学习型组织指导思想中大总裁工商管理高级研修班项目课件

学习型组织与文化建设

张声雄国家级有突出贡献专家上海明德学习型组织研究所所长上海明德进修学院董事长中国终身教育工作委员会常务理事张声雄国家级有突出贡献专家1一、学习型组织理论是个什麽性质的理论（一）这是当今最前沿的____理论 100年来对人类影响最大的管理理论有______种，其中“学习型组织”管理理论是最前沿的管理理论之一。一、学习型组织理论是个什麽性质的理论（一）这是当今最前沿的_21、管理运动2、泰勒的科学管理理论3、吉尔布雷恩夫妇的动作研究4、韦伯的组织理论5、闵斯特伯格的工业心理学思想6、法约尔的一般管理理论7、梅奥的人际关系理论8、巴纳德的系统组织理论9、勒湿的领导风格类型理论10、马斯洛的需要层次论11、团体力学理论12、斯金纳的强化理论13、阿吉里斯的“不成熟－成熟”理论14、坦南鲍姆的领导行为连续体理论15、戴尔的比较管理经验研究16、麦格雷戈的人性假设与管理方式17、利克特的管理新模式1、管理运动11、团体力学理论318、布莱克的管理方格论19、西肖尔的组织效能评价标准20、亚当斯的公平理论21、菲德勒的权变管理思想22、赫茨伯格的双因素激励理论23、本尼斯的组织发展理论24、麦可利兰的成就动机理论25、波特和劳勒的期望激励理论26、弗鲁姆的期望理论及管理决策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科学学派29、西蒙的管理决策学派30、明茨伯格的经理角色学派31、威廉.大内的Z理论32、波特的竞争战略研究33、沙因的组织文化研究34、______________理论35、企业再造18、布莱克的管理方格论27、杜拉克的有效管理者研究4（二）这是一个____的管理理论国家管理——学习型国家 （新加坡）_______社会 （北欧、中国）（二）这是一个____的管理理论国家管理——学习型国家5世界上许多发达的国家都在推进________建设世界上许多发达的国家6______构思创建学习型都市抓住三个圈1，居住圈—家庭所在社区2，工作圈—工作所在单位3，学习圈—学习所在学校让每个市民每时每刻都在__________之中大阪新干线______构思创建学习型都市抓住三个圈大阪新干线7人均国民生产总值：37180美元100年前就消灭了文盲30年前完成了9年义务教育，学费、课本、学习用具，均由国家提供亮点一富而重视____

____支持发展维格朗雕塑公园瑞典人均国民生产总值：37180美元亮点一富而重视____

8亮点二贵而重视____平等促进____

英国菜斯特大学教授怀特2006年7月发布的《世界快乐地图》报告

丹麦在全球178个国家中

列名快乐国家的榜首亮点二贵而重视____平等促进____英国菜斯特大学教授9十七大报告中在一段61个字的文字中

尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。连续提了6个“_____”十七大报告中在一段61个字的文字中

尊重人民主体地位，连续提10“______学校”——唤醒“人文陶冶”，唤醒民族意识，注重成人心灵。“先____，后启蒙；先生活，后知识”亮点三实而不忘____

____支撑文明瑞典名雕：愤怒的小男孩“______学校”——唤醒“人文陶冶”，唤醒民族意识，注重11

形成全民学习、终身学习的__________，促进人的全面发展。

——江泽民:十六大报告 形成全民学习、终身学习的__________，促进人的12中国共产党第十七次全国代表大会中国共产党第十七次全国代表大会13

发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的__________。

八、加快推进以改善民生为重点的社会建设

发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身14

十二、全面推进党的建设的六项工作

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。……要按照建设_____________的要求，……在全党开展深入学习实践科学发展观活动，……提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。十二、全面推进党的建设的六项工作15在中国共产党的历史中史无前例在世界执政党的历史中史无前例

执政党报告中

在两大领域同时提出“_______”在中国共产党的历史中史无前例执政党报告中

在16胡锦涛总书记：各级党组织都应该成为____________，各级领导班子都应该成为__________，各级领导干部都应该成为学习的表率。——2008.2.18全国组织工作会议胡锦涛总书记：各级党组织都应该成为____________，17城市管理——中国上海、北京、大连、济南、苏州等100多个城市；日本大阪企业管理——美国微软、英特尔、GE等中国宝钢、云南电力、兖矿等学校管理——中国同济大学、美国MIT家庭管理——上海、青岛、苏州、大连、常州 等开展创建“学习型家庭”城市管理——中国上海、北京、大连、济南、18二、究竟什麽是学习型组织？

----学习型组织的真谛（一）组织成员能全身心投入学习，并有持续增长的_________的组织。学习力三要素：

二、究竟什麽是学习型组织？

----19专家推定：19761980专业知识____0%老化1986专业知识______老化专家推定：19761980专业知识____0%老化19820当今世界的竞争说到底是_____的竞争

市场当今世界的竞争说到底是_____的竞争市21人大常委会副委员长成思危教授：中国企业的改革，关键在于提高整个企业组织的素质，努力建设成__________人大常委会副委员长22树根理论产品成果产值利润

树根理论产品成果产值利润23学习型组织文化特征1、_______文化学习型组织文化特征1、_______文化24中国科技部部长徐冠华：

人类50年后所使用的知识，今天已经开发了____%中国科技部部长徐冠华： 人类50年后所使用的知识，今天25（二）能让组织成员体验到工作中__________的组织

（二）能让组织成员体验到工作中__________26现代管理四大理念：

1、____如何让组织成员体悟到工作的生命意义？现代管理四大理念：如何让组织成员体悟到工作的生命意义？27松下感恩－－________观松下281、感恩华为集团大学生第一个月工资合资公司招聘面试1、感恩29

2、______

——积极的心态才能有积极的人生

埋怨_____的根源_____的根基_____的表现2、______埋怨_____的30拿破仑•希尔：隐形护身符拿破仑•希尔：隐形护身符31积消成功失败积消成功失败32警惕：对人——不知______对物——不知______对事——不知______对己——不知______警惕：33六西格玛管理失误率百万3、____六西格玛管理失误率百万3、____34六西格玛管理的一个重要原则____原则六西格玛管理的一个重要原则____原则35一个______________的员工不是一个好员工（指为了改革，敢于承担风险，因没有经验而犯的错误）第二次重犯__________的员工也不是好员工一个______________的员工不是一个好员工（指为了364、快乐——百事可乐市值上升14%可口可乐市值下降10%为什么？ —_________4、快乐——372006.4.25首都人口与发展论坛对京、沪、广三地“快乐指数”调查中不快乐的被访者中_____％是因为工作2006.4.25首都人口与发展论坛对京、沪、广三地“快乐指38学习型组织文化特征1、______文化2、______文化学习型组织文化特征1、______文化39快乐____快乐____快乐____快乐____快乐____40天堂团队天堂41★真正的快乐：★真正的快乐：42（三）能将学习转化为____能量的组织 世界管理大会指出：未来世界管理的十大趋势第一条：______——未来管理的主旋律（三）能将学习转化为____能量的组织 43彼得·圣吉认为：

什麽是学习型组织？

用两个字回答——________

用四个字回答——________________彼得·圣吉认为：44学习型组织文化特征1、________文化2、________文化3、________文化学习型组织文化特征1、________文化45

现在平均每___分钟，科学界就有一项新发现；每___分钟，物理学界就会发现一种新的物质结构；每___分钟，化学界就能找出一个新的反应式。 ——王大珩

（中科院院士） 现在平均每___分钟，科学界就有一项新发现；每__46______来了你抓住一个创新，事业就飞黄腾达芬兰——从农业经济飞速进入信息经济——跨越式发展______来了

不学习、不掌握新技术就被淘汰面对创新高潮应有的第一反应______来了面对创新高潮应有的第一反应47思维惯性思维48三、究竟什么是“学习”？

三、究竟什么是“学习”？

49

三、究竟什么是“学习”？

学习环三、究竟什么是“学习”？

学习环50《论语》：学而时习之，不亦说（悦）乎！___〉_______学习《论语》：___〉_______学习51学习型组织的“学习”:

主要指——________中____基础上的________的学习学习型组织的“学习”:

主要指——52学习型组织“学习”的特点

——与工作不可分离的学习

工作____化____工作化学习型组织“学习”的特点53有正确的“_________”的组织

原有的心态：学习就是_____，学习就是___________——这是最有经验的人告诉我们的经验

必须改变原有的学习心态

——

强调:“__________的学习”怎样的组织愿意学习？有正确的“_________”的组织怎样的组织愿意学习？54学习型组织文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化学习型组织文化特征1、______文化55反思学习型组织管理理论认为：

反思——

反思——反思——反思学习型组织管理理论认为：56真正的学习什么时候才会发生？

当____开始的时候真正的学习什么时候才会发生？57微软的学习“三理念”

①通过__________的学习②通过__________的学习③通过__________的学习微软的学习“三理念”①通过__________的学58四、学习型组织的共享与速度1，共享

培根：知识就是力量。

管理大师杜拉克：______知识才有力量。

四、学习型组织的共享与速度1，共享59肖伯纳的名言：

如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换后，每人还是只有一个苹果； 但是，如果你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换后，则每人有________的思想。肖伯纳的名言： 如果你有一个苹果，我有一个苹果，我60学习型组织文化特征1、_______文化2、_______文化3、_______文化4、_______文化5、_______文化学习型组织文化特征1、_______文化61我们可以创造各种生动活泼、行之有效的共享平台网络共享 媒体共享经验交流会专题研讨会信息发布会…...我们可以创造各种生动活泼、行之有效的共享平台网络共享 专题62二，一个重要的“速度公式”二，一个重要的“速度公式”63L≥C当今世界唯一不变－Learning学会、广义的学习Study研究性学习LearningOrganization学习型组织L≥C当今世界唯一不变－Learning学会、64哈佛商学院戴维斯教授《企业推手》

当今世界企业之间的竞争－________之争内部变革速度

<外部变革速度_______哈佛商学院戴维斯教授《企业推手》65学习型组织文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化5、______文化6、______文化学习型组织文化特征1、______文化66居安思危吃吃吃吃67«摩尔定律»

«摩尔定律» 68究竟什么是速度？不仅是议论更重要的是______究竟什么是速度？不仅是议论69

张声雄国家级有突出贡献专家上海明德学习型组织研究所所长上海明德进修学院院长中国终身教育工作委员会常务理事学习型组织的五项修炼

张声雄国家级有突出贡献专家学习型组织的五项修炼70FifthDiscipline修练FifthDiscipline修练71不能超越自己，就不能_____！只能超越自己，可能还会____！非凡的人，能超越最强的____！第一项修炼：自我超越不能超越自己，就不能_____！第一项修炼：自我超越72为什么强调自我？

内因是____，是_____的。

外因是____，是_____的。为什么强调自我？73

怎样才能自我超越？1，_____教育怎样才能自我超越？1，_____教育74案例一项目中的思想工作——两个美国教授办的网站大雁精神1、2、3、案例一项目中的思想工作大雁精神75案例二日本星火制药株式会社井冈山星星之火，可以燎原案例二日本星火制药株式会社井冈山星星之火，可以燎原76高德低才高②①④③高德低才高②①④③772、要从“______性”的工作观转变为“______”的工作观3、要向______挑战2、要从“______性”的工作观3、要向______挑战78三种极限____极限_____极限_____极限三种极限_________极限_____极限79赛格集团王殿甫负债率：临界值———___%赛格集团——129%深圳八大银行：不给贷款面对死亡，只有两个选择：等待死亡———向死亡挑战——赛格集团王殿甫负债率：临界值———___%80国际歌世上从来没有救世主全靠________！国际歌世上从来没有救世主81创造高峰黄金时期曲线02855年龄（岁）人数创造高峰黄金时期曲线02882

江泽民在接见“两院”院士时说：世界科学家第一项发明61％在25岁以前

22岁发明微积分牛顿

22岁环球航行《物种起源》达尔文

29岁发明留声机爱迪声30岁/34岁提出“宇称不守恒”定律李政道/杨振宁

26岁提出狭义相对论爱因斯坦

1998.6.1北京30岁/28岁发表共产党宣言马克思/恩格斯江泽民在接见“两院”院士时说：世界科学家第一项发明61％在83年轻人正成为“神舟”方阵的中坚38岁袁家军——“神舟”飞船总设计师之一28岁申劲松——航天指挥控制中心总调度27岁刘烽——火箭故障检测系统指挥29岁陈欣——航天员训练负责人32岁刘秀莲——飞船环境控制与生命保障系统电测指挥35岁秦文波——飞船推进系统副指挥38岁刘宇——运载火箭系统总指挥

年轻人正成为“神舟”方阵的中坚38岁袁家军——“神舟”84第二项修炼——改善心智模式第二项修炼——改善心智模式85心智模式三个特点

心智模式，________于每个人心中

大多数人，________良好________，心智模式都有缺陷之处心智模式三个特点心智模式，________于每个人心中86你看见一个带眼镜的男人还看到______________吗？你看见一个带眼镜的男人87心智障碍人们往往只注意____的现象，而疏忽了________的现象工作中往往出现了一种____的倾向掩盖了另一种_______的倾向心智障碍人们往往只注意____的现象，而疏忽了____88心智障碍人们往往只注意明显的却是_____的现象，而疏忽了潜在的_____的东西如被眼前的_____所迷惑，看不见困惑后面的_____。又如只看到即手可得的_____，疏忽了近利后面的__________心智障碍人们往往只注意明显的却是_____的现象，而疏89心智障碍 人，经常会被____所迷惑； 人，经常会因周边的一点儿____而做出错误的判断！ 警惕____！心智障碍 人，经常会被____所迷惑；90怎样改善心智模式1，必须学会首先把镜子转向______庙中盒子的故事曾子：___________，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？怎样改善心智模式1，必须学会首先把镜子转向______庙中912，必须学会______表达自己的想法有效表达的责任_____%在于自己出租司机的故事2，必须学会______表达自己的想法有效表达的责任____923，必须学会开放心灵容纳别人的想法

3，必须学会开放心灵容纳别人的想法93现代人心智模式“三要求”现代人心智模式“三要求”94气度∝____气度__→事业__气度∝____95沟通三原则：1、2、3、不要撕破沟通三原则：96EQ五要素1、2、3、4、5、管理EQ五要素1、97EQ、IQ四种人高IQ低EQ高①②④③EQ、IQ四种人高IQ低EQ高①②④③98对领导者而言：

EQ的影响力是IQ的____倍

——微软副总裁李开复《环球日报》2004.7.7对领导者而言：

EQ的影响力是IQ的99知难而进直至成功高低AQAQ的三个层次知难而进高100第三项修炼——建立共同愿景第三项修炼——建立共同愿景101一、基本理念——三大部分组成

追寻什么？——为何追寻？——如何追寻？——一、基本理念——三大部分组成

追寻什么？102愿景与远景的区别远景愿景__________________方向与目标____________________方向与目标愿景与远景的区别远景愿景_103愿景的三个层次1、____大愿景2、____小愿景3、____愿景愿景的三个层次1、____大愿景104建立共同愿景的三个要点1,2,3,建立共同愿景的三个要点1,105救婴儿的故事故事梗概母亲说： 你们只是为了____________________ 我是为了________________________让我们都把自己组织视作__________救婴儿的故事106第四项修炼——团队学习时代过去现在组织取胜主要靠开发人力资源主要靠开发廉价物质资源关键依靠一、二个领导人为什么要强调团队学习但是许多团队个人智商都很高，______以上团队智商却很低，______第四项修炼——团队学习时代过去现在组织主要靠开发主107智商____以上从事创造活动不存在任何困难

智商____以上占人类总数的____％以上中下智力临界智力智力不足中上智力优秀非常优秀中智46％16％8％16％10％60708090110120130140100智商____以上从事创造活动不存在任何困难

智商____以上108

哈佛大学阿吉瑞斯对许多企业研究后指出：大部分管理团体都会在压力面前出现智障。四种妥协为了保护自己－－不提_______的问题为了维护团结－－不提_______的问题为了不使人难堪－－不提_____的问题为了使大家接受－－只作______结论哈佛大学阿吉瑞斯对许多企业研究后指出：大部分管理团体109团队学习目的：使团体智商>个人智商使个人成长速度更快关键：深度汇谈（Dialogue）即：每人全部摊出心中的设想，真正一起思考障碍：自我防卫团队学习目的：使团体智商>个人智商关键：深度汇谈（Dialo110第五项修炼——系统思考第五项修炼——系统思考111系统思考的三点要求应防止分割思考，要_____思考应防止静止思考，要_____思考应防止表面思考，要_____思考系统思考的三点要求应防止分割思考，要_____思考应防止静止112蝴蝶效应维纳民谣____缺，____卸；____卸，____蹶；____蹶，____绝；____绝，____折，____折，____灭。蝴蝶效应维纳民谣____缺，____卸；113气象动力学家洛伦斯飓气象动力学家洛伦斯飓114气象动力学家洛伦斯：巴西一个小蝴蝶翅膀扇一下在美国的得克萨斯州形成飓风气象动力学家洛伦斯：巴西一个小蝴蝶翅膀扇一下115青蛙现象青蛙现象116学习型组织与文化建设

张声雄国家级有突出贡献专家上海明德学习型组织研究所所长上海明德进修学院董事长中国终身教育工作委员会常务理事张声雄国家级有突出贡献专家117一、学习型组织理论是个什麽性质的理论（一）这是当今最前沿的____理论 100年来对人类影响最大的管理理论有______种，其中“学习型组织”管理理论是最前沿的管理理论之一。一、学习型组织理论是个什麽性质的理论（一）这是当今最前沿的_1181、管理运动2、泰勒的科学管理理论3、吉尔布雷恩夫妇的动作研究4、韦伯的组织理论5、闵斯特伯格的工业心理学思想6、法约尔的一般管理理论7、梅奥的人际关系理论8、巴纳德的系统组织理论9、勒湿的领导风格类型理论10、马斯洛的需要层次论11、团体力学理论12、斯金纳的强化理论13、阿吉里斯的“不成熟－成熟”理论14、坦南鲍姆的领导行为连续体理论15、戴尔的比较管理经验研究16、麦格雷戈的人性假设与管理方式17、利克特的管理新模式1、管理运动11、团体力学理论11918、布莱克的管理方格论19、西肖尔的组织效能评价标准20、亚当斯的公平理论21、菲德勒的权变管理思想22、赫茨伯格的双因素激励理论23、本尼斯的组织发展理论24、麦可利兰的成就动机理论25、波特和劳勒的期望激励理论26、弗鲁姆的期望理论及管理决策新思想27、杜拉克的有效管理者研究28、伯法的管理科学学派29、西蒙的管理决策学派30、明茨伯格的经理角色学派31、威廉.大内的Z理论32、波特的竞争战略研究33、沙因的组织文化研究34、______________理论35、企业再造18、布莱克的管理方格论27、杜拉克的有效管理者研究120（二）这是一个____的管理理论国家管理——学习型国家 （新加坡）_______社会 （北欧、中国）（二）这是一个____的管理理论国家管理——学习型国家121世界上许多发达的国家都在推进________建设世界上许多发达的国家122______构思创建学习型都市抓住三个圈1，居住圈—家庭所在社区2，工作圈—工作所在单位3，学习圈—学习所在学校让每个市民每时每刻都在__________之中大阪新干线______构思创建学习型都市抓住三个圈大阪新干线123人均国民生产总值：37180美元100年前就消灭了文盲30年前完成了9年义务教育，学费、课本、学习用具，均由国家提供亮点一富而重视____

____支持发展维格朗雕塑公园瑞典人均国民生产总值：37180美元亮点一富而重视____

124亮点二贵而重视____平等促进____

英国菜斯特大学教授怀特2006年7月发布的《世界快乐地图》报告

丹麦在全球178个国家中

列名快乐国家的榜首亮点二贵而重视____平等促进____英国菜斯特大学教授125十七大报告中在一段61个字的文字中

尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。连续提了6个“_____”十七大报告中在一段61个字的文字中

尊重人民主体地位，连续提126“______学校”——唤醒“人文陶冶”，唤醒民族意识，注重成人心灵。“先____，后启蒙；先生活，后知识”亮点三实而不忘____

____支撑文明瑞典名雕：愤怒的小男孩“______学校”——唤醒“人文陶冶”，唤醒民族意识，注重127

形成全民学习、终身学习的__________，促进人的全面发展。

——江泽民:十六大报告 形成全民学习、终身学习的__________，促进人的128中国共产党第十七次全国代表大会中国共产党第十七次全国代表大会129

发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的__________。

八、加快推进以改善民生为重点的社会建设

发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身130

十二、全面推进党的建设的六项工作

（一）深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党。……要按照建设_____________的要求，……在全党开展深入学习实践科学发展观活动，……提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。十二、全面推进党的建设的六项工作131在中国共产党的历史中史无前例在世界执政党的历史中史无前例

执政党报告中

在两大领域同时提出“_______”在中国共产党的历史中史无前例执政党报告中

在132胡锦涛总书记：各级党组织都应该成为____________，各级领导班子都应该成为__________，各级领导干部都应该成为学习的表率。——2008.2.18全国组织工作会议胡锦涛总书记：各级党组织都应该成为____________，133城市管理——中国上海、北京、大连、济南、苏州等100多个城市；日本大阪企业管理——美国微软、英特尔、GE等中国宝钢、云南电力、兖矿等学校管理——中国同济大学、美国MIT家庭管理——上海、青岛、苏州、大连、常州 等开展创建“学习型家庭”城市管理——中国上海、北京、大连、济南、134二、究竟什麽是学习型组织？

----学习型组织的真谛（一）组织成员能全身心投入学习，并有持续增长的_________的组织。学习力三要素：

二、究竟什麽是学习型组织？

----135专家推定：19761980专业知识____0%老化1986专业知识______老化专家推定：19761980专业知识____0%老化198136当今世界的竞争说到底是_____的竞争

市场当今世界的竞争说到底是_____的竞争市137人大常委会副委员长成思危教授：中国企业的改革，关键在于提高整个企业组织的素质，努力建设成__________人大常委会副委员长138树根理论产品成果产值利润

树根理论产品成果产值利润139学习型组织文化特征1、_______文化学习型组织文化特征1、_______文化140中国科技部部长徐冠华：

人类50年后所使用的知识，今天已经开发了____%中国科技部部长徐冠华： 人类50年后所使用的知识，今天141（二）能让组织成员体验到工作中__________的组织

（二）能让组织成员体验到工作中__________142现代管理四大理念：

1、____如何让组织成员体悟到工作的生命意义？现代管理四大理念：如何让组织成员体悟到工作的生命意义？143松下感恩－－________观松下1441、感恩华为集团大学生第一个月工资合资公司招聘面试1、感恩145

2、______

——积极的心态才能有积极的人生

埋怨_____的根源_____的根基_____的表现2、______埋怨_____的146拿破仑•希尔：隐形护身符拿破仑•希尔：隐形护身符147积消成功失败积消成功失败148警惕：对人——不知______对物——不知______对事——不知______对己——不知______警惕：149六西格玛管理失误率百万3、____六西格玛管理失误率百万3、____150六西格玛管理的一个重要原则____原则六西格玛管理的一个重要原则____原则151一个______________的员工不是一个好员工（指为了改革，敢于承担风险，因没有经验而犯的错误）第二次重犯__________的员工也不是好员工一个______________的员工不是一个好员工（指为了1524、快乐——百事可乐市值上升14%可口可乐市值下降10%为什么？ —_________4、快乐——1532006.4.25首都人口与发展论坛对京、沪、广三地“快乐指数”调查中不快乐的被访者中_____％是因为工作2006.4.25首都人口与发展论坛对京、沪、广三地“快乐指154学习型组织文化特征1、______文化2、______文化学习型组织文化特征1、______文化155快乐____快乐____快乐____快乐____快乐____156天堂团队天堂157★真正的快乐：★真正的快乐：158（三）能将学习转化为____能量的组织 世界管理大会指出：未来世界管理的十大趋势第一条：______——未来管理的主旋律（三）能将学习转化为____能量的组织 159彼得·圣吉认为：

什麽是学习型组织？

用两个字回答——________

用四个字回答——________________彼得·圣吉认为：160学习型组织文化特征1、________文化2、________文化3、________文化学习型组织文化特征1、________文化161

现在平均每___分钟，科学界就有一项新发现；每___分钟，物理学界就会发现一种新的物质结构；每___分钟，化学界就能找出一个新的反应式。 ——王大珩

（中科院院士） 现在平均每___分钟，科学界就有一项新发现；每__162______来了你抓住一个创新，事业就飞黄腾达芬兰——从农业经济飞速进入信息经济——跨越式发展______来了

不学习、不掌握新技术就被淘汰面对创新高潮应有的第一反应______来了面对创新高潮应有的第一反应163思维惯性思维164三、究竟什么是“学习”？

三、究竟什么是“学习”？

165

三、究竟什么是“学习”？

学习环三、究竟什么是“学习”？

学习环166《论语》：学而时习之，不亦说（悦）乎！___〉_______学习《论语》：___〉_______学习167学习型组织的“学习”:

主要指——________中____基础上的________的学习学习型组织的“学习”:

主要指——168学习型组织“学习”的特点

——与工作不可分离的学习

工作____化____工作化学习型组织“学习”的特点169有正确的“_________”的组织

原有的心态：学习就是_____，学习就是___________——这是最有经验的人告诉我们的经验

必须改变原有的学习心态

——

强调:“__________的学习”怎样的组织愿意学习？有正确的“_________”的组织怎样的组织愿意学习？170学习型组织文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化学习型组织文化特征1、______文化171反思学习型组织管理理论认为：

反思——

反思——反思——反思学习型组织管理理论认为：172真正的学习什么时候才会发生？

当____开始的时候真正的学习什么时候才会发生？173微软的学习“三理念”

①通过__________的学习②通过__________的学习③通过__________的学习微软的学习“三理念”①通过__________的学174四、学习型组织的共享与速度1，共享

培根：知识就是力量。

管理大师杜拉克：______知识才有力量。

四、学习型组织的共享与速度1，共享175肖伯纳的名言：

如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换后，每人还是只有一个苹果； 但是，如果你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换后，则每人有________的思想。肖伯纳的名言： 如果你有一个苹果，我有一个苹果，我176学习型组织文化特征1、_______文化2、_______文化3、_______文化4、_______文化5、_______文化学习型组织文化特征1、_______文化177我们可以创造各种生动活泼、行之有效的共享平台网络共享 媒体共享经验交流会专题研讨会信息发布会…...我们可以创造各种生动活泼、行之有效的共享平台网络共享 专题178二，一个重要的“速度公式”二，一个重要的“速度公式”179L≥C当今世界唯一不变－Learning学会、广义的学习Study研究性学习LearningOrganization学习型组织L≥C当今世界唯一不变－Learning学会、180哈佛商学院戴维斯教授《企业推手》

当今世界企业之间的竞争－________之争内部变革速度

<外部变革速度_______哈佛商学院戴维斯教授《企业推手》181学习型组织文化特征1、______文化2、______文化3、______文化4、______文化5、______文化6、______文化学习型组织文化特征1、______文化182居安思危吃吃吃吃183«摩尔定律»

«摩尔定律» 184究竟什么是速度？不仅是议论更重要的是______究竟什么是速度？不仅是议论185

张声雄国家级有突出贡献专家上海明德学习型组织研究所所长上海明德进修学院院长中国终身教育工作委员会常务理事学习型组织的五项修炼

张声雄国家级有突出贡献专家学习型组织的五项修炼186FifthDiscipline修练FifthDiscipline修练187不能超越自己，就不能_____！只能超越自己，可能还会____！非凡的人，能超越最强的____！第一项修炼：自我超越不能超越自己，就不能_____！第一项修炼：自我超越188为什么强调自我？

内因是____，是_____的。

外因是____，是_____的。为什么强调自我？189

怎样才能自我超越？1，_____教育怎样才能自我超越？1，_____教育190案例一项目中的思想工作——两个美国教授办的网站大雁精神1、2、3、案例一项目中的思想工作大雁精神191案例二日本星火制药株式会社井冈山星星之火，可以燎原案例二日本星火制药株式会社井冈山星星之火，可以燎原192高德低才高②①④③高德低才高②①④③1932、要从“______性”的工作观转变为“______”的工作观3、要向______挑战2、要从“______性”的工作观3、要向______挑战194三种极限____极限_____极限_____极限三种极限_________极限_____极限195赛格集团王殿甫负债率：临界值———___%赛格集团——129%深圳八大银行：不给贷款面对死亡，只有两个选择：等待死亡———向死亡挑战——赛格集团王殿甫负债率：临界值———___%196国际歌世上从来没有救世主全靠________！国际歌世上从来没有救世主197创造高峰黄金时期曲线02855年龄（岁）人数创造高峰黄金时期曲线028198

江泽民在接见“两院”院士时说：世界科学家第一项发明61％在25岁以前

22岁发明微积分牛顿

22岁环球航行《物种起源》达尔文

29岁发明留声机爱迪声30岁/34岁提出“宇称不守恒”定律李政道/杨振宁

26岁提出狭义相对论爱因斯坦

1998.6.1北京30岁/28岁发表共产党宣言马克思/恩格斯江泽民在接见“两院”院士时说：世界科学家第一项发明61％在199年轻人正成为“神舟”方阵的中坚38岁袁家军——“神舟”飞船总设计师之一28岁申劲松——航天指挥控制中心总调度27岁刘烽——火箭故障检测系统指挥29岁陈欣——航天员训练负责人32岁刘秀莲——飞船环境控制与生命保障系统电测指挥35岁秦文波——飞船推进系统副指挥38岁刘宇——运载火箭系统总指挥

年轻人正成为“神舟”方阵的中坚38岁袁家军——“神舟”200第二项修炼——改善心智模式第二项修炼——改善心智模式201心智模式三个特点

心智模式，________于每个人心中

大多数人，________良好________，心智模式都有缺陷之处心智模式三个特点心智模式，________于每个人心中202你看见一个带眼镜的男人还看到______________吗？你看见一个带眼镜的男人203心智障碍人们往往只注意____的现象，而疏忽了________的现象工作中往往出现了一种____的倾向掩盖了另一种_______的倾向心智障碍人们往往只注意____的现象，而疏忽了____204心智障碍人们往往只注意明显的却是_____的现象，而疏忽了潜在的_____的东西如被眼前的_____所迷惑，看不见困惑后面的_____。又如只看到即手可得的_____，疏忽了近利后面的__________心智障碍人们往往只注意明显的却是_____的现象，而疏205心智障碍 人，经常会被__