咏雪课件63(微课件)人教版

咏雪《世说新语》二则咏《世说新语》二则1

少年英才知多少？砸缸救人的是十二岁做宰相的是七步成诗的是四岁画画的是被誉为有“咏絮之才”的是司马光甘罗曹植王冕谢道韫……少年英才知多少？砸缸救人的是十二岁做宰相的是七步成诗的是四2

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。我会读读准字音sìzhòuchãyì咏雪3读出停顿

咏雪

谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也我会读读出停顿4

咏雪

谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也我会读读出停顿咏雪

谢太傅寒雪日内集与儿5

詠雪

謝太傅寒雪日內集與兒女講論文義俄而雪驟公欣然曰白雪紛紛何所似兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬兄女曰未若柳絮因風起公大笑樂即公大兄無奕女左將軍王凝之妻也我会读读出停顿詠雪

謝太傅寒雪日內集與兒女講論文義6

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。我会读读准节奏咏雪7

咏雪

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公欣然/曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。我会读读出节奏咏雪8结合注释理解文中红色的词语寒雪日：内集：儿女：文义：俄而：骤：我理解因风：何所似：胡儿：差可拟：未若：寒冷的下雪天把家人聚集在一起子女，泛指小辈，包括侄儿侄女文章的义理不久，一会儿急乘风。因：趁，乘像什么谢安次兄谢据的长子，谢朗大体可以相比。差：大体；拟：相比不如，不及结合注释理解文中红色的词语寒雪日：我理解因风：寒冷的下雪天把9疏通文章大意1.以同桌为一小组，你说我听互译课文，互相补正。2.不理解的句子或词语画出来，全班互助解决。3.请学生代表译课文。我理解疏通文章大意1.以同桌为一小组，你说我听互译课文，互相补正。10译文

在一个寒冷的下雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈讲解诗文。不一会儿，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说：“还不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也就是左将军王凝之的妻子。我理解译文我理解11把握文章内容“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间：____________、地点：_______________、人物：_______________、事件：__________________等要素。寒雪日内集（家中）谢太傅与他的子侄辈讲论文义我理解文章讲述了一件什么事？把握文章内容“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述121.面对纷纷扬扬的大雪，谢朗和谢道韫分别是如何形容的？2.你认为谁的形容更好？为什么？3.“公大笑乐”说明了什么？4.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”作者写上这一句话的用意何在？5.你还能有更形象的比喻吗？6.说说你所知道的咏雪的佳句。我会思这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。1.面对纷纷扬扬的大雪，谢朗和谢道韫分别是如何形容的？我会思13咏雪名句1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈2、三千世界银成色，十二楼台玉作层。3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4、夜深知雪骤，时闻折竹声。5、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。7、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。8、乱云低薄暮，急雪舞回风。9、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。咏雪名句1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈147.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？我会思融洽、欢快、轻松、温馨7.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样15课堂小结《咏雪》让我们感受到两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承。课堂小结《咏雪》让我们感受到两代人在富有文化气息的交流中透出16刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”。课文所选分别出自《言语》和《方正》刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封1746．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做18咏雪《世说新语》二则咏《世说新语》二则19

少年英才知多少？砸缸救人的是十二岁做宰相的是七步成诗的是四岁画画的是被誉为有“咏絮之才”的是司马光甘罗曹植王冕谢道韫……少年英才知多少？砸缸救人的是十二岁做宰相的是七步成诗的是四20

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谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。我会读读准字音sìzhòuchãyì咏雪21读出停顿

咏雪

谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也我会读读出停顿22

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谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义俄而雪骤公欣然曰白雪纷纷何所似兄子胡儿曰撒盐空中差可拟兄女曰未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女左将军王凝之妻也我会读读出停顿咏雪

谢太傅寒雪日内集与儿23

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謝太傅寒雪日內集與兒女講論文義俄而雪驟公欣然曰白雪紛紛何所似兄子胡兒曰撒鹽空中差可擬兄女曰未若柳絮因風起公大笑樂即公大兄無奕女左將軍王凝之妻也我会读读出停顿詠雪

謝太傅寒雪日內集與兒女講論文義24

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。我会读读准节奏咏雪25

咏雪

谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公欣然/曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。我会读读出节奏咏雪26结合注释理解文中红色的词语寒雪日：内集：儿女：文义：俄而：骤：我理解因风：何所似：胡儿：差可拟：未若：寒冷的下雪天把家人聚集在一起子女，泛指小辈，包括侄儿侄女文章的义理不久，一会儿急乘风。因：趁，乘像什么谢安次兄谢据的长子，谢朗大体可以相比。差：大体；拟：相比不如，不及结合注释理解文中红色的词语寒雪日：我理解因风：寒冷的下雪天把27疏通文章大意1.以同桌为一小组，你说我听互译课文，互相补正。2.不理解的句子或词语画出来，全班互助解决。3.请学生代表译课文。我理解疏通文章大意1.以同桌为一小组，你说我听互译课文，互相补正。28译文

在一个寒冷的下雪天，谢太傅举行家庭聚会，跟子侄辈讲解诗文。不一会儿，雪下大了，谢太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”太傅的哥哥的儿子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”太傅的大哥的女儿谢道韫说：“还不如比作柳絮随风飞舞。”谢太傅高兴得笑了起来。谢道韫就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿，也就是左将军王凝之的妻子。我理解译文我理解29把握文章内容“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间：____________、地点：_______________、人物：_______________、事件：__________________等要素。寒雪日内集（家中）谢太傅与他的子侄辈讲论文义我理解文章讲述了一件什么事？把握文章内容“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”这一句总述301.面对纷纷扬扬的大雪，谢朗和谢道韫分别是如何形容的？2.你认为谁的形容更好？为什么？3.“公大笑乐”说明了什么？4.文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”作者写上这一句话的用意何在？5.你还能有更形象的比喻吗？6.说说你所知道的咏雪的佳句。我会思这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。1.面对纷纷扬扬的大雪，谢朗和谢道韫分别是如何形容的？我会思31咏雪名句1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈2、三千世界银成色，十二楼台玉作层。3、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。4、夜深知雪骤，时闻折竹声。5、瑞叶飞来麦已青，更烦膏雨发欣荣。——范成大《雪后雨作》6、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。7、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。8、乱云低薄暮，急雪舞回风。9、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。咏雪名句1、白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈327.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？我会思融洽、欢快、轻松、温馨7.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样33课堂小结《咏雪》让我们感受到两代人在富有文化气息的交流中透出一种生活的雅趣和文化的传承。课堂小结《咏雪》让我们感受到两代人在富有文化气息的交流中透出34刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。

《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小，语言简练，辞意隽（juàn）永。鲁迅称其为“一部名士底（的）教科书”。课文所选分别出自《言语》和《方正》刘义庆（403~444），南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封3546．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！

47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．

48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．

49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．

50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。

51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．

52．为成功找方法，不为失败找借口．

53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。

54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！

57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始