高职班主任工作计划范文

—高职班主任工作计划范文做任何工作都应当有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作方案、合理的时间方案。下面给大家共享一些关于高职班主任工作方案，供大家参考。高职班主任工作方案1本学期16计算机二班共有55名同学，其中男生46人，女生9人。从上学期的表现看，总体上是在进步的，但是也存在许多的问题，部分同学不求上进，行为习惯有偏差。本学期还需要大力培育同学的行为习惯，帮忙同学找目标，定方案。争取能帮忙同学健康成长，形成守纪、进取、勤奋的班风。1、重新学习班级积分考核方案，做到以法治班。2、通过和同学一一约谈，和同学共同记录同学情况整体分析，并对同学进行跟踪记录。到学期末总结每人情况。对同学作出后续指导。3、针对班级积分考核的落后情况，对班级一日常规要抓紧。每周要做到3次以上关注。4、转变懒散，多去宿舍，保卫走走，了解同学生活动态。5、抽班会、晚自习时间给同学开微班会，每周2次以上。6、抓课前10分钟同学的传统文化学习。7、依据政教科布置，自己组织开展活动，至少每月一次。8、每周一次的安全教育要做到有记载。9、方案开展《老田故事汇》，估计两周一次吧。以上是这个学期准备开展的一些工作，工欲善其事必先利其器，这些工作不是班主任一个人的事。必需充足调动同学的参与，尤其是班干部对工作的帮忙。上学期，班干部培育还是差强人意，主要是思想上还没有认识到，其实他们才是班级的主题。而我又对他们希望过高，造成不能形成以班委为中心的班级自主管理。这学期对班委的建设有一些转变：1、班主任做好表率，什么工作怎么做？手把手教。2、参与班干部会议。3、建立班干部评价机制。4、约谈班委成员，了解班干部心里动态。总之，方案在高一的第二个学期，形成优良班风，搞出班级特色，尽力向班级自主管理努力。高职班主任工作方案2本学期，学校布置我担任V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对V35班的情况已经有了肯定的认识，现将同学的情况和本学期班级的工作目标汇报如下：一、同学情况分析：我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名同学，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从如今已把握的情况看，我班同学的家庭经济状况普遍一般，没有生活特别困难的同学，但有两名同学家庭条件较好，而且由于家庭情况（一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比拟孤癖；另一名同学，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但始终不见好转）学习上不努力，而且总爱说话，小动作太多。有许多同学是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这部分同学各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为标准差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，成天坐立担心，连睡觉的时分也无法清静。在摸清晰情况以后。结合学校开学工作的要求，组织同学认真学习“同学一日常规”，“标准同学寝室管理”。根据半军事化要求，标准同学内务，强化同学遵守纪律、尊重老师、团结同学、照料弱小等行为标准的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。我班同学在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大部分同学没有劳动观点，既不情愿参与劳动，即使参与了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要强化指导，手把手教。并帮忙同学强化责任感。要求把卫生做到满意为止，培育同学对集体负责的精神。在学习方面，大部分同学比拟自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活泼，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地留意到了我班同学在活泼的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒散，做事不主动，这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成认真严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的初步想象：高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态确定命运，看法确定高度。培育习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食；清洁区要清扫得干洁净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做；见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求同学依据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再布置时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧急，都要布置时间预习第二天的课；二是课堂上认真听讲，切切实实把课本上基础的东西把握好。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是对口升学成败的关键。为了全面把握同学的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名同学，特地有一个本用来登记每个同学不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，而且主动响应学校的“班级月考核”制度，班级建立一个“同学每月综合情况表”，让同学了解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特别是不徇私情、严格认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂。高职班主任工作方案3一、班级根本情况本班共有60名同学。经过高校一年半的顺应，我班总体情况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。二、本学期根本工作要点1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、激励同学大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如大合唱、篮球竞赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。3、开掘同学特长，培育多方面的人才，锤炼同学动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持清静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行更换和调整，每位班干部都认真写好工作方案，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来催促其认真学习，培育其主动向上的学习看法。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，答应同学外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习情况。8、关怀住宿生生活，我将更加关怀他们的生活情况，常常光临他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分同学补考，并按时对学习上重视的教育。2、开展一次演讲竞赛。3、组织同学参与电力系的足球竞赛，争取取得好成果。4、组织一次联谊活动。5、组织参与学校春季运动会。6、针对本学期旷课迟到情况找同学谈话7、抓好复习，参与期末考试。以上是我拟订的高校上学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在高校的本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩!!高职班主任工作方案4又是一学期开头了，业绩始于方案，当然方案也不是唯一的，一味的照着方案按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以如今暂且依据学校的大方向及班级的小详情初拟一个方案，使得日后的工作更具标准性与效率性。一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风主动健康向上，同学思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接本学期的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2.稳固良好班风，完善班级管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任务承包责任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。在这种广泛的参与过程中，使同学在集体中找到自己的“位置”，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。3.强化学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4.与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施（一）思想教育：1.针对同学的实际行为强调文明礼貌，强化《高校生守则》、《高校华诞常行为标准》，教育同学做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制不良习惯。2.多多和同学交谈，按时了解班级情况，做好班干部的培育工作。3.多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好“心理专家”和“引导者”。1）“偏爱”后进生在班级管理中，努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2）严爱优等生。优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被无视，掩盖，被谅解、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。3）博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比拟稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简单产生优越感，也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的主动因素，正确对待他们的反复，一直如一地尊重、理解、信任他们。（二）常规工作：1.激励班干部主动主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。2.恰当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。3.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。4.定期召开班会5.适时开展专业或就业专题会。（三）学风建设：1.强化与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.强化对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会，要求同学小搭配作、同学合作共同完成任等。4.强化自主作业时的自主管理。5.建立竞争机制，形成竞争气氛。组建学习小组，为学习小组进行打分、评比。高职班主任工作方案5我担任的是15导游班班主任，在班级管理中高一注意习惯养成，高二注意专业技能训练。已升入高二导游班的孩子们目标很明确，就是国导证考试，所以在班级管理中我依此为主线开展班级管理工作。现就本学期的班级管理工作作如下方案：一、严格标准班规，提升班干部执行力。“无规则不成方圆”。针对我班班容量较大，男生较多的特点，在班规制定方面强化标准手机、抽烟、打架、扰乱课堂秩序等行为，加大力度，加重考核。同时，引导班干部要有“在其位谋其政”的思想，针对各自岗位上同学存在的问题实行主动引导教育措施，遇到问题由班干部自己先解决，这样既锤炼了班干部又有助同学之间的相互理解。如遇有软硬不吃、顽固不化的同学再由班主任出面，当然我以教育说服方式为主，若同学能好自为之，还是会给这些同学一些时机。但对屡教不改者，就必需严格执行无情的班规了，这样便于同学日常行为习惯的养成，但我明白这样不是同学自觉主动的转变，如何将被动变主动，这也是我今后班级管理工作的重点。二、做好学风、班风建设。作为高二同学，学习目标已明确，学习看法端正了很多，但仍有个别同学学习习惯不好，大多数同学学习不自觉，针对这些问题，我方案开展以下工作。1、了解同学上课不主动的原因，努力做他们的思想工作，强调同学培育力量的重要性，从各个方面进行分析，联系科任老师、宿舍管理员及优秀毕业生进行劝导，引导同学在生活、学习上变被动为主动。2、通过开展各种活动增加学风、班风。由于同学对旅行专业国导证考试了解甚少，学习方向不明确，将组织14导游班的学哥学姐们与15导游班的学弟学妹们开展沟通，以提高同学们的学习主动性。这样一来，同学们的专业技能有很大进步，班内学习气氛会很剧烈。同时在文化课的学习上需进一步引导、强化，这也是今后我在班级管理中引导的方向，也是一个难点!三、信任增加责任，典