小数的大小比较小数的意义和性质教学课件2

小数的大小比较

小数的大小比较填一填：（1）3.72是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成的。372填一填：372(2)41.295的十分位上是()，表示()，百分位上是（），表示（），千分位上是（），表示（）。22个十分之一99个百分之一55个千分之一(2)41.295的十分位上是()，表示(现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93数字越大，成绩越好？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.933.053.052.842.843.052.84>3.052.84>小明跳得最远。3.052.323>2>先比较整数部分。小明跳得最远。3.052.323>2>先比较整数部分。小红、小莉没有小军跳得远。2.932.8228<9<整数部分相同，就比较十分位。89小红、小莉没有小军跳得远。2.932.8228<9<整小莉比小红跳得远。2.882.84224<8<想一想：怎样比较两个小数的大小？4888小莉比小红跳得远。2.882.84224<8<想一想：怎样比较两个小数的大小1、比较整数部分：整数部分大的小数大。2、整数部分相同，就比较十分位，十分位相同，就比较百分位，依此类推。怎样比较两个小数的大小1、比较整数部分：整数部分大的小数大。6.45.84.54.765>4457<

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747<6.45.84.54.765>4457<两个小数比大好玩的游戏659887766

圆圈两侧是两个数，每张纸牌都挡住了一个数字，要比较两个数的大小，翻开纸牌数最少者获胜。游戏规则：好玩的游戏659887766圆圈两侧是两个数好玩的游戏887766055小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。好玩的游戏887766055小数的末尾添上0或去掉0，小数的920413这样比行吗？虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！920413这样比行吗？虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！智慧城堡智慧城堡在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=在里填上“<”、“>”或“=”。2.34.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。4.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺

8.53秒8.39秒9.00秒8.35秒12348.53秒45.1>45.165.069>5.01下面的里能填哪些数字?7，8，90，1，2，3，4，545.1>45.165.069>5.07＜3.2745.16＜45.1下面的里能填哪些数字?017897＜3.27下面的里能填哪些数字先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。0.090.120.280.30.40.0400.10.20.30.40.090.120.280.04<><先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。0.0912

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>43.6千克38.5千克37.8千克43.9千克>>>43.6千克38.5千克37.8千克想一想，排一排：用卡片0、5、7和小数点（不重复使用），能组成多少个不同的小数？并按照从大到小将它们排列起来。想一想，排一排：

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。小结两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无知。

──笛卡尔●

在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。

──巴斯德●

在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。

──爱因斯坦●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

小数的大小比较

小数的大小比较填一填：（1）3.72是由（）个一，（）个十分之一和（）个百分之一组成的。372填一填：372(2)41.295的十分位上是()，表示()，百分位上是（），表示（），千分位上是（），表示（）。22个十分之一99个百分之一55个千分之一(2)41.295的十分位上是()，表示(现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93数字越大，成绩越好？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.933.053.052.842.843.052.84>3.052.84>小明跳得最远。3.052.323>2>先比较整数部分。小明跳得最远。3.052.323>2>先比较整数部分。小红、小莉没有小军跳得远。2.932.8228<9<整数部分相同，就比较十分位。89小红、小莉没有小军跳得远。2.932.8228<9<整小莉比小红跳得远。2.882.84224<8<想一想：怎样比较两个小数的大小？4888小莉比小红跳得远。2.882.84224<8<想一想：怎样比较两个小数的大小1、比较整数部分：整数部分大的小数大。2、整数部分相同，就比较十分位，十分位相同，就比较百分位，依此类推。怎样比较两个小数的大小1、比较整数部分：整数部分大的小数大。6.45.84.54.765>4457<

两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。0.540.5747<6.45.84.54.765>4457<两个小数比大好玩的游戏659887766

圆圈两侧是两个数，每张纸牌都挡住了一个数字，要比较两个数的大小，翻开纸牌数最少者获胜。游戏规则：好玩的游戏659887766圆圈两侧是两个数好玩的游戏887766055小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。好玩的游戏887766055小数的末尾添上0或去掉0，小数的920413这样比行吗？虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！920413这样比行吗？虽然可以比出大小，但真的很麻烦啊！智慧城堡智慧城堡在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=在里填上“<”、“>”或“=”。2.34.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺序排列起来。4.93.74.05.14.2请把这些小鱼从小到大的顺

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两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。小结两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。