口才训练十一-求职口才课件

主要内容求职与口才的关系二、职场口才技巧训练的主要内容实训导引四、经典读与背诵口才训练十一——求职口才主要内容求职与口才的关系二、职场口才技巧训练的主要内容实训导引四、经典读与背诵求职与口才的关系()职戚败昌口才能力安切相类例:重庆大学就业信息网的调查主要内容口才训练十一——求职口才主要内容1求职与口才的关系求职与口才的关系2()职戚败昌口才能力安切相类例:重庆大学就业信息网的调查()职戚败昌口才能力3(二)部职口才的重要性1.口才是能力的外在标志2.口才是综合素质的具体体现3.口才是能力的扩大和延伸4.口才是求职和经营、交往的现实需要(二)部职口才的重要性4二、职场口才技巧训练的主要内容二、职场口才技巧训练5(一)自我介络的口才技巧训练1.自我介络的口才枝巧训练的特点①简短性。②概括性。③重点性④条理性⑤新颖性(一)自我介络的口才技巧训练62.自我介络的口才技巧训练的作用①培养高度的概括能力。②培养锤炼语言的能力③培养逻辑思维能力④培养快速抓住要点的能力。2.自我介络的口才技巧训练73.自我介络的口才故巧训练的种粪①直白式。②文雅式。③成果式。④幽默式。⑤职务式。3.自我介络的口才故巧训练的种粪84.与其它训练的区删蜀联票:求职时的自我介绍与其它场合中的自我介绍的相同点:①目的相同。②语言的结构要求相同。不同点:①展示的角度不尽一致。②材料选择的标准不一样③语言表达的角度不同4.与其它训练的区删蜀联票:9(二)引发共鳴的口才技巧训练1.引发共鳴的口才故巧训练的特点①契合性。②典型性。③感染性。(二)引发共鳴的口才技巧训练10口才训练十一——求职口才课件11口才训练十一——求职口才课件12口才训练十一——求职口才课件13口才训练十一——求职口才课件14口才训练十一——求职口才课件15口才训练十一——求职口才课件16口才训练十一——求职口才课件17口才训练十一——求职口才课件18口才训练十一——求职口才课件19口才训练十一——求职口才课件20口才训练十一——求职口才课件21口才训练十一——求职口才课件22口才训练十一——求职口才课件23口才训练十一——求职口才课件24口才训练十一——求职口才课件25口才训练十一——求职口才课件26口才训练十一——求职口才课件27口才训练十一——求职口才课件28口才训练十一——求职口才课件29口才训练十一——求职口才课件30口才训练十一——求职口才课件31口才训练十一——求职口才课件32口才训练十一——求职口才课件33口才训练十一——求职口才课件34口才训练十一——求职口才课件35口才训练十一——求职口才课件36口才训练十一——求职口才课件37口才训练十一——求职口才课件38口才训练十一——求职口才课件39口才训练十一——求职口才课件40口才训练十一——求职口才课件41口才训练十一——求职口才课件42口才训练十一——求职口才课件43口才训练十一——求职口才课件44口才训练十一——求职口才课件45口才训练十一——求职口才课件46口才训练十一——求职口才课件47口才训练十一——求职口才课件48口才训练十一——求职口才课件49口才训练十一——求职口才课件50口才训练十一——求职口才课件51口才训练十一——求职口才课件52口才训练十一——求职口才课件53口才训练十一——求职口才课件54口才训练十一——求职口才课件55口才训练十一——求职口才课件56口才训练十一——求职口才课件57主要内容求职与口才的关系二、职场口才技巧训练的主要内容实训导引四、经典读与背诵口才训练十一——求职口才主要内容求职与口才的关系二、职场口才技巧训练的主要内容实训导引四、经典读与背诵求职与口才的关系()职戚败昌口才能力安切相类例:重庆大学就业信息网的调查主要内容口才训练十一——求职口才主要内容58求职与口才的关系求职与口才的关系59()职戚败昌口才能力安切相类例:重庆大学就业信息网的调查()职戚败昌口才能力60(二)部职口才的重要性1.口才是能力的外在标志2.口才是综合素质的具体体现3.口才是能力的扩大和延伸4.口才是求职和经营、交往的现实需要(二)部职口才的重要性61二、职场口才技巧训练的主要内容二、职场口才技巧训练62(一)自我介络的口才技巧训练1.自我介络的口才枝巧训练的特点①简短性。②概括性。③重点性④条理性⑤新颖性(一)自我介络的口才技巧训练632.自我介络的口才技巧训练的作用①培养高度的概括能力。②培养锤炼语言的能力③培养逻辑思维能力④培养快速抓住要点的能力。2.自我介络的口才技巧训练643.自我介络的口才故巧训练的种粪①直白式。②文雅式。③成果式。④幽默式。⑤职务式。3.自我介络的口才故巧训练的种粪654.与其它训练的区删蜀联票:求职时的自我介绍与其它场合中的自我介绍的相同点:①目的相同。②语言的结构要求相同。不同点:①展示的角度不尽一致。②材料选择的标准不一样③语言表达的角度不同4.与其它训练的区删蜀联票:66(二)引发共鳴的口才技巧训练1.引发共鳴的口才故巧训练的特点①契合性。②典型性。③感染性。(二)引发共鳴的口才技巧训练67口才训练十一——求职口才课件68口才训练十一——求职口才课件69口才训练十一——求职口才课件70口才训练十一——求职口才课件71口才训练十一——求职口才课件72口才训练十一——求职口才课件73口才训练十一——求职口才课件74口才训练十一——求职口才课件75口才训练十一——求职口才课件76口才训练十一——求职口才课件77口才训练十一——求职口才课件78口才训练十一——求职口才课件79口才训练十一——求职口才课件80口才训练十一——求职口才课件81口才训练十一——求职口才课件82口才训练十一——求职口才课件83口才训练十一——求职口才课件84口才训练十一——求职口才课件85口才训练十一——求职口才课件86口才训练十一——求职口才课件87口才训练十一——求职口才课件88口才训练十一——求职口才课件89口才训练十一——求职口才课件90口才训练十一——求职口才课件91口才训练十一——求职口才课件92口才训练十一——求职口才课件93口才训练十一——求职口才课件94口才训练十一——求职口才课件95口才训练十一——求职口才课件96口才训练十一——求职口才课件97口才训练十一——求职口才课件98口才训练十一——求职口才课件99口才训练十一——求职口才课件100口才训练十一——求职口才课件101口才训练十一——求职口才课件102口才训练十一——求职口才课件103口才训练十一——求职口才课件104口才训练十一——求职口才课件105口才训练十一——求职