状语从句讲解课件

状语从句讲解状语从句讲解1在复合角中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰语(包括非谓语动词)、定语或状语或是整个句子。考核要准确掌握每一个词的含义是掌握状语从句的关同时要注意主从句的时态在复合角中由从句表示的状语称作状语从句,它2时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句条状语从句方式状语从可伏语从包让状从句时间状语从句地点状语从句原3状语从句讲解课件4封阃状丛包掌握1.whenwhile/as2.before/aft3.tillunt4.sin5.assoonas,immediately,directly,instantly,themoment.theinstant.theminute封阃状丛包5wlen/while/as三者可表杀“当…时候”,区别如下(1)若主表示的是一个短暂性动作,丛句表示的是一个续性者都可用Hefellasleepen[while,as]hewasreading(2)若主表示同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用whilesDon'ttalkyou'reeating.Ikeptsilentwhilehewaswriting.wlen/while/as6大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点大家有疑问的,可以询问和交流7时间状语从句-e/while/a3)若主火表示的两个同时进行的动作含有“一边一边”之意思,通常用as:Shesangashewentalong(4若人是个暂性动作,主句是一个持续性动作,可用但不用hle:wahardtaste(5)若击从句表示的是两个同时(或几性动作,用nIthoughtofitjustwhen[as]youopenedyourmouth.就在你要说的时候,我也想到了时间状语从句-e/while/a8时间状语从句-e/while/a(6)若要表示两个正在发展变化的情况,“随着”,用as:ThingsaregettingbetterandbetterastimegoesonAsitgrewdabecamecolder(7)whe可用作步列词,表示“这时突然y;wh可块用作,表对)但的s频没有类似用法WewereabouttostartwhenitbegantorainHelikescoffee.whileshelikestea时间状语从句-e/while/a9时间状语从句-e/while/a注意①当使用连接词hen表示“时候”时,它所引导的从句中词一般现在时或者一般过去时,不能用完成时态②when,while和a都引导表示时间的状语从句,它们的区别在dIn用■动作可以与主的同时发生或用时从句和主句动作同时发生;用whe时从句和主句动作同也可表示持续一段时时间状语从句-e/while/a10状语从句讲解课件11状语从句讲解课件12状语从句讲解课件13状语从句讲解课件14状语从句讲解课件15状语从句讲解课件16状语从句讲解课件17状语从句讲解课件18状语从句讲解课件19状语从句讲解课件20状语从句讲解课件21状语从句讲解课件22状语从句讲解课件23状语从句讲解课件24状语从句讲解课件25状语从句讲解课件26状语从句讲解课件27状语从句讲解课件28状语从句讲解课件29状语从句讲解课件30状语从句讲解课件31状语从句讲解课件32状语从句讲解课件33状语从句讲解课件34状语从句讲解课件35状语从句讲解课件36状语从句讲解课件37状语从句讲解课件38状语从句讲解课件39状语从句讲解课件40状语从句讲解课件41状语从句讲解课件42状语从句讲解课件43状语从句讲解课件44状语从句讲解课件45状语从句讲解课件46状语从句讲解课件47状语从句讲解课件48状语从句讲解状语从句讲解49在复合角中由从句表示的状语称作状语从句,它可以用来修饰语(包括非谓语动词)、定语或状语或是整个句子。考核要准确掌握每一个词的含义是掌握状语从句的关同时要注意主从句的时态在复合角中由从句表示的状语称作状语从句,它50时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句条状语从句方式状语从可伏语从包让状从句时间状语从句地点状语从句原51状语从句讲解课件52封阃状丛包掌握1.whenwhile/as2.before/aft3.tillunt4.sin5.assoonas,immediately,directly,instantly,themoment.theinstant.theminute封阃状丛包53wlen/while/as三者可表杀“当…时候”,区别如下(1)若主表示的是一个短暂性动作,丛句表示的是一个续性者都可用Hefellasleepen[while,as]hewasreading(2)若主表示同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用whilesDon'ttalkyou'reeating.Ikeptsilentwhilehewaswriting.wlen/while/as54大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点大家有疑问的,可以询问和交流55时间状语从句-e/while/a3)若主火表示的两个同时进行的动作含有“一边一边”之意思,通常用as:Shesangashewentalong(4若人是个暂性动作,主句是一个持续性动作,可用但不用hle:wahardtaste(5)若击从句表示的是两个同时(或几性动作,用nIthoughtofitjustwhen[as]youopenedyourmouth.就在你要说的时候,我也想到了时间状语从句-e/while/a56时间状语从句-e/while/a(6)若要表示两个正在发展变化的情况,“随着”,用as:ThingsaregettingbetterandbetterastimegoesonAsitgrewdabecamecolder(7)whe可用作步列词,表示“这时突然y;wh可块用作,表对)但的s频没有类似用法WewereabouttostartwhenitbegantorainHelikescoffee.whileshelikestea时间状语从句-e/while/a57时间状语从句-e/while/a注意①当使用连接词hen表示“时候”时,它所引导的从句中词一般现在时或者一般过去时,不能用完成时态②when,while和a都引导表示时间的状语从句,它们的区别在dIn用■动作可以与主的同时发生或用时从句和主句动作同时发生;用whe时从句和主句动作同也可表示持续一段时时间状语从句-e/while/a58状语从句讲解课件59状语从句讲解课件60状语从句讲解课件61状语从句讲解课件62状语从句讲解课件63状语从句讲解课件64状语从句讲解课件65状语从句讲解课件66状语从句讲解课件67状语从句讲解课件68状语从句讲解课件69状语从句讲解课件70状语从句讲解课件71状语从句讲解课件72状语从句讲解课件73状语从句讲解课件74状语从句讲解课件75状语从句讲解课件76状语从句讲解课件77状语从句讲解课件78状语从句讲解课件79状语从句讲解课件80状语从句讲解课件8