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文档简介

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运行时,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点。关于运行的卫星,下列说法错误的是A.由于不受空气阻力,只有动能和势能的转化B.从远地点向近地点运动时,动能减小C.从近地点向远地点运动时,速度减小D.在远地点和近地点的机械能相等2.有关压强知识的应用,下列说法错误的是A.人用吸管吸饮料时利用了大气压B.载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强C.水坝的下部比上部建造得宽,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流速越大流体的压强越大的原理3.新冠肺炎疫情期间,各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性,必须做好防护,医护人员长时间戴口罩后,脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。下列说法中正确的是()A.“深深的压痕”说明压强较小 B.要减轻压痕只能把口罩系的松一点C.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于减小了压力 D.防护凝胶贴片可以减轻压痕,是由于增大了受力面积4.下列做法能够增大压强的是()A.图钉尖端做得很尖 B.滑雪板板面做得很大C.书包背带做得很宽 D.载重汽车安装多个车轮5.如图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是A. B.C. D.6.甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放入液体中,小球静止时位置如图所示,此时液面相平则()A.甲中液体密度比乙中液体密度小B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大C.取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等D.甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强7.下列与中学生相关的估值中最接近实际值的是()A.中学生的重力约为50NB.中学生人体密度约为1kg/m3C.中学生的体积约为5m3D.中学生双脚站立时对地面的压强约为1.5×104Pa8.下图所示的各种实验现象中,能够说明分子间存在引力的是A.②④B.③④C.①③D.①②9.日常生活中处处可见物体动能和重力势能变化的实例,下列说法中正确的是A.从树上落下的苹果,在下落的过程中动能变大,重力势能也变大B.匀速上升的电梯动能变小,重力势能变大C.小孩从滑梯匀速滑下的过程中重力势能变小,动能不变D.跳伞运动员在空中匀速下落过程中动能和重力势能都不变10.以下数值中,和实际最接近的是()A.中学生脚的长度约为50cm B.人在正常呼吸时肺内的气压约为108PaC.人步行的速度约为5m/s D.两个鸡蛋受到的重力约为1N11.关于光现象,下列说法中正确的是A.光在各种介质中的传播速度是一样的B.漫反射的光线射向各个方向,不遵循反射定律C.凸透镜仅对平行光有会聚作用D.光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的12.如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动过程中,下列说法正确的是A.动能增大 B.动能减小 C.势能增大 D.势能不变二、填空题13.注射器能将药液吸入针管是利用了_______的作用;在标准大气压(压强值取为l.0×105Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为________N。14.游客在高原有时会有头晕、恶心、呕吐等症状,这是因为大气压随高度增加而______(选填“增大”或“减小”);当吸气肌收缩时,胸廓扩大,肺随之扩张,肺容积增大,肺内压暂时下降并低于大气压,空气就顺此压差而进入肺,造成吸气。与在平原相比,相同条件下在高原吸入的空气______(选填:“较多”“较少”“一样多”)15.小明从超市买了一瓶饮料,用手握住竖直的饮料瓶不动,如图所示,瓶受到的摩擦力方向是_____,大小_____(大于/等于/小于)瓶的重力;拧瓶盖时,发现瓶盖侧面有一条条竖纹,用物理知识分析瓶盖上刻纹的作用主要是_____;拧开瓶盖,将塑料吸管插人瓶中,能把饮料吸进口中,这是利用了_____.16.玩滑板是青少年喜爱的一种运动。玩滑板时,用脚对地面向后施力滑板就会前行,说明了力的作用是________的;同时也说明了力能改变物体的________,小明同学站在滑板上匀速直线滑行时,滑板受________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;若小明和滑板的总重为600N,滑板轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4m2,则水平地面受到的压强为________Pa。三、实验题17.(8分)如图所示,在“探究二力平衡条件”的实验中:(1)把木块放在较______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的盘里加砝码,当两盘砝码质量______(填“相等”或“不相等”)时,木块静止,且两盘里砝码质量______(填“相等”或“不相等”)时,木块不静止,才说明平衡的两个力大小相等。(2)保持两盘砝码质量相等,把木块扭转一个角度,观察到木块发生______,恢复到原来位置处于静止状态。这个操作是用于探究作用在同一物体上的两个力平衡时是否满足______上。(3)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小______,方向______,且作用在______上,才能平衡。(4)此实验为了减小摩擦的影响,用______(填“小车”或“木块”)效果较好。18.(8分)小明同学(利用小桌、砝码、泡沫塑料)在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时,实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:(1)该实验是通过______________________来显示压力的作用效果。(2)由甲、乙两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,_____________越大,压力作用效果越___________。(3)由乙、丙两图所示实验现象可得出:______________一定时,受力面积越大,压力作用效果越不明显。19.(8分)某同学利用小桌砝码海绵来探究“压力的作用效果跟哪些因素有关",实验过程如图所示,请仔细观察并回答下列问题:①该实验是通过观察______来比较压力的作用效果;②由如图(甲)、(乙)两图所示实验现象可得出:受力面积一定时,______越大,压力作用效果越明显;③该同学在实验时将图(乙)中的小桌和砝码又放到块木板上,如图(丁)所示,则在(乙)、(丁)两种情况中小桌产生的压强p乙______p丁(选填“大于”“小于”或“等于”)。四、作图题20.(8分)如图所示,质量为m的木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动,请在图中画出木块所受力的示意图.21.(8分)如图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态,请画出小球的受力示意图.五、计算题22.(10分)如图所示,用力F通过滑轮组匀速提起重G=1000N的物体,在t=10s内绳子的自由端拉下了H=16m,已知做的额外功是W1=800J.若绳重和摩擦不计,求:(1)重物上升的速度v;(2)力F做功的功率P;(3)滑轮组的机械效率η;(4)动滑轮的总重G1;(5)要用此装置匀速提起G′=1800N的重物所需要的拉力F′。23.(12分)水平桌面上放置底面积为200cm2的圆柱形容器,不计容器壁厚度,内有12cm深的水,如图甲。某同学用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为10cm时,剪断系圆柱体的细线,圆柱体沉入容器底部,水未溢出,如图丙所示。g取10N/kg。求:(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力;(2)圆柱体的体积;(3)圆柱体沉入底部时,水对容器底部的压强。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、B【答案解析】

AD、由于不受空气阻力,所以卫星在运行过程中只有动能和势能的转化,其机械能是守恒的,卫星在远地点和近地点的机械能相等,故AD正确;B、卫星从远地点向近地点运动时,质量不变,高度减小,重力势能减小,同时速度增大,动能增大,故B错误;C、卫星从近地点向远地点运动时,质量不变,高度增大,重力势能增大,同时速度减小,动能减小,故C正确,2、D【答案解析】

A.用吸管吸饮料时,吸走了管内的空气,管内气压降低,大气压把饮料压入管中,利用了大气压,故A正确;B.有许多车轮是通过增大受力面积的方法来减小压强的,故B正确;C.液体的压强随深度的增加而增大,所以水坝下部造得较宽大一些,故C正确;D.流体的流速越大,压强越小,故D错误.3、D【答案解析】

A.压痕深,即压力作用的效果明显,说明压强较大,故A错误;B.要减轻压痕可以把口罩系的松一点,也可以增大受力面积,故B错误;CD.防护凝胶贴片是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强(减轻压痕),并没有减小压力,故C错误,D正确。故选D。4、A【答案解析】

A.图钉尖端做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B.滑雪板板面做得很大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C.书包的带做得很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D.坦载重汽车安装多个车轮,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意;故选A。5、B【答案解析】

因为重力的方向总是竖直向下的,而只有B选项中力的方向竖直向下,因此B选项正确.6、C【答案解析】

A.由图知道,物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,由物体沉浮条件可知,小球密度小于甲中液体,等于乙中液体,所以甲中液体密度比乙中液体密度大,故A不符合题意;B.由于在甲悬浮,在乙漂浮,而悬浮和漂浮时,浮力都等于小球重力,两小球相同,重力相等,两容器中物体受到的浮力相同,故B不符合题意;C.甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计,它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力,所以取出小球后,甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等,都等于小球的重力,故C符合题意;D.由物体在甲中漂浮,在乙中悬浮,知道ρ甲>ρ物,又因为h甲=h乙,由p=ρgh知道,甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液体压强,故D不符合题意。故选C。7、D【答案解析】

A.中学生的质量约为50kg,其所受重力为故A不符合题意;B.水的密度是,人体的密度与水的密度差不多,故B不符合题意;C.中学生的质量约为50kg,密度约为,则体积为故C不符合题意;D.中学生所受的重力为500N,双脚与地面的接触面积在400左右,站立时对地面的压强为故D符合题意。故选D。8、A【答案解析】

①演示的是气体的扩散现象,说明分子在不停的运动,故①不符合题意;②用测力计拉起水面上的玻璃时,拉力大于玻璃的重,说明分子间有引力的作用,故②符合题意;③酒精水和混合后,总体积会小于两种液化的体积之和,说明分子间存在间隙,故③不符合题意;④将两个底面平整的铅棒压紧后,两个铅块结合在一起,即使下面挂一个大钩码也不会将它们拉开,说明分子间存在着相互作用的引力,故④符合题意.故选A.9、C【答案解析】

A.从树上落下的苹果,质量不变,速度增大,动能增大,高度降低,重力势能减小;B.匀速上升的电梯,质量不变,速度不变,动能不变,高度增加,重力势能增加;C.小孩从滑梯匀速滑下,质量不变,速度不变,动能不变,高度降低,重力势能减小;D.跳伞运动员在空中匀速下落,质量不变,速度不变,动能不变,高度降低,重力势能减小。10、D【答案解析】

A.中学生的步幅为50cm左右,脚的长度大约是步幅的一半,在25cm左右,故A不符合实际;B.一个标准大气压约,人在正常呼吸时肺内的气压接近标准大气压,约,故B不符合题意;C.人步行的速度约为,故C不符合题意;D.一个鸡蛋的质量约为50g,两个鸡蛋的质量约为100g,根据可得,两个鸡蛋受到的重力为故D符合题意。故选D。11、D【答案解析】

A.光在不同介质中的传播速度是不同的,真空中光速最大,故A错误;B.漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,故B错误;C.凸透镜对所有光有会聚作用,故C错误;D.白光通过三棱镜后,被分解成七色光,这是光的色散现象,说明白光是由各种色光混合而成的,故D正确。12、A【答案解析】

人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,当卫星从远地点向近地点运动过程中,质量不变,高度降低,重力势能减小;速度增大,动能增大。故选A。二、填空题13、大气压2×106【答案解析】

[1]注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样针筒内的气压减小,药液会在外界大气压的作用被压入针筒,所以,注射器能将药液吸入针管是利用了大气压的作用。[2]标准大气压的值为105Pa,若屋顶的表面积约为20m2,则屋顶上受到的大气压力是F=pS=105Pa×20m2=2×106N14、减小较少【答案解析】

[1]气压大小和海拔高度有关,海拔越高气压越小,高原的游客常会发生头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快、四肢麻木等症状的“高原反应”,这是因为大气压随高度增加而减小。[2]与在平原相比,相同条件下在高原时的气压减小了,故吸入的空气较少。15、竖直向上等于增大摩檫大气压【答案解析】

因为饮料瓶处于静止状态,因此在竖直方向上受力平衡,受竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,两个力大小相等。第一空.竖直向上;第二空.等于;第三空.瓶盖侧面有一条条竖纹,是为了在压力一定时通过增大接触面粗糙程度,增加摩擦力;第四空.吸管喝饮料时,管内气压减小,外界大气压不变,在大气压的作用下,把饮料压入嘴中。16、相互运动状态平衡力7.5×105【答案解析】

[1][2][3]用脚对地面向后施力滑板就会前行,说明了力的作用是相互的,且力能改变物体的运动状态,小明同学站在滑板上匀速直线滑行时,此时受力平衡,滑板受平衡力作用。[4]由压强公式可得,水平地面受到的压强为三、实验题17、光滑相等不相等转动在同一直线相等相反同一直线小车【答案解析】

(1)[1]为了减小摩擦力对实验的影响,所以要尽量减小木块与水平面的摩擦,选用较光滑的水平桌面。[2][3]要说明平衡的两个力大小相等,既要让两边的拉力相等,即放的砝码质量相等,木块静止;同时也要做对照实验,让两边的拉力不相等,即放的砝码质量不相等,木块不静止,才能使实验结论具有普遍性。(2)[4][5]用手把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直线上,放手后能观察到木块发生转动,当木块重新恢复到原来静止状态时,拉力F1和F2作用在同一直线上。这个操作是用于探究作用在同一物体上的两个力平衡时是否满足在同一直线上。(3)[6][7][8]通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,才能平衡。(4)[9]因为滚动摩擦力远小于滑动摩擦力,所以此实验为了减小摩擦的影响,用小车效果较好。18、泡沫塑料凹陷程度压力明显压力【答案解析】

(1)[1]通过塑料泡沫的凹陷程度反映压力的作用效果,凹陷程度越深,效果越明显。(2)[2][3]甲、乙对比,受力面积相同,压力越大,压力的作用效果越明显。(3)[4]乙、丙对比,压力相同,受力面积不同。19、海绵的凹陷程度压力等于【答案解析】

①[1]实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果。②[2]由甲、乙两图所示实验可知,受力面积相同而压力不同,压力越大,海绵凹陷程度越大,压力作用效果越明显,由此可得:受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显。③[3]压强大小跟压力大小和受力面积大小有关,压力相同,受力面积相同时,压强相同,所以p乙等于p丁。四、作图题20、【答案解析】因为物体和小车一起匀速运动,相对静止,所以不受摩擦力的作用,只受竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力,作图时注意两条线段长度要相等,如图:点睛:本题考查的是力的示意图的作图,就是用一条带箭头线段表示出力的三要素,所以要先正确分析力的大小、方向和作用点,再根据力的示意图的要求作出力的示意图。21、【答案解析】因为是光滑的斜面,且绳子处于竖直状态(球与斜面虽然接触但不发生挤压),所以小球不受摩擦力和支持力的作用;所以小球受到重力和拉力的作用,重力的方

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