家长开放日工作方案3篇

家长开放日工作方案3篇

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的关于家长开放日工作方案的文章3篇,欢迎大家前来参考查阅！

第1篇:家长开放日工作方案

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标：

1.训练孩子的观察力。

2.了解圣诞节的来历。

3.培育孩子的自信心，提高孩子的表现欲。

4.体验与同学共度圣诞节的快乐。

三、活动准备：

1.为孩子排列入场寻宝编号。

2.装饰圣诞会场。

3.布置寻宝会场。准备黄、红、蓝色三种形状(半圆、三角、梯形)的小卡片在上面

编上号码(1-11号)，分别藏在睡眠室的各个角落、窗台、床上以确保每个孩子都有一份。

4.圣诞树一棵、成人圣诞服一套、幼儿圣诞帽每人一顶、摸奖箱一个、礼品箱四个、礼物每人一份并包装后编号、小奖品若干。

四、老师及学生准备：

1.老师在圣诞会前一周教会孩子唱圣诞歌。选出领唱一名。

2.排练舞台剧。(要求部分家长配合)

五、人员安排：

何：维持秩序兼会场布置兼司仪

李：辅助维持秩序兼会场布置兼总台

沙：辅助维持秩序兼会场布置兼机动

摄像一名：待定

六、活动过程：

1.告知孩子将要举行一个圣诞联欢会，想参加的就要参加寻宝游戏。

2.由老师示范讲解寻宝游戏的玩法，而后进入寻宝游戏。当孩子找到了自己的入场券后，在会场总台确认无误的情况下，领取圣诞帽并进入场。

3.在领唱的带领下，共唱圣诞歌曲。宣布圣诞Party正式开始。

4.玩游戏：

1.传玩具：

当铃声突然终止时手持玩具的孩子需要表演一个节目(内容自由发挥)

得到小朋友的认可后方可继续参加游戏。(请老师控制好让每个小朋友都参加)

2.颜色蹲(数字蹲)：

叫到哪个颜色(数字)蹲时，没有蹲的小朋友就要出局，直至分出胜负，最后的一、二、三名分别可得到大中小相应的奖品

3.摸奖游戏：

每个表现好的小朋友可以有一次摸奖的机会，由老师拿好奖品箱让孩子抽奖(所有奖品均为贴纸每本有6页其中三分之二是重复的，让孩子互相协调交、调沟、通交换自己喜欢的图形贴纸)

第2篇:家长开放日工作方案

一、活动目的：

1、主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。

2、利用"开放日'这一载体，传播学校、老师的教育观、教学观、管理观。

3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声。

4、走进学校，参加评价，增进家长对学校管理、老师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

二、领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、总体要求

开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、具体安排：

（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：0011：50

（二）活动内容

参观校园、教室布置；

深化课堂，随堂听课，参加教学活动。

（三）活动程序：

（1）文明礼仪队迎送家长。

（2）家长自由参观校园。（小记者做向导）

（3）班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

（4）家长听课，参加教学活动。（时间：8：0011：50）

（5）回收"家长意见反馈表'和意见反馈统计工作。

（四）上课安排（共10节）

除了上推荐课的老师，其他老师也要做好家长随堂听课的准备，仔细做好上课的准备。仔细钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

教导处（教研组）：

1、制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2、发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

3、检查、落实活动情况，做好宣扬报道工作。

4、回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计（xx）。

德育处：

1、5月27日组织一次全校大扫除。

2、组织值日老师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

后勤处：

1、制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

2、做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

3、准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

4、负责安排听课教室的凳子。

各科组：

1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

2、综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组老师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

3、语文老师在第八周星期四前做好本学期班级"图书角'的建立工作。

4、组织本科组老师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

办公室：

搞好办公室卫生和内物整理。

正副班主任：

1、仔细做好宣扬、动员工作，向学生和家长宣扬开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

3、规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴干净大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

任课老师：

1、所有任课老师仔细钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

2、所有老师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。

3、全体老师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

4、本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放日，应该把这些常规工作做得更好。

小记者：

做好宣扬报道和采访工作。

五、人员安排：

保卫、车辆摆放：门卫

纪律、卫生：xx

文明礼仪队：xx

听课椅安排：xx

负责发水、家长签到：xx

宣扬标语、摄影：xx

第3篇:家长开放日工作方案

增强学校、家长、老师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

开展教学开放活动，是对学校老师素质、教育水平的全面检验和立体展示。要求全体老师高度重视，将本次活动作为宣扬学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，让家长安心满意，让孩子开心受益。

一、开放时间：

集体开放时间：5月7日，周三第一至六节课。开放班级：二、三、四班级。

5月8日，周四第一至六节课。开放班级：一、五班级。

二、活动流程：

1、第一、二节课深化课堂，随堂听课，参加教学活动。

2、第二节课课间到操场观看学校广播体操和自编操表演。

3、5月7日，第三、四节课二、三、四班级家长代表到阶梯教室参加《和孩子一起养成好习惯》家庭教育讲座，时间约一小时。

5月8日，第三、四节课一、五班级家长代表参加家长座谈会。

三、活动程序及相关准备

（一）教导处

1、全面关注活动过程，做好活动记录及总结；

2、统一发放家长邀请函、家长签到表、家长开放月活动意见反馈表后两者统一回收，汇总。

3、提前了解、指导各任科老师执教课的准备情况。

（二）总务处

准备听课凳子。

（三）德育处

1、组织卫生大扫除；

2、培训校园小导游（根据家长需要，进行教学楼、活动室、餐厅等学校情况介绍）；提醒值日老师、执勤学生仔细履职。

3、组织家长到阶梯教室及会议室进行讲座和座谈会。

（四）办公室

1、更换电子屏；

2、负责摄影及录像；

3、督促宣扬报道。

（五）体育组

组织好课间操展示。

（六）班主任（副班主任及搭班老师的请协助）

1、做好家长的宣扬发动工作；

2、精心布置教室，渲染班级文化氛围，完善图书角建设；

3、规范学生行为，加强纪律、卫生、文明礼仪教育；

4、周到服务于家长：在教室接待家长，并组织填写家长签到表；组织家长参加教学活动，发