往,每个阶段我们都会离开老朋友,结识新朋友,直到我们生命终结的时候......而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们看遍世间繁华、走遍世界各地,渐渐地成为我们生命中越来越重要的部分。朋友伴随一生儿时,我们有自己的玩伴;5
上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?
说说心里话
由“熟悉”到“增加了几分陌生”;有的同学朋友圈扩大了,交往内容更丰富了;有的同学朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?说说心里话6
①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;②也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。2、进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友7探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里8在新环境中交友,你遇到了什么困难?
与新同学交往缺乏感情基础;不被理解,甚至容易被误解;
担心被拒绝等。说说心里话你会因为这些困难而拒绝友谊吗?不会!在新环境中交友,你遇到了什么困难?93、反思自己的交友现状对友谊的渴望,让我们相互靠近,没有朋友,会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。
(1)交友现状:(2)反思的意义:经常对自己的朋友关系进行梳理,我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。3、反思自己的交友现状对友谊的渴望,让我们相互靠近10二、友谊的力量探究与分享
来自于同一所小学,进入初中分到同班的小红和小丽很快的变成了好朋友。小红很喜欢唱歌,经常向小丽展示自己美妙的歌声,时间久了小丽也渐渐爱上了音乐;而小丽呢,特别喜欢打乒乓球,小红就成了陪练,久而久之,小红的球技大增。但是,由于热衷于爱好,小丽的成绩直线下滑,排名在班级位于中下游。
小红就提出每次放学后帮她补习功课,渐渐地,小丽的成绩上来了,小红因为知识的巩固,成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习,再到周末相约一起游玩,小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。二、友谊的力量探究与分享来自于同一所小学,进入11动动脑思考一下:1、小红和小丽各自发生了什么样的变化?2、这些变化产生的原因是什么呢?3、同学们,你们有从中获得了什么样的启示呢?动动脑思考一下:12
(
1)、朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
1、朋友对一个人的影响(交友的意义)
朋友喜欢的事情,我们会去尝试;
朋友正在做的事情,我们会去关注。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;
与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。(1)、朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止13(2)、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)、与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。(2)、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善14傍晚,一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;
驴停下脚步,发现是狼,悄悄溜下山坡;
猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;
兔子一听,更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。
回到家,朋友都来了,牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。狼来了读了这则故事中,你有什么样的感受呢?傍晚,一只羊独自在山坡上玩。狼来了读了这则故事中,15
真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边,让你有些许小欢喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似远离,实际上时刻关注着你的人,在你快乐的时候,不去奉承你;你在你需要的时候,默默为你付出、关心你的人,那才是真正的朋友!启示:真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。16我们要结交怎样的朋友?我们要结交怎样的朋友?17
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
-----《论语•季氏篇》孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻18
孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”译:孔子说:“有三种有益的朋友,有三种19我们要结交怎样的朋友?我们要与正直、诚信和见识广的交朋友。对良友sayyes对损友sayno我们要结交怎样的朋友?我们要与正直、诚信和见识广20课堂小结1、朋友的重要性2、朋友圈的变化3、反思自己的交友现状及其意义4、朋友对一个人的影响5、我们要结交怎样的朋友课堂小结1、朋友的重要性21教师寄语:好朋友是我们一生的财富。
教师寄语:好朋友是我们一生的财富。
22课堂练习1.(2016日照)步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们()A.朋友之间必须讲“哥们儿义气”B.只有兴趣相投的人才能成为朋友C.要主动结识新同学,结交新朋友D.只有为人真诚厚道才能永葆友谊C课堂练习1.(2016日照)步入新学校,进入新班级,有些同232.(2016海南)“近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诉我们的道理是
()A.慎重交友,善交益友B.友情万岁,为朋友两肋插刀C.广交朋友,多多益善D.友情无价,人生离不开朋友A2.(2016海南)“近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诉我们243.一位著名的英国作家做个这样一个比喻:“如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每人就有了2个思想,甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明(
)A.友情能促进个人进步
B.友情是相互交换思想C.友情是一种比物质财富更宝贵的东西D.友情是生活的乐趣A3.一位著名的英国作家做个这样一个比喻:“如果你有一个思想,254.下列对漫画中人物“小白”当前处境认识正确的是(
)A.没有意识到需要真诚友善的朋友B.太骄傲自大C.有严重的心理问题D.他喜欢孤独A4.下列对漫画中人物“小白”当前处境认识正确的是()A26二、简答题
材料:小军的成绩很优秀,可他从小就不喜欢与人交往,老师多次找他谈话,也总不见效。新学期开始了,班里举行“一助一”活动,老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩,小军开始主动跟小舟接触,帮他借书,解答问题。期末考试,小舟前进了十几个名次,小军的心里比吃了蜜还甜。运用所学知识。1、朋友对我们有什么影响?2、我们应该结交怎样的朋友?作业二、简答题作业2731、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败,成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。41、从现在开始,不要未语泪先流。42、造物之前,必先造人。43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。48、不要等待机会,而要创造机会。49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做!你是个人你就会做!60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。28单元友谊的天空课友谊与成长同行和朋友在一起单元友谊的天空和朋友在一起291快乐的事,你最愿意与谁分享?2心里的秘密,你最愿意向谁倾诉?3遇到了困难,你最愿意向谁求助?4你最愿意与谁一起外出游玩?
在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其他人。这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中,你会选择的是谁?在我们的周围,有父母,有老师,有同伴,还有其30
朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情一杯酒
朋友不曾孤单过
一声朋友你会懂
还有伤还有痛
还要走还有我
——周华健《朋友》朋友一生一起走
那些日子不再有
一句话一辈子
一生情31一、我的朋友圈
1、伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来越重要部分一、我的朋友圈1、伙伴、同学、朋友成为我们生命中的越来越重32朋友伴随一生儿时,我们有自己的玩伴;小学,我们有了自己的朋友;初中,我们虽然会想念之前的朋友,但是也会迎来新的友谊。如此往复,迎来送往,每个阶段我们都会离开老朋友,结识新朋友,直到我们生命终结的时候......而这些伙伴、同学、朋友陪伴着我们看遍世间繁华、走遍世界各地,渐渐地成为我们生命中越来越重要的部分。朋友伴随一生儿时,我们有自己的玩伴;33
上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?
说说心里话
由“熟悉”到“增加了几分陌生”;有的同学朋友圈扩大了,交往内容更丰富了;有的同学朋友圈比以前变小了,但交往更加深入,朋友关系更加密切。上初中了,你的朋友圈发生了什么变化?说说心里话34
①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;②也许有人发现,自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。2、进入初中,我们的朋友圈发生了什么变化?①随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友35探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢?没有朋友我感到孤单,有了朋友又觉得增添了不少麻烦。探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里36在新环境中交友,你遇到了什么困难?
与新同学交往缺乏感情基础;不被理解,甚至容易被误解;
担心被拒绝等。说说心里话你会因为这些困难而拒绝友谊吗?不会!在新环境中交友,你遇到了什么困难?373、反思自己的交友现状对友谊的渴望,让我们相互靠近,没有朋友,会感到孤单、寂寞的。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。
(1)交友现状:(2)反思的意义:经常对自己的朋友关系进行梳理,我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。3、反思自己的交友现状对友谊的渴望,让我们相互靠近38二、友谊的力量探究与分享
来自于同一所小学,进入初中分到同班的小红和小丽很快的变成了好朋友。小红很喜欢唱歌,经常向小丽展示自己美妙的歌声,时间久了小丽也渐渐爱上了音乐;而小丽呢,特别喜欢打乒乓球,小红就成了陪练,久而久之,小红的球技大增。但是,由于热衷于爱好,小丽的成绩直线下滑,排名在班级位于中下游。
小红就提出每次放学后帮她补习功课,渐渐地,小丽的成绩上来了,小红因为知识的巩固,成绩也取得了进步。从课下一起玩耍、课上一起学习,再到周末相约一起游玩,小红和小丽成为了无话不谈的好朋友。二、友谊的力量探究与分享来自于同一所小学,进入39动动脑思考一下:1、小红和小丽各自发生了什么样的变化?2、这些变化产生的原因是什么呢?3、同学们,你们有从中获得了什么样的启示呢?动动脑思考一下:40
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1)、朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
1、朋友对一个人的影响(交友的意义)
朋友喜欢的事情,我们会去尝试;
朋友正在做的事情,我们会去关注。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;
与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。(1)、朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止41(2)、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(3)、与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。(2)、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善42傍晚,一只羊独自在山坡上玩。突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;
驴停下脚步,发现是狼,悄悄溜下山坡;
猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;
兔子一听,更是一箭一般离去。山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。
回到家,朋友都来了,牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。狼来了读了这则故事中,你有什么样的感受呢?傍晚,一只羊独自在山坡上玩。狼来了读了这则故事中,43
真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边,让你有些许小欢喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似远离,实际上时刻关注着你的人,在你快乐的时候,不去奉承你;你在你需要的时候,默默为你付出、关心你的人,那才是真正的朋友!启示:真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。44我们要结交怎样的朋友?我们要结交怎样的朋友?45
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”
-----《论语•季氏篇》孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻46
孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友,这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友,同当面恭维,背后诽谤的人交朋友,同花言巧语的人交朋友,这是有害的。”译:孔子说:“有三种有益的朋友,有三种47我们要结交怎样的朋友?我们要与正直、诚信和见识广的交朋友。对良友sayyes对损友sayno我们要结交怎样的朋友?我们要与正直、诚信和见识广48课堂小结1、朋友的重要性2、朋友圈的变化3、反思自己的交友现状及其意义4、朋友对一个人的影响5、我们要结交怎样的朋友课堂小结1、朋友的重要性49教师寄语:好朋友是我们一生的财富。
教师寄语:好朋友是我们一生的财富。
50课堂练习1.(2016日照)步入新学校,进入新班级,有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟,何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们()A.朋友之间必须讲“哥们儿义气”B.只有兴趣相投的人才能成为朋友C.要主动结识新同学,结交新朋友D.只有为人真诚厚道才能永葆友谊C课堂练习1.(2016日照)步入新学校,进入新班级,有些同512.(2016海南)“近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诉我们的道理是
()A.慎重交友,善交益友B.友情万岁,为朋友两肋插刀C.广交朋友,多多益善D.友情无价,人生离不开朋友A2.(2016海南)“近朱者赤,近墨者黑”,这句话告诉我们523.一位著名的英国作家做个这样一个比喻:“如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每人就有了2个思想,甚至多于2个思想。”这个比喻主要说明(
)A.友情能促进个人进步
B.友情是相互交换思想C.友情是一种比物质财富更宝贵的东西D.友情是生活的乐趣A3.一位著名的英国作家做个这样一个比喻:“如果你有一个思想,534.下列对漫画中人物“小白”当前处境认识正确的是(
)A.没有意识到需要真诚友善的朋友B.太骄傲自大C.有严重的心理问题D.他喜欢孤独A4.下列对漫画中人物“小白”当前处境认识正确的是()A54二、简答题
材料:小军的成绩很优秀,可他
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