2023年周口市重点中学高三下学期联合考试生物试题含答案解析

2023学年高考生物模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列能说明细胞已发生分化的依据是（）A．RNA聚合酶结合到DNA上 B．缺氧条件下进行无氧呼吸C．细胞中有胰岛素的DNA D．细胞中有胰岛素的mRNA2．下列有关蛋白质、核酸的结构和功能说法正确的是（）A．蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等功能，说明一切生命活动都离不开蛋白质B．蛋白质和DNA的空间结构被破坏后均不可逆，功能也都会随之丧失C．DNA的遗传信息包含在其脱氧核苷酸序列中，也包含在其规则的双螺旋结构中D．细胞中的RNA都是通过转录而来，某些病毒的RNA复制不遵循碱基互补配对原则3．发热是生物体受到病原体感染、产生损伤或炎症后的复杂生理应激反应，在发热过程中，机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关。下列关于发热能增强免疫反应的叙述，错误的是（）A．发热能在一定范围内提高机体的代谢速率B．发热能通过血管舒张促进免疫细胞向炎症部位运输C．发热可提高浆细胞识别病原体并通过抗体清除病原体的能力D．在一定条件下人体可维持一段时间的发热，以保留清除感染的有效机制4．碱基类似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基C配对。在含有5-Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌。下列有关叙述错误的是（）A．因基因突变具有随机性，大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变B．碱基类似物5-溴尿嘧啶属于化学诱变剂C．很多位点发生C—G到T—A的替换后，DNA分子中氢键数目减少D．在此培养基上至少繁殖2代，才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换5．洋葱根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期。下列叙述正确的是（）A．第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高的时期是分裂前期B．第一个细胞周期结束后，每个子细胞中都有一半的染色体被标记C．第二个细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记D．一个细胞完成两个细胞周期后，产生的含3H的子细胞数为1或2或3或46．下图是对果蝇进行核型分析获得的显微照片，相关叙述正确的是（）A．图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子B．图中共有4种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组C．一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制染色体的着丝粒分裂D．采用高渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察二、综合题：本大题共4小题7．（9分）抑郁症是当前困扰人们的一种常见精神疾病。该疾病严重影响患者的生活，导致患者抑郁心境、焦虑不安、食欲减退、睡眠障碍等。研究证实抑郁症的发生与5~羟色胺（5-HT）等物质的含量降低有关，请回答：（1）突触间信号传递时，图中①以___________方式释放，与②结合引起突触后膜_____________。（2）近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由此推测抑郁症患者的____________记忆能力下降。（3）服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生，请据图分析药物的作用机理是_____________________。（4）抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑一垂体肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌____________后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌_____________。（5）某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，________会受到刺激，将兴奋传到_____________从而产生渴觉。8．（10分）餐厨垃圾逐年增多，既带来了严重的环境污染，又导致大量生物能源的浪费。传统的处理方法以填埋、伺料化和好氧堆肥为主，为更好地处理餐厨垃圾，科学家进行了相关研究。（1）在生态系统中，利用分解者的_______作用将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量，以促进生态系统的________，维持生态系统的___________。（2）好氧堆肥是我国处理厨余垃圾的常用技术之一，其过程大致如下图：①在一次发酵后温度会显著升高，需要降温后才能进行二次发酵，出现这种情况的原因是_______________。②影响好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性质和微生物分解者的种类以外，还有______________（列举两点）。（3）厌氧发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成________，为微生物的发酵提供_________。微生物发酵后，有机物的能量留存于_______中，可以提高人类对能量的利用率。9．（10分）鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色有褐色、红色、白色，科研工作者为研究眼色的遗传规律，利用一些纯合品系进行杂交实验，部分结果如下表。亲本F1F2雌雄雌雄实验①白色褐色褐色褐色9褐色:6红色:1白色实验②褐色白色红色褐色？回答有关问题：（1）控制眼色的基因对数及其在染色体上的位置是_____________。（2）实验①中，F2中白色眼个体的性别比例是_______________；实验②中，F2眼色表现型（不考虑性别）及比例是__________________。（3）亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡，现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟，写出实验思路（包括实验方案和预期结果）。实验方案：___________________。预期结果和结论：________________。10．（10分）厨余废水中脂肪含量高，为了筛选出能快速分解脂肪的微生物。研究人员进行了“厨余废水取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养”系列操作。请回答：（1）选择培养的目的是_______，需制备以_______为唯一碳源的液体培养基，使用液体培养基的优点是_______。（2）采用稀释倍数适宜的培养液进行_______方法接种，目的是在固体培养基上形成_______菌落。培养时需将培养皿倒过来放置，防止_______，以免造成污染。（3）在鉴别培养过程中，向培养基内加入中性红溶液，中性红溶液是一种脂肪水解指示剂，在弱酸性下呈红色，弱碱性下呈黄色。选取_______的菌落，即为目标菌，判断的理由是_______。11．（15分）研究者对酱油酿造过程及酱油中的特征微生物进行分离、鉴定，并发现整个发酵过程不适宜大肠杆菌生长，而影响酱油卫生指标的细菌主要有耐热的芽孢杆菌和耐盐菌。请回答：（1）获得酿造酱油中纯净的培养物的关键是_________，这是研究和应用微生物的前提。消毒和灭菌的最主要区别是_________________________________。（2）对酱油中的芽孢杆菌进行分离时，常采用_________________________法接种到固体培养基上，方可统计样品中活菌数目，统计结果一般用__________________________来表示。（3）分离培养酱油中的耐盐菌时，需要在培养基中加入6.5%的NaCl溶液，从功能上看这种培养基属于__________________。将培养皿倒置培养的目的是防止______________________。（4）检测酱油发酵过程中大肠杆菌的数量，可选用伊红—美蓝培养基，该培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外，还可以提供__________等基本营养成分。检测大肠杆菌数量的具体操作：将已知体积的酱油过滤后，将滤膜放在伊红—美蓝培养基上培养，大肠杆菌的菌落呈现__________色，根据菌落的数目，计算出酱油中大肠杆菌的数量，这种测定细菌的方法称为_____________。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）（含详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【答案解析】

1、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果。3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关。【题目详解】A、RNA聚合酶结合到DNA上说明该DNA即将转录，不能说明细胞是否分化，A错误；B、绝大多数细胞在缺氧条件下都能进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B错误；C、同一生物体所有具核体细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部DNA，因此具有胰岛素DNA，不能说明细胞已经分化，C错误；D、只有胰岛B细胞能合成胰岛素，其他细胞不合成胰岛素，细胞中有胰岛素的mRNA，说明该细胞中的胰岛素基因选择性表达，该细胞发生了分化，D正确。故选D。【答案点睛】本题考查了细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项。2、A【答案解析】

一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者；高温等条件可使蛋白质空间结构破坏，这种破坏是不可逆的。高温还可以使DNA变性，但是降温后，DNA又可以复性，恢复双螺旋结构；DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中；病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则。【题目详解】A、蛋白质有运输、免疫、催化、传递信息等许多功能，可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，A正确；B、高温、强酸、强碱等条件可使蛋白质空间结构破坏，这种破坏是不可逆的。高温可以使DNA变性，但是降温后，DNA又可以复性，恢复双螺旋结构，B错误；C、DNA的遗传信息蕴藏在4种碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序中，C错误；D、病毒的RNA复制仍然遵循碱基互补配对原则，D错误。故选A。3、C【答案解析】

1、在炎热环境中，皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加；2、题干信息“在发热过程中，机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关”。3、免疫系统的功能：防卫、监控和清除。【题目详解】A、根据题干信息可知，发热会在一定范围内提高温度，使机体的代谢速率加快，A正确；B、发热后血管舒张，血管中免疫细胞随着血液的流动加快，可促进其向炎症部位运输，B正确；C、浆细胞没有识别病原体的能力，C错误；D、因为在发热过程中，机体温度上升1~4℃可提高对生物体对感染的清除和生存率，因此在身体许可的范围内可维持发热一段时间，保留清除感染的有效机制，D正确。故选C。【答案点睛】本题需要紧扣题干中“机体温度上升1~4℃与生物体对感染的清除和生存率的提高密切相关”，结合免疫的知识进行解答。4、D【答案解析】

半保留复制：DNA在复制时,以亲代DNA的每一条单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA中都含有一股亲代DNA链，这种现象称为DNA的半保留复制。表现的特征是边解旋变复制。基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的增添、缺失和改变，而引起的基因结构的改变，基因突变通常发生在DNA复制的过程中，基因突变能为生物的变异提供最初的原材料。【题目详解】A、因基因突变具有随机性，因此大肠杆菌体内每个基因都有可能发生突变，A正确；B、碱基类似物5-溴尿嘧啶属于化学诱变剂，干扰了正常的碱基配对，B正确；C、很多位点发生C—G到T—A的替换后，因为C—G之间有3个氢键，而T—A之间有2个氢键，因此DNA分子中氢键数目减少，C正确；D、若原来DNA中的碱基对是T—A，由于碱基配对错误，经过一次复制后，产生了（5-Bu）与碱基A的配对，进行第2次复制后，出现（5-Bu）与碱基C的配对，第3此复制后才能出现C—G，因此，在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点碱基对从T—A到C—G的替换，D错误。故选D。5、C【答案解析】

将洋葱尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期形成的子细胞中，每个DNA分子的一条链含有放射性标记、一条链不含有放射性标记；然后在不含放射性标记的培养基中继续完成一个细胞周期，细胞分裂间期染色体复制，由一个DNA分子复制形成的2个DNA分子，一个DNA分子含有放射性，另一个DNA分子上不含有放射性，2个DNA分子分别位于2条染色单体上，由一个着丝点连接，细胞分裂后期着丝点分裂，两条染色单体形成子染色体移向细胞两级，分别进入两个细胞。【题目详解】A、第一个细胞周期中，细胞内放射性迅速升高是由于DNA分子复制，发生在细胞分裂的间期，A错误；B、第一个细胞周期后，每个DNA分子都含有放射性，因此每个子细胞中的染色体都含有放射性，B错误；C、第二个细胞周期中，间期染色体复制，一条染色体上的两个染色单体上的DNA分子只有一个DNA分子含有放射性，因此细胞周期的分裂中期，每条染色体中仅有一条单体被标记，C正确；D、完成2个细胞周期后，随着姐妹染色体单体分开，随机进入两个子细胞，所以子细胞中有放射性的个数至少有2个，最多有4个，D错误。故选C。【答案点睛】本题的知识点是DNA分子的半保留复制特点，有丝分裂过程中染色体的行为变化，结合DNA分子的半保留复制的特点和有丝分裂的过程进行解答。6、A【答案解析】

分析图示，表示果蝇核型分析获得的显微照片，共有4对同源染色体，其中3对常染色体，1对性染色体。【题目详解】A、图示染色体形态处于分裂中期，每条染色体含2个DNA分子，A正确；B、图中共有5种形态的染色体，雌雄果蝇各含2个染色体组，B错误；C、一定浓度的秋水仙素处理细胞，可抑制纺锤体的形成，C错误；D、采用低渗溶液处理细胞，使细胞更易破裂而便于观察，D错误。故选A。【答案点睛】本题结合图示，考查染色体组成、有丝分裂特点和染色体数目变异的相关知识，考生需要根据图中的染色体信息进行分析。二、综合题：本大题共4小题7、胞吐膜电位短期该药物能够抑制5-HT运载体的功能，抑制突触前膜对5-HT的回收，使5-HT作用时间延长，兴奋时间延长增加增加下丘脑渗透压感受器大脑皮层【答案解析】

1、据图分析：图示为药物S治疗抑郁症原理，①为突触小泡，②为突触后膜的受体。2、突触递特征：单向传导。即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反的方向传导，这是因为神经递质只存在于突触小体中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜，引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化，从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。【题目详解】（1）突触间信号传递时，图中①突触小泡以胞吐方式释放神经递质，与②结合引起突触后膜产生膜电位。（2）近年来脑影像学技术提供抑郁症形态学改变临床依据，发现抑郁症患者海马区体积减少，由于短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，由此推测抑郁症患者的短期记忆能力下降。（3）由于SSRI药物能够抑制5-HT运载体的功能，抑制突触前膜对5-HT的回收，使5-HT作用时间延长，兴奋时间延长，所以服用SSRI药物可以缓解抑郁情绪的发生。（4）抑郁症的发生还与内分泌系统功能改变有关，如甲状腺功能低下，下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴功能亢进。前者可能会导致患者体内的TRH分泌增加，后者会导致促肾上腺皮质素释放激素分泌增加。（5）某患者服药不当发生呕吐现象，导致水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会受到刺激，将兴奋传到大脑皮层从而产生渴觉。【答案点睛】本题主要考查神经兴奋的传导、细胞间的信息传递等相关知识，意在考查学生的识图和理解能力。8、呼吸（或分解）物质循环和能量流动稳定性微生物分解者的代谢活动产热，温度过高会抑制分解者活动温度、水分、含氧量、二氧化碳的浓度等氨基酸、葡萄糖碳源、氮源（或能源物质）甲烷【答案解析】

1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。2、好氧堆肥是依靠专性和兼性好氧细菌的作用降解有机物的生化过程，将要堆腐的有机料与填充料按一定的比例混合，在合适的水分、通气条件下，使微生物繁殖并降解有机质，从而产生高温，杀死其中的病原菌及杂草种子，使有机物达到稳定化。在好氧堆肥的过程中，有机废物中的可溶性小分子有机物质透过微生物的细胞壁和细胞膜而为微生物所吸收和利用。其中的不溶性大分子有机物则先附着在微生物的体外，由微生物所分泌的胞外酶分解成可溶性小分子物质，再输入其细胞内为微生物所利用。通过微生物的生命活动（合成及分解过程），把一部分被吸收的有机物氧化成简单的无机物，并提供活动中所需要的能量，而把另一部分有机物转化成新的细胞物质，供微生物增殖所需。【题目详解】(1)生态系统利用分解者的分解作用，将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量，以促进生态系统的物质循环和能量流动，维持生态系统的稳定性。（2）①在一次发酵后温度会显著升高，需要降温后才能进行二次发酵，出现这种情况的原因是微生物分解者的代谢活动产热，温度过高会抑制分解者活动。②影响好氧堆肥效果的主要因素除了垃圾的性质和微生物分解者的种类以外，还有含水率、温度、pH值、C/N比、底物的颗粒大小、含盐量和油脂含量（主要针对餐厨垃圾）等。（3）厌氧发酵技术是利用甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成氨基酸、葡萄糖，为微生物的发酵提供碳源、氮源（或能源物质）。微生物发酵后，有机物的能量留存于甲烷中，可以提高人类对能量的利用率。【答案点睛】结合生态系统的组成成分及好氧堆肥的原理及影响因素分析题图和题干。9、至少由两对等位基因控制，其中一对位于常染色体上，另一对位于Z（或“性”）染色体上全部为雌性（或答“雌:雄=1:0”）3褐色:4红色:1白色取实验①F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交，观察并统计后代的眼色。若后代全部为褐色眼，则所取的F2中褐色眼雄鸟即为纯合个体。【答案解析】

根据表格中的子代的表现型及性状分离比可以确定遗传类型。根据性状是否与性别有关可以确定遗传方式。【题目详解】（1）根据实验①的F2性状分离比为9褐色:6红色:1白色，可以得出控制鸟类眼色的遗传满足自由组合定律，至少由两对基因控制，且两对基因位于两对同源染色体上，实验①和实验②的亲本都为纯合子且为正反交实验，而F1的表现型存在差异,且存在性状与性别相关联的现象，说明有一对基因位于性（Z）染色体上。（2）若用A/a和B/b表示两对基因，则实验①的亲本雌雄可以分别用aaZbW和AAZBZB表示，F1的雌雄基因型分别为AaZBW和AaZBZb,F2的白眼个体的基因型为aaZbW，只能为雌性；实验②的亲本雌雄可以分别用AAZBW和aaZbZb表示，F1的雌雄基因型分别为AaZbW和AaZBZb,F2眼色表现型褐色A_ZB_的概率为3/4×1/2=3/8，红色A_Zb_和aaZB_的概率为3/4×1/2=3/8和1/4×1/2=1/8，总为4/8，白色aaZb_1/4×1/2=1/8。即F2眼色表现型（不考虑性别）及比例是3褐色：4红色：1白色。（3）亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡，现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟，只有实验①的F2褐色个体存在纯合子的可能，而白色眼雌鸟的基因型是确定的，所以取实验①F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交，观察并统计后代的眼色。若后代全部为褐色眼，则所取的F2中褐色眼雄鸟即为纯合个体。【答案点睛】特别注意ZW型性别决定的雌性是两条异型性染色体，雄性是两条同型性染色体组成，与XY型性别决定恰好相反。10、增加分解脂肪微生物的数量，保证能分离到所需的微生物脂肪液体培养基营养成分分布均匀，可以与微生物充分接触，微生物繁殖速度快（稀释）涂布平板法单个的培养皿盖上的水珠落入培养基菌落周围呈红色目标菌分解脂肪后产生甘油和脂肪酸，其中脂肪酸呈弱酸性使中性红变为红色【答案解析】

微生物的分离是研究和利用微生物的第一步。分离培养微生物时，接种微生物最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法，平板划线法一般多用于菌种的纯化，稀释涂布平板发一般多用于筛选菌株。【题目详解】（1）选择培养的目的是增加分解脂肪微生物的数量或浓度；需要制备以脂