中级保育员实操考试题库及答案

中级保育员实操考试题库及答案1、婴幼儿生病（）的异常迹象。A、情绪好坏、表情和面色、食欲，大小便B、情绪好坏、表情和面色、反抗、食欲C、表情和面色、食欲、情绪好坏、打闹D、身体出现感冒体征、睡眠、攻击、情绪好坏答案解析：【答案见《中级保育员》P28,婴幼儿生病的迹象】2、婴幼儿生病（）的异常迹象。A、反抗、情绪好坏、食欲、大小便B、睡眠、食欲、大小便、表情和面色C、攻击、情绪好好、睡眠、身体出现感冒体征D、打闹、睡眠、表情和面色、大小便3、婴幼儿生病（）的异常迹象。A、打闹、食欲、睡眠、情绪好坏B、攻击、大小便、食欲、情绪好坏C、食欲、大小便、表情和脸色、身体出现感冒体征D、反抗、情绪好坏、表情和脸色、食欲4、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；饮食清淡和（）A、营养丰富B、注意饮食卫生C、及时增减衣服D、加强环境卫生5、对生病婴幼儿的常规护理方法有：（）；饮食清淡和及时增减衣服A、注意个人卫生B、做好消毒隔离工作C、加强环境卫生D、减少活动量，多休息6、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；（）和及时增减衣服A、注意饮食卫生B、饮食清淡C、加强环境卫生D、注意个人卫生7、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；饮食清淡和（）A、及时增减衣服B、注意个人卫生C、做好消毒隔离卫生工作D、营养丰富8、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；（）和及时增减衣服A、营养丰富B、做好消毒隔离工作C、注意个人卫生D、饮食清淡9、发烧的婴幼儿要卧床休息、不可活动太多，免得增加（）的负担。A、血液B、气管C、心脏D、心理10、对手足口病患儿所住房间的地面每日湿式清扫（）次。A、1B、2C、3D、411、手足口病患儿病房门把手，床头柜等可接触到的物品表面，每日用（）的含氯消毒剂消毒()。A、500mgIL，1次B、300mgIL，2次C、100mgIL，1次D、200mgIL，1次12、手足口病患儿病房每日用臭氧消毒机空气消毒（），每次()。A、1次，30sB、2次，30SC、多次，10SD、2次，10S13、婴幼儿常见的（）主要有哭闹性、紧张焦虑性、沉闷型、喋喋不休告状型、消极的心理防御型。A、情绪表现B、学习表现C、道德表现D、社会性表现14、如果婴幼儿长期受到压抑，最终会导致心理失衡，甚至用消极的心理防御方式处理问题。比如，婴幼儿的残忍行为，强迫行为，攻击行为，（）等。A、道德行为B、模仿行为C、破坏行为D、学习行为15、教师应该耐心倾听，认真对待，积极处理，帮助和指导婴幼儿采取（）应对挫折，化解矛盾和冲突，使婴幼儿形成积极的情绪。A、正确的方式B、正确的想法C、正确的态度D、正确的心态和方法16、婴幼儿不良情绪产生产生的原因有（），身体不适，缺乏安全感，受冷落或挨批评。A、个体因素B、环境因素C、人文因素D、精神因素17、婴幼儿不良情绪产生的原因有环境因素、身体不适，（）受冷落或挨批评。A、缺乏安全感B、缺乏理智感C、缺乏道德感D、缺乏关爱18、保育员应找出造成婴幼儿情绪不良的原因，对症下药，及时帮助和指导婴幼儿（），缓解情绪压力，尽快使其恢复良好的情绪状态。A、放松心情B、调节心态C、调节情绪D、转移注意力19、保育员对婴幼儿不良情绪的调节和疏导，应给婴幼儿提供良好的环境。首先，保育员要给婴幼儿提供良好的（），其次，要给婴幼儿营造平和安宁的心理环境。A、精神环境B、物质环境C、学习环境D、生活环境20、在学前教育机构中，运用良好的群体气氛来熏陶和感染婴幼儿，用有趣的群体（）吸引婴幼儿，是帮助婴幼儿调节不良情绪非常有效的方法。A、游戏活动B、自由活动C、学习活动D、生活活动21、教给婴幼儿克服不良情绪的方法有（）.A、大吵大闹、转移注意力、鼓励表扬、参加体育活动B、适度宣泄、转移注意力、鼓励表扬、参加体育活动C、攻击反抗、适度宣泄、转移注意力、鼓励表扬D、压抑、适度宣泄、转移注意力、参加体育活动22、教给婴幼儿克服（）的方法有：适度宣泄、转移注意力、鼓励表扬、参加体育活动A、不良心态B、不良习惯C、不良行为D、不良情绪23、预防接种又称（）A、人工免疫B、计划免疫C、基础免疫D、加强免疫24、学前教育机构学校在办理入托，入学手续时，应当检查（）A、生长发育状态B、预防接种证C、健康状态D、疾病史25、一般来说，（）的婴幼儿从母体获得的抗体已经逐渐消失，容易感染疾病。A、3个月以上B、6个月以上C、10个月以上D、1年以上、26、在预防接种的工作准备中，保育员要提前了解该次接种的（）A、服法、目的、以及接种的注意事项B、剂量、目的，以及接种的注意事项C、名称，目的，以及接种的注意事项D、药品类型，目的，以及接种的注意事项27、预防接种前一天，保育员应该通知家长给婴幼儿（）A、吃饱B、喝药C、换衣D、洗澡28、接种过程中，保育员要和本班教师配合，一人站在接种婴幼儿（），一人站在()A、旁边，队尾B、旁边，中间C、中间，队尾D、前面，队尾29、接种后，保育员要组织接种的儿童进行一些游戏活动，如（）、拼图等。A、踩高跷B、跳绳C、滑梯D、搭积木30、接种后，保育员要组织接种的儿童进行一些游戏活动，如（）、拼图等。A、搭积木B、荡秋千C、踩高跷D、跳绳31、接种后，保育员要组织接种的儿童进行一些游戏活动，如（）、搭积木等。A、荡秋千B、拼图C、跳绳D、踩高跷32、婴幼儿在接种后（）会有局部或全身的反应，如注射部分红肿疼痛，重者可引起附近淋巴结肿大，有压痛感。A、4hB、6hC、12hD、24h33、接种后，对注射处出现的红肿，可采取局部（）的方法，几星期后便可消肿。A、冷敷B、热敷C、酒精擦拭D、清水擦拭34、（）因含有丰富而全面的营养被人们誉为“理想的营养库“，也是婴幼儿添加辅食的首选食物。A、新鲜的蔬菜B、新鲜的肉类C、新鲜的鸡蛋D、新鲜的水果35、经常让婴幼儿食用（），不仅能够促进他们的神经，血管和大脑的生长发育，而且能够有效地预防骨质疏松。A、豆类B、谷类C、坚果类D、脂肪36、西红柿具有很高的营养价值，富含各种维生素，尤以（）最为丰富。A、维生素AB、维生素BC、维生素CD、维生素D37、纤维素不存在与（）A、燕麦B、南瓜C、大豆D、鸡肉38、（）主要营养成分有碳水化合物，蛋白质，纤维素，B族维生素等。A、猪肉B、面食C、鸡蛋D、海鲜39、（）主要营养成分有纤维素，无机盐，胡萝卜素，维生素C等。A、动植物食物B、热能性食物C、蔬菜水果D、豆制品40、经常食用（）有效预防骨质疏松，控制血糖，降低胆固醇，防治便秘，堪称天然的健康食物，A、燕麦B、西红柿C、鸡蛋D、牛肉41、不适合保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分的手段是（）A、猜谜B、玩游戏C、讲故事D、感官感知42、确定介绍饭菜内容和营养成分的人员分别为（）。A、保育员，教师或幼儿来担任B、保育员担任C、教师担任D、小、中、大班幼儿担任43、向婴幼儿介绍饭菜时，可以根据饭菜的特点（）和理解接受水平选择适宜的介绍方式。A、婴幼儿的兴趣B、婴幼儿的需要C、婴幼儿的年龄特点D、婴幼儿的年龄爱好44、良好的进餐环境主要包括两个方面，即（）和精神环境。A、人文环境B、物质环境C、家庭环境D、精神文化45、婴幼儿进餐的物质环境应该是（）A、明亮B、阴暗C、嘈杂D、拥挤46、婴幼儿进餐精神环境的创设方法不应有（）A、语言描述B、少盛多添C、播放进行曲D、播放轻音乐47、保育员指导幼儿掌握婴幼儿洗脸的顺序（）。A、脸颊—前额—眼睛—口周—脖子B、前额—眼睛—脸颊—口周—脖子C、脸颊—眼睛—前额—口周—脖子D、眼睛—前额—脸颊—口周—脖子48、保育员指导幼儿掌握婴幼儿洗脸的顺序（）A、脸颊—前额—眼睛—口周—脖子B、眼睛—前额—脸颊—口周—脖子C、前额—眼睛—脸颊—口周—脖子D、眼睛—脸颊—前额—口周—脖子49、保育员给婴幼儿洗澡的水温应控制在（），室温应在()A、38～40°C，24～28°CC，24～28°CC，24～28°CB、30～40°，24～28°CC、38～40°C，20～30°CD、30～40°，20～30°C50、保育员应给婴幼儿洗澡的时间不要过长，以（）为宜。A、5min以内B、5～10minC、10～15minD、15min以上51、婴幼儿刷牙的时间应控制在（）A、1min左右B、3min左右C、5min左右D、随意52、（）幼儿大、小便可以采取蹲厕的姿势，在保育员的指导下，自己擦屁股，冲厕，清洗。A、小班B、中班C、大班D、中、大班53、指导婴幼儿完成独立就寝的准备包括：就寝前提醒婴幼儿先大小便；（）;安抚婴幼儿尽快入睡。A、给婴幼儿讲故事B、指导婴幼儿按时脱衣上床C、成人陪伴D、成人安抚54、培养婴幼儿（）包括：养成独立入睡的习惯，培养按时睡眠，按时起床的习惯，养成正确的睡姿；保证充足。A、良好的睡眠习惯B、良好的进餐习惯C、良好的学习习惯D、良好的卫生习惯55、婴幼儿正确的睡姿有（）。A、趴卧B、跪卧C、仰卧D、蒙头睡觉56、婴幼儿养成正确睡姿包括（）A、趴卧、跪卧B、仰卧、趴卧C、侧卧、蒙头睡觉D、仰卧、侧卧57、以下哪个是婴幼儿的不正确睡姿（）A、右卧B、趴卧C、侧卧D、仰卧58、遗尿是指婴幼儿到（）以后，仍然不能有意识地排尿。A、1岁B、2岁C、3岁D、5岁59、引起婴幼儿遗尿的原因有：精神因素、排尿习惯训练不当；（），生理因素，疾病因素，遗传因素。A、睡眠过沉B、缺少锻炼C、紧张的学习D、活动量过少60、引起婴幼儿遗尿的原因有：（）、排尿习惯训练不当；睡眠过沉，生理因素，疾病因素，遗传因素。A、抵抗力低下B、白天饮水过多C、精神因素D、过于兴奋61、引起婴幼儿遗尿的原因有：精神因素、排尿习惯训练不当；睡眠过沉，生理因素，疾病因素，（）。A、缺少锻炼B、遗传因素C、抵抗力低下D、过于兴奋62、引起婴幼儿遗尿的原因有：精神因素、（）；睡眠过沉，生理因素，疾病因素，遗传因素。A、过于兴奋B、缺少锻炼C、活动量过少D、排尿习惯训练不当63、婴幼儿遗尿的精神因素有（）A、活动量过大，神经兴奋，焦虑B、活动量过大，神经兴奋，抵抗力低下C、活动量过小，恐惧，焦虑D、活动量过小，惊吓，恐惧64、婴幼儿膀胱发育迟缓，膀胱容量少，排尿次数相对增多，这种（）很容易导致遗尿。A、精神因素B、生理因素C、疾病因素D、遗传因素65、婴幼儿遗尿的预防措施有（）合理安排婴幼儿的活动量，做好睡前的准备。A、影响婴幼儿睡觉B、让婴幼儿无意识排尿C、加强婴幼儿的大小便训练D、放松心情66、婴幼儿遗尿的预防措施有：加强婴幼儿的大小便训练，（）做好睡前的准备。A、影响婴幼儿睡觉B、合理安排婴幼儿的活动量C、刺激婴幼儿D、增大活动量67、婴幼儿遗尿的预防措施有：加强婴幼儿的大小便训练，合理安排婴幼儿的活动量，（）A、做好睡前的准备B、刺激婴幼儿C、放松心情D、让婴幼儿无意识排尿68、婴幼儿遗尿的预防措施有：（），合理安排婴幼儿的活动量，做好睡前的准备。A、加强婴幼儿的大小便训练B、刺激婴幼儿C、增大活动量D、影响婴幼儿睡觉69、对有遗尿现象的婴幼儿，在睡眠期间保育员要（）其排尿。A、不影响B、随时唤醒C、频繁唤醒D、有规律地唤醒70、通常午睡时，可在睡下（）左右唤醒婴幼儿排尿。A、10minB、20minC、30minD、1h71.让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣，原因是（）A.独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B.独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C.独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D.以上原因都包括答案解析：独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会，自己掌握进餐的速度，有充分品尝和咀嚼的时间，提高吃饭的兴趣，增进食欲。这过一程可以使婴幼儿的独立性和自主性得到很好的发展。72.婴幼儿独立进餐的适宜年龄大约是（）A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁答案解析：2～4岁是婴幼儿独立意识开始萌芽的时期，这个时期，成人不能剥夺孩子的权利，习惯性地包办代替，而是要保护好孩子的这种独立意识，给孩子提供更多动手操作的机会，在体验快乐的感受中培养孩子的独立性。2岁时可以让他自已拿汤匙吃饭。73.（）开始可以训练婴幼儿学习用筷子吃饭。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁答案解析：4岁左右可以训练婴幼儿用筷子吃饭。74.训练婴幼儿自己拿杯子喝水的适宜年龄是（）A.3~5个月B.6~9个月C.7-10个月D.10~12个月答案解析：通常7～10个月起就可让孩子自己拿杯子喝水。75.组织婴幼儿自拿餐具的具体要求是（）A一手拿碗，一手拿勺B将勺放在碗中，一手拿碗C怎样舒服怎样拿D.将勺放在碗中，双手拿碗答案解析：以小组为单位，组织婴幼儿排队按顺序到指定位置自拿餐具。保育员注意提醒婴幼儿不要拥挤、争抢。拿餐具的具体要求是:将句子放在碗中，双手拿碗。76.对进餐的精神环境包括的内容，下面描述错误的是（）A保育员对待婴幼儿的态度B.婴幼儿之间的态度、行为C餐厅的设施、设备D.进餐时的气氛答案解析：进餐的精神环境是指进餐时的气氛，包括保育员在组织进餐时对待婴幼儿的态度、行为;婴幼儿间的行为、态度以及其他一切影响婴幼儿进餐情绪的精神因素。77.对待饭量小的婴幼儿，保育员的正确做法是（）A.让婴幼儿少吃B.让婴幼儿尽可能多吃C.不强迫，量力而行D.顺其自然，多少无所谓答案解析：对食欲不好、进食量少的婴幼儿，保育员不要强迫进餐，可让他们量力而行，遵循循序渐进的原则。78.对待患病的婴幼儿，保育员的正确做法是（）A.没有胃口可以不吃B.和其他婴幼儿一样进餐C提供清淡可口的饭菜D.只喝水、吃水果就行答案解析：对于身体状况不好，患有疾病的婴幼儿，保育员要给他们提供清淡可口的饭菜。79.婴幼儿洗脸的水温通常以业开为宜。（）A20-~30℃B.25~30℃C.35~40℃D.40~45℃答案解析：婴幼儿洗脸的水温通常与入体自身的温度比较接近，以35～40℃为宜。80.婴幼儿盥洗前调兑水温的顺序是（）A先加凉水再加热水B.先加热水再加凉水C凉水和热水同时加D.以上顺序都可以答案解析：为防止烫伤婴幼儿，调兑水温的顺序通常是先兑凉水后兑温水。81、情绪好坏是了解婴幼儿健康状况的唯一标志。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P28，婴幼儿生病的迹象】82、情绪好坏是了解婴幼儿健康状况的重要标志之一。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P28，婴幼儿生病的迹象】83、对身体不适，患病或病后初愈的婴幼儿，保育员都应该多问其情况，这是保育员的基本职责。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】84、对身体不适，患病或病后初愈的婴幼儿，保育员都应该进行适当照顾，恰当护理，这是保育员的岗位要求。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】85对身体不适，患病或病后初愈的婴幼儿，保育员都应该进行适当照顾，恰当护理，这是保育员的基本职责。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】86、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；饮食清淡和及时增减衣服。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】87、对生病婴幼儿的常规护理方法有：减少活动量，多休息；饮食清淡和注意饮食卫生。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】88、对生病婴幼儿的常规护理方法有：加强环境卫生、减少活动量，饮食清淡。(B)解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】89、对生病婴幼儿的常规护理方法有：做好消毒隔离工作，饮食清淡和及时增减衣服。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P29，对生病婴幼儿的日常护理】90、发烧的婴幼儿要卧床休息，不可活动太多，免得增加心理负担。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P34，发烧患儿的观察及护理】91、给发烧的婴幼儿量了体温，36.9°C，说明高热退下来了。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P34，发烧患儿的观察及护理】92、手足口病患儿的口腔护理为：每次餐后用温水漱口，加强口腔护理，预防感染。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,手足口病的护理】93、由于手足口病可引起脑膜炎，心肌炎等并发症，所以保育员应严密观察手足口病患儿的病情变化。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,手足口病的护理】94、手足口病患儿的心理护理：保育员应态度温和，处处爱护和体贴手足口病患儿，尽量消除患儿的恐惧症，让患儿保持情绪稳定，轻松愉快，以便身体尽康复。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,手足口病的护理】95、婴幼儿常见的情绪表现主要有哭闹型、紧张焦虑型、恐惧型、喋喋不休告状型、消极的心理防御型。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,婴幼儿常见的情绪表现】96、婴幼儿受到挫折或遇到矛盾冲突时，常常会将事由和心中的不满告诉老师，以寻求老师的庇护。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,婴幼儿常见的情绪表现】97、如果婴幼儿长期受到压抑，最终会导致心理失衡，甚至用消极的心理防御方式处理问题。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,婴幼儿常见的情绪表现】98、教师应该耐心倾听，认真对待，积极处理，帮助和指导婴幼儿采取正确的想法应对挫折，化解矛盾和冲突，使婴幼儿形成积极的情绪。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P39,婴幼儿常见的情绪表现】99、身体的不适会让婴幼儿情绪不好，所以，保育员要细心照料婴幼儿，保证他们生理上的舒适，如让他们吃得好，玩得好，睡得好，满足他们的一切要求。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P40,婴幼儿不良情绪产生的原因】100、教给婴幼儿克服不良情绪的方法有：适度宣泄、转移注意力、鼓励表扬、参加体育活动（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P41,婴幼儿不良情绪产生的原因】101、预防接种能够使婴幼儿产生对传染病的免疫，防止传染病的流行，是学前教育机构贯彻“预防为主”方针的有效方法之一。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P45,预防接种的意义】102、我国于1991年颁布的《中华人民共和国传染病防治法实施办法》第一章第十二条规定：“国家对儿童实行预防接种证制度。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P45,预防接种疫苗的主要类型】103、保育员应当为本班适龄儿童及时向医疗保健机构申请办理预防接种证。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P45,预防接种疫苗的主要类型】104保育员要保证婴幼儿早餐吃饱，不要空腹进行接种。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P45,预防接种的工作准备】105、接种后的婴幼儿还可能出现发热、头疼、恶心、呕吐、皮疹等症状，属于不正常反应。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P48,及时观察发现接种后的异常问题并及时处理】106、预防接种的反应和普通感冒的症状接近，要注意区分两种情况，做出正确的判断并及时给予不同的处理。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P48,预防接种的注意事项】107、鸡蛋的主要营养成分只有蛋白质。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P49,常见食物的营养价值及对婴幼儿身体的好处】108、鸡蛋的营养成分能够很好地促进婴幼儿身体和智力的发育，增强机体代谢及免疫功能。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P49,常见食物的营养价值及对婴幼儿身体的好处】109、谷类中都含有大量的优质蛋白质。（）A．对B．错答案解析：【答案见《中级保育员》P49,常见食物的营养价值及对婴幼儿身体的好处】11