黑龙江哈尔滨工业大学经济与管理学院招考聘用强化练习题(二)

黑龙江哈尔滨工业大学经济与管理学院招考聘用强化练习题(二)1、单选题对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变的方法是_____参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：暂无解析，请参考用户分享笔记第1题所属考点-教育理论综合知识2、单选题认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：关系转换理论是格式塔心理学家提出的，强调行为和经验的整体性，从理解事物关系的角度对经验类化的迁移理论进行了重新解释。迁移不是由于两个学习情境中具有共同的成分，也不取决于对原理的孤立的掌握，而是由于对要素之间的整体关系以及原理与实际事物之间关系的顿悟理解。第2题所属考点-学习的迁移3、填空题人际关系由认知、____和____三种心理成分构成的。参考答案:情感行为第3题所属考点-社会心理与行为专项通关题库第4、多选题文化发展对教育的影响主要体现在_____。A教育的价值取向C的结构参考答案:D参考答案:ABC本题解释:【答案】ABC解析：文化发展对教育的价值取向、教育的内容、学校课程的结构等都有一定的影响。第4题所属考点-教育理论综合知识5、多选题情绪情感的构成包括_____参考答案:ADE本题解释:【答案】ADE。解析：情绪情感由生理唤醒、主观体验、外部行为三个部分构成。第5题所属考点-情绪、情感与意志6、单选题老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张冬不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其它答案吗？”张冬想了想，没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响？_____参考答案:C本题解释:【答案】C。第6题所属考点-问题解决与创造性7、单选题幼儿园课程以_____为基础。C接经验D的直接经验本题解释:【答案】D。解析：由于幼儿主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D。第7题所属考点-幼儿园教育理论综合8、单选题最早提出“教学具有教育性”的教育家是_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查主要思想家的观点。捷克教育学家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，提出了“泛智教育”，并对班级授课制和学年制作了系统论述；苏联教育家凯洛夫的《教育学》是中小学教师的必读著作；德国赫尔巴特的《普通教育学》标志着规范教育学的建立，提出了“教学具有教育性”的原则，教学过程的四阶段论“明了、联想、系统和方法”，教学过程的三中心“教师中心、书本中心、课堂中心”；美国实用主义教育家杜威提出了“教育即生活”“学校即社会”和“从做中学”，提出了五步教学法“困难、问题、假设、验证、总结”，新的教学过程三中心“学生中心、活动中心、经验中心”等观点。故本题选C。第8题所属考点-教育理论综合知识9、简答题试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。参考答案:参考解析：(1)个人全面发展是历史的必然，机器大工业生产为人的全面发展提供了可能性和条件。(2)个人全面发展是同共产主义任务相一致的，也只有到了共产主义社会，个人的全面发展才能真正实现。(3)改变旧的生产方式，消灭旧式的社会分工，努力缩短劳动时间和减轻劳动强度，使教育与生产劳动相结合，是实现个人全面发展的社会条件。第9题所属考点-教育理论综合知识10、单选题《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”;“相观而善”。这就启示我们在教学中要注意运用_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B第10题所属考点-教学11、单选题下列关于注意的说法错误的是_____。A:注意是心理活动对一定对象的指向和集中B:注意是日常生活中常见的心理现象C:注意的基本特征是集中性和持久性D:注意具有对活动的调节和监督功能.参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的基本特征是指向性和集中性。注意的指向性表现出人的心理活动具有选择性。这种选择性不仅表现为选取某种活动和对象，而且表现为心理活动对这些活动和对象的比较长时间的保持。注意的集中性不仅指离开一切与活动无关的东西，而且也指对各种干扰刺激进行抑制，以保证注意的对象能得到比较鲜明和清晰的反映。第11题所属考点-教育公共基础知识12、简答题儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关?参考答案:【参考答案】幼儿心理发展敏感期的形成与生理发展的加速期和心理发展本身的状态有关；同时，也与心理的整体发展有关。第12题所属考点-幼儿园教育理论综合13、判断题桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：准备律实际上体现了学习的动机原则，个体的准备状态作为学习的先行条件，是十分重要的。第13题所属考点-教育理论综合知识14、单选题国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求是_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题考查的是教育目的的概念。考生需要明确教育方针、教育目的、培养目标、教学目标四者的概念及区别。教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向，由教育性质和教育方向、教育目的、实现教育目的的基本途径和根本原则三部分组成；教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求；培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求；教学目标是教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。故本题选B。第14题所属考点-教育理论综合知识15、单选题学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10~30下，班主任的这种做法_____A:正确，有利于维护课堂教学秩序B:错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C:正确，这是教师惩戒学生的权利D:错误，对学生的体罚应当适度参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：《义务教育法》第二十九条规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”故选B。第15题所属考点-教育法律法规16、简答题信息技术没有改变人们关于学习和教育的观念。参考答案:参考解析：错误。信息技术的发展，对教育的影响是巨大的。信息技术改变了关于知识的观念，也改变了人们关于学参考答案:A校和教育的观念。信息技术的日益成熟和普及为实现教育的个性化、民主化和自主化提供了平台。论述题第16题所属考点-教育理论基础知识17、单选题威特金将人的认知方式分为_____。A:场依存型和场独立型B型和冲动型C系列型D型和外向型参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：威特金通过对空军飞行员靠什么线索来确定自己的身体是否坐直的实验得出其结论，内部定向者即为场独立型认知方式，外部定向者即为场依存型认知方式。第17题所属考点-教育理论综合知识18、单选题教师开始关注学生的个别差异和不同需要．并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师成长历程分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。由“教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题”可知，教师开始关注学生，故教师的专业成长处于关注学生阶段。第18题所属考点-教育理论综合知识19、单选题微格教学有许多特点，但最重要的特点是_____本题解释:答案：A【解析】微格教学的重要特点体现在“微”上。第19题所属考点-教师职业心理20、单选题下列作品属于巴尔扎克代表作的是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：巴尔扎克(1799—1850年)，法国19世纪批判现实主义文学的伟大代表。他创作的《人间喜剧》《高老头》《欧也妮•葛朗台》等作品，深刻地揭露了金钱的罪恶，批判了资本主义社会中人与人之间赤裸裸的金钱关系。故选C。第20题所属考点-教师的文学素养21、判断题负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程。第21题所属考点-教育公共基础知识22、单选题学习策略是学习者制定的学习计划，由_____。A意识和能力构成B和技能构成D和方法构成参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学习策由规则和技能构成。第22题所属考点-教育理论综合知识23、判断题教育的因材施教原则要求教师对学生进行一对一的单独的品德教育。_____参考答案:错误本题解释:【答案】错误。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展中，并不是指一对一的单独品德教育。第23题所属考点-中学教育理论综合24、填空题心理健康至少包括两层含义：一是无心理疾病；二是____。参考答案:有一种积极发展的心理状态第24题所属考点-学生心理健康与教育25、单选题“无意义音节”是_____发明的。参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：艾宾浩斯发明了无意义音节。第25题所属考点-记忆26、填空题____是根据今人的考证是战国末期____的作品，是世界上最早的教育经典巨著。本题解释:【答案】《学记》、乐正克第26题所属考点-教育理论综合知识27、简答题11.《义务教育法》第五十二条规定，县级以上地方人民政府有下列情形之一的，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分，请写出本条所规定的四种情形。参考答案:【参考答案】(1)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的；(2)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的；(3)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；(4)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。第27题所属考点-义务教育法28、多选题阅读材料回答题：李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？()A:选择和判断主要通过重现解答B:填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C:由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现D:仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E:教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度参考答案:CDE本题解释:参考解析：这种做法是正确的。答案CDE。解析：教师在检查学生知识掌握的情况时，选择题和判断题主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。第28题所属考点-教育公共基础知识29、多选题课程计划主要由_____组成。参考答案:ABCDE本题解释:【答案】A,B,C,D,E解析：课程计划主要包括五个方面的内容，分别是教学学科的设置、学科顺序、课时分配、学年制和学周安排.第29题所属考点-教育理论综合知识30、判断题当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”的因果关系，这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：负强化的实施要及时，就是说当孩子出现不良行为时，如果能够及时执行既定处罚，可以帮助孩子建立起“不良行为”与“处罚”之间的因果关系。这样才能在孩子的观念中建立起逃避惩罚的反应意识。第30题所属考点-教育理论综合知识31、填空题教育的心理起源说的代表人物是____。参考答案:孟禄第31题所属考点-教育与教育学32、简答题2009年，江汉石油管理局教育处结合学生和社区实际，组织青少年志愿者假日参加打扫卫生、植树造林等公益活动；组织学生与四川、西藏、南京、黑龙江等省市和巴东县及油田周边地区的农村、油田内部的少年儿童建立了“手拉手”互助关系，先后有六千多人参加，结成“手拉手”对子3200多对，联谊学校20所，涌现了一大批优秀青少年，产生了良好的社会效益。结合上述案例，阐述你对课外活动的理解。参考答案:【答案要点】(1)课外活动是课程计划和学科课程标准之外，利用课余时间，对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。 (2)该案例中江汉石油管理局教育处组织青少年志愿者假日参加公益活动，还组织学生与多省市、周边地区的少年儿童建立“手拉手”互助关系，这些活动都有利于学生开阔眼界、获得知识，是对学生因材施教、发展学生个性特长的广阔天地，有利于发展学生智力，培养学生的各种能力，也是对学生进行德育的重要途径，应当被学校和社会所关注和提倡。第32题所属考点-课外活动33、单选题盯着打开的电灯一段时间，接着将电灯关掉，这时候眼前还能够看到电灯的残像。看着一朵红花很长时间，然后将视线转移到白色的墙上，这个时候白色墙上出现花的残像。这两种残像的颜色分别是_____。参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查感觉后效的现象。【参考答案】A【名师点睛】在刺激作用停止后暂时保留的感觉现象称为感觉后效，即感觉后像。在各种感觉中，视觉的后效最显著，又称视觉后像。视觉后像有两种：正后像和负后像。注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会感到眼前有一个同灯泡差不多的光源出现在黑暗的背景里，这时出现的就是正后像。正后像出现以后，如果我们把视线转向白色的背景，就会感到在明亮的背景上有黑色的斑点，因为此时出现的后像和刺激在品质上是相反的，所以是负后像。彩色视觉也有后像，但一般都是负后像。彩色的负后像在颜色上与原颜色互补，而在明度上则与原颜色相反。视觉后像残留的时间，与刺激的强度和作用的时间有关。一般来讲，刺激强度越大，时间越长，后像的持续时间也越长。第33题所属考点-教育理论综合知识34、填空题培养和造就全面发展的新人的唯一途径和方法是____。参考答案:教育和生产劳动相结合本题解释:【答案】教育和生产劳动相结合第34题所属考点-教育理论综合知识35、单选题“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是()的名言。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：此名言出自汉代司马迁的《报任安书》。故选B。第35题所属考点-教师的文学素养36、多选题教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括_____。参考答案:ACD本题解释:参考答案：A，C，D。参考解析：ACD【解析】幼儿游戏分为创造性游戏(角色游戏、结构游戏、表演游戏)和规则性游戏(智力游戏、体育游戏、音乐游戏)，A、C、D项是有规则游戏。故选ACD。第36题所属考点-教育理论综合知识37、单选题教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。A:职业道德考核结果参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。第37题所属考点-教师职业道德38、单选题学习者通过观察其他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种。_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：替代强化指学习者通过观察他人行为所带来的奖励性后果而受到强化。第38题所属考点-小学教育理论综合39、填空题____主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。参考答案:国务院教育行政部门本题解释:参考解析：【答案】国务院教育行政部门。解析：《教育法》第十五条规定“国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。”第39题所属考点-教育理论综合知识40、单选题教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立()职业道德。_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身学习是时代发展的要求，也是由教师职业特点决定的。故选D。第40题所属考点-教师职业道德规范41、单选题Windows中利用“査找”窗口不能按_____A:文件中所包含的文字查找B:文件创建日期查找C:文件所属类型査找参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：“查找”可以按很多方式查找。文件所属类型和文件属性是有区别的，前者指的是文件的类型如txt，doC等，而文件属性是指只读、隐含、系统、存档四种属性。另外“查找”不仅可以查找文件(夹)，还可以查找用户等。第44题所属考点-教育理论综合知识第41题所属考点-教学基本能力42、单选题关于幼儿想象的说法，不正确的是_____A:想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响B:想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响C:无意想象占主要地位，实质上是自由联想D:不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想象的典型形式参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿想象容易受自身情绪的影响，也易受别人情绪的影响。第42题所属考点-学前儿童发展43、单选题“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想？_____参考答案:D本题解释:【答案】D。第43题所属考点-教育基础44、单选题从幼儿听觉发展的角度讲，下列说法正确的是_____。A:孕妇在噪音环境下对胎儿发展没有什么坏处B:胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助C:新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D表述都正确参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】胎儿已经有了听觉反应，如果长期处于噪音环境下，很可能对其听力造成损伤。因此，孕妇要尽量避免处于噪音环境中，A、B两项排除。新生儿对不同的声调，声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应。故选C。第47题所属考点-学生的心理发展与教育45、单选题教材是_____的核心和主要组成部分。参考答案:A本题解释:参考答案：A。第45题所属考点-教育理论基础知识46、单选题天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是_____C:有意注意和无意注意两者均有参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：无意注意是没有目的，不需要意志努力的注意；有意注意是有目的，需要付出意志努力的注意；选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面，而忽略了其他刺激，因此，不由自主的注意是无意注意，故选B。第46题所属考点-幼儿园保教知识与能力47、单选题学生对自已认知能力的意识属于自我意识中的_____参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：心理自我是从青春期开始发展和形成的。这时，青年开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力。48、判断题任何一种专业技能的习得，主要依靠的是无意记忆。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。第48题所属考点-教育理论综合知识49、简答题学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和{组织策略##}。参考答案:本题解释:参考解析：策略第49题所属考点-教育理论综合知识50、单选题中国古代有个统一王朝，它最先在全国范围内推行了郡县制，建立起中央集权制的政治模式。据此判断，这个王朝是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：秦统一后，为加强中央集权而推行郡县制，郡守和县令由皇帝一人任免，郡县制的实行加强了中央对地方的控制。故选B。第50题所属考点-教师的历史与传统文化素养51、单选题义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。A地市级人民政府C:县级人民政府教育行政部门参考答案:C本题解释:参考答案:D【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。第51题所属考点-教育理论综合知识52、单选题对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为_____。A直接近景性动机参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。间接近景性动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。直接近景性动机主要是由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。故第52题所属考点-教育理论综合知识53、单选题从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_____。B:目的游离评价模式参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：目的游离评价模式由斯克里文提出，强调课程评价从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果。第53题所属考点-中学教育理论综合54、单选题性恶论是_____的观点。本题解释:【答案】D。解析：孟子主张性善论，荀子主张性恶论。第54题所属考点-教育理论综合知识55、简答题阅读下列材料，并回答问题。张嵩非常聪明，但学习不用功，每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用韦纳的归因理论来分析：(1)他的这种归因正确吗？这种归因对他以后的学习会产生怎样的影响？(2)如不正确，正确的归因应是怎样的？(3)对教师来讲，正确掌握维纳归因理论有何意义？参考答案:参考解析：【参考答案】(1)不正确。他将行为的原因归因为外部的不可控制的因素，这样他就对自己的行为不用负责，因此学习动机不高，学习成绩也不会提高，甚至会越来越差。(2)他应该将其归因为自己的内部的可控制因素如努力程度。如果他认为学习失败是不努力造成的，他就会相信只要自己努力。学习一定可以获得成功。(3)正确掌握维纳归因理论有助于教师了解心理活动发生的因果关系，有助于根据学生行为及其结果推断出个体的稳定心理特征和个性差异；有助于从特定的学习行为及其结果中预测个体在某种情况下可能产生的学习动机，对于改善学习行为，提高其学习效果也会产生一定的作用。此外，归因训练还有助于提高自我认识。第55题所属考点-教育理论综合知识56、单选题我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是_____。A:强制性，基础性，科学性B:强制性．普遍性．科学性C:科学性，普遍性，基础性D:强制性．普遍性，基础性参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：我国义务教育阶段的课程计划具有强制性、基础性、科学性。第56题所属考点-教育理论综合知识57、单选题学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。摄影是一种对美的发现与鉴赏，属于文学艺术活动。第57题所属考点-教育理论综合知识58、单选题按照记忆的干扰理论，早上起来记忆效果最好，这是因为少了_____。C:前摄抑制和倒摄抑制参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：前摄抑制在认知心理学上指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。第58题所属考点-记忆59、单选题罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_____。A:非指导性教学模式B:结构主义课程模式C学模式D化教学模式参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：罗杰斯的非指导性教学模式观强调学生的自主发展。第59题所属考点-教育理论综合知识60、单选题人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的_____参考答案:D本题解释:【答案】B。解析：这是反射学说的基本理论。第60题所属考点-心理学概述61、单选题《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是_____A:乡镇以上人民政府教育行政部门B:县级以上人民政府教育行政部门C:市级以上人民政府教育行政部门D:省级以上人民政府教育行政部门参考答案:B本题解释:【答案】B。第61题所属考点-义务教育法62、填空题对违法犯罪的未成年人，坚持____，惩罚为辅的原则。参考答案:教育为主第62题所属考点-未成年人保护法63、单选题下列哪种现象不属于学习？_____A:小孩到一定年龄后变声参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：“近朱者赤”的意思是靠近红色的东西会变红，比喻接近好人可以使人变好，指客观环境对人的影响很大，属于学习现象。“上行下效”的意思是上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干，属于学习现象。“吃一堑长一智”的意思是受到一次挫折，便得到一次教训，增长一分才智，属于学习现象。小孩到一定年龄后变声是一种生理现象。第63题所属考点-教育理论综合知识64、判断题学校的法人资格使学校享有民事权利，因而学校和企业一样，可以广泛地参与各种经济活动。_____动参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：学校不能广泛地参与经济活动。第64题所属考点-小学教育理论综合65、单选题在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于_____。参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：画出网络关系图是组织策，是认知策的一种。第65题所属考点-教育理论综合知识66、判断题经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。第66题所属考点-教育理论综合知识67、多选题19世纪末美国实用主义教育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了_____等教学过程的几个阶段。参考答案:ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。第67题所属考点-教育理论综合知识68、单选题有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。参考答案:C本题解释:参考答案：C。第68题所属考点-教育理论综合知识69、单选题在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_____原则。B:发扬积极因素克服消极因素D:尊重信任与严格要求相结合参考答案:C本题解释:参考答案：C.解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。第69题所属考点-德育70、单选题身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，被称作_____。参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：教育行动研究是教育工作者或学校的一线教师针对自己在教育领域、学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题，在专业教育研究者的指导下，对问题进行科学的定位、诊断、制定解决的计划及具体的实施步骤，来解决实际问题。第70题所属考点-教育理论综合知识71、单选题第71题所属考点-记忆72、多选题幼儿一日生活包括_____环节。参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：幼儿园一日活动主要环节包括接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动(包括饮水)、自由游戏活动、盥洗、进餐、睡眠、午点、离园、晚问活动。第72题所属考点-教育理论综合知识73、单选题小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：形成性评价是指在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。这种评价使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地促使教师改进教学过程，提高教学质量。第73题所属考点-教学评价与反思74、填空题教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、____三个阶段。参考答案:化第74题所属考点-教学75、单选题学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件不包括_____A:具有中华人民共和国国籍B国境内定居C:具有国家规定的任职条件参考答案:D本题解释:【答案】D。第75题所属考点-教育法76、判断题小学生思想道德教育只依靠班主任以及家长，其他教师无能为力。_____参考答案:错误本题解释:【答案】×。解析：小学德育和学生本身、班主任、家长、其他学科教师等和学生有着直接或间接联系的人都有着重要关系。第76题所属考点-小学教育理论综合77、单选题持教育万能论的教育思想家是_____。参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：爱尔维修是教育万能论的代表，他认为人是教育的产物。第77题所属考点-教育理论综合知识78、单选题“西气东输”输送的气体的主要成分是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：西气东输输送的是天然气，天然气的主要成分是甲烷。故选C。第78题所属考点-幼儿园综合素质79、单选题跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：发令枪声本是中性刺激，因此该行为现象是条件反射。第79题所属考点-学习的基本理论80、填空题教学原则主要有：____。参考答案:科学性与思想性统一的原则；理论联系实际的原则；直观性原则；启发性原则；循序渐进原则；巩固性原则；因材施教原则本题解释:【答案】科学性与思想性统一的原则；理论联系实际的原则；直观性原则；启发性原则；循序渐进原则；巩固性原则；因材施教原则第80题所属考点-教育理论综合知识81、判断题教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：对各个任课教师起联系和纽带作用的主要是班主任。教导主任是管理学校教育、教学工作的“内当家”，具体负责本校的教育、教学、教务等方面的组织管理工作。第81题所属考点-教育理论综合知识82、单选题“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素是。_____D主观能动性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：题干强调的是环境因素对人发展的影响。第82题所属考点-教育理论综合知识83、单选题正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：应激是对突发事件的一种反应。第83题所属考点-教育理论综合知识84、单选题下列不属于资源管理策略的是_____。A:统筹安排学习时间B:考试时合理分配答题时间C:善于利用老师的帮助D:选择有挑战性的任务参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：资源管理策略包括：(一)学习时间管理(二)学习环境的设置(三)学习努力和心境管理(四)学习工具的利用(五)社会性人力资源的利用。D不在其列。第84题所属考点-学习策略85、单选题向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予_____参考答案:A本题解释:【答案】A。第85题所属考点-未成年人保护法86、多选题学习策略可以从以下哪几个方面进行描述？_____A:学习策略是学习方法或技能B:学习策略是学习的调节和控制技能C:学习策略是内隐的学习规则系统D:学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E:学习策略是兀认知参考答案:ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析：元认知策略是学习策略的一种，所以E项N。误。第86题所属考点-教育理论综合知识87、单选题班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为_____A直接的观察学习B:抽象性的观察学习C察学习参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：观察学习划分为三种类型：(1)直接的观察学习，即对示范行为的简单模仿；()2抽象性的观察学习，即从他人的行为中获得一定的行为规则或原理；(3)创造性观察学习，即从不同的示范行为中抽取出不同的行为特点，组合成新的行为方式。因此，答案选B。第87题所属考点-学生指导88、多选题教学与智育的关系是_____。A:有所联系、有所区别B:教学包含了所有的智育活动C:智育是教学活动所要达到的目的之一D:在一定程度上，教学等同于德育参考答案:AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：教学与智育有所联系、有所区别，智育是教学活动所要达到的目的之一。故选AC。第88题所属考点-教育理论综合知识89、单选题皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11—15岁属于_____阶段。参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：皮亚杰认为，个体在从出生到成熟的发展过程中，其认知结构在与环境的相互作用中不断重构，从而表现出具有不同质的不同阶段。他把个体的发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(0—2岁)；(2)前运算阶段(2—7岁)；(3)具体运算阶段(7—11、12岁)；(4)形式运算阶段(11、12岁以后)。皮亚杰认为，所有儿童的认知发展都会依次经历这四个阶段。认知结构的发展是一个连续建构的过程，每一阶段都有独特的结构，前一阶段是后一阶段的基础。因此本题选D。第89题所属考点-教育理论综合知识90、单选题根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是_____参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：条件反射中涉及四个基本的事项：(1)无条件刺激，指能引起某种固定反应的刺激；(2)无条件反应，指无条件剌激原本就可以引起的固定反应；(3)条件刺激，指原来的中性刺激；(4)条件反应，指条件反射形成后由条件刺激引起的反应。因此，答案选D。第90题所属考点-学生指导91、单选题()儿童的记忆一般不能永久保持。_____参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持，这一现象叫做幼年健忘。第91题所属考点-幼儿园保教知识与能力92、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是_____。A:以知为开端，知、情、意、行依次进行B:以情为开端，情、知、意、行依次进行C:以意为