小学二年级班会设计方案20xx班会教案

小学二年级班会设计方案20xx班会教案做一份好的教案,可以让教师在教学中游刃有余,显现出足够强大的自信。以下是我细心收集整理的小学二年级班会设计方案篇,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

小学二年级班会设计方案篇1

教学目标：

1、选取学生日常生活中的真实事例，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、平安习惯等，使学生相识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。

2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主子的那份欢乐。

活动打算：

1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。

2、打算竞赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。

3、会场布置：黑板以美术字显示班会主题，黑板下方画着和主题相关的图画。

教学时间：1课时

活动过程：

一、导入

同学们，你们好!从一年级起先，我们班就就进展了《好习惯，早养成》的主题教育，那你究竟做得怎么样了呢?今日我们就通过这节班会来检查一下。今日这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下面让我们用最热情的掌声请他们上台!

①主持人合：同学们，大家下午好!我们今日班会的主题是(指大屏幕领全班读——好习惯，早养成。)要养成良好的习惯，就必需得做到(指大屏幕，领全班答——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。)

二、活动起先

(一)第一篇章：在家做个好孩子。

②主持人甲：家庭是我们生命的摇篮，父母是我们的启蒙教师。中国有句古语：“百善孝为先”。父母含辛茹苦把我们养大，我们就应当孝敬父母。

1、“孝心在行动”。

(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手答复。(主持人补充：除了这些，我们还要做到：不惹父母生气，不顶撞父母，听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。)(评语：真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。)

(2)这个学期一开学，我们学校就进展了“孝心在行动”的体验活动，我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王教师给我们讲讲。(投影几份评价表，并请黎蓝雲上台展示奖状。)

(2)自己的事情自己做。

师导：前段时间到一些同学家走访，就听你们的家长说，你们长大了，懂事了，不仅懂得孝敬父母，还学会了自己的事情自己做，是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。

主持人乙：第一个展示工程：梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言：表现真不错，真是自主管理小能手，嘉奖星一枚。)

其次个展示工程：穿衣服。全班参加。请同学们先把红领巾解下来，把外衣打算好，要求是先穿好衣服后再戴上红领巾，清晰了吗?。打算——起先!

主持人甲：除了梳头和穿衣服，你还会做哪些自己的事情?(评语：真能干;真了不得;真不错;真值得我们学习等。)

(二)其次篇章：在校做个好学生

主持人乙：学校是我们步入学问大门的阶梯，教师的辛勤劳动和谆谆教导，早已在我们幼小的心灵中播下学问的种子和道德信念，教会了我们如何学习，怎样做人。因此我们在校必须要做个好学生。

要养成在校做个好学生的习惯，得先从最至少的站姿和坐姿做起。从一年级起先，教师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令：全体起立!稍息，立正，两手自然下垂，两脚微微张开成八字型，挺胸，收腹，提臀，沉肩，目视前方!(主持人要细致视察每个同学完成的每一步是否到位，刚好赐予表扬或是提示。)

请坐!坐下时我们应当怎样?(全班齐答：头摆正，身坐直，脚放平，凳子和桌子保持适当的距离。)

主持人甲：作为学生，学习是我们的责任和义务，因此我们要养成良好的学习习惯。

1、请看情景模拟展示《上课》。请王教师出题。

2、从刚刚的模拟展示中，你知道了什么?请举手。

3、在课前和课后我们还应当养成哪些良好的学习习惯呢?请发言。

主持人乙：除了学习要有好习惯，在学校我们还应当养成说文明语，做文明事的好习惯。

1、请你说出三句我们在学校经常运用的文明语。请举手。

2、在学校我们应当养成哪些文明的行为习惯?请发言。

(三)第三篇章：在社会做个好公民

主持人甲：社会是个大家庭，是检验我们行为习惯的大熔炉，我们做得好不好，在这里才真正的得到最充分的表达。因此，我们不光要做到在家是个好孩子，在校是个好学生，更重要的是要做到在社会是个好公民。

1、那同学们平常是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰打算好抽签盒给同学们抽，请同学们把抽到的签给我。

2、除了上面这些，我们还应当做到哪些呢?请王教师给我们补充讲讲。掌声有请!

主持人乙：看来，养成好习惯实在是太重要了，盼望我们全班同学要向身边的典范学习，养成更多的好习惯，改掉坏习惯。下面请王教师对我们这节班会作一下总结，大家欢送!

主持人合：好习惯，早养成!“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。让好习惯恒久陪伴着我们吧!此时此刻请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》，让我们把良好的行为习惯恒久牢记在心中!

你拍一，我拍一，小孩少打嬉戏机;

你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋;

你拍三，我拍三，进了教室要坐端;

你拍四，我拍四，正确握笔写好字;

你拍五，我拍五，有益书籍每天读;

你拍六，我拍六，上下楼道请靠右;

你拍七，我拍七，放学路队要整齐;

你拍八，我拍八，诚恳守信人人夸;

你拍九，我拍九，穿戴干净系好扣;

你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

小学二年级班会设计方案篇2

活动目的：

使学生懂得良好的饮食卫生习惯与养分，发育和预防“病从口如”有亲密关系，从小造就良好的饮食卫生习惯。

教学重点：让学生了解良好饮食卫生习惯的意义。

教学难点：让学生养成并坚持良好的饮食卫生习惯。

一、班会活动过程：

引入：上一段时间，各位同学已学了不少卫生学问，今日教师打算和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯。(即时出示课题)。

二、学生表演小品(音乐)

这位同学表演的精彩吗?大家回想一下，刚刚那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。假如同学们也暴饮暴食，小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起消化不良就意味着要吃药打针。但也不是说完全不能吃，好象花生核桃水果等可以增加养分的摄入，就可以吃一点。但买食品时要留意生产日期和有效期，过了期的食物就不要吃了，否那么就会象刚刚那位同学那样。

三、看图(出示幻灯片)

1、问：小挚友正在干什么?什么时候吃早餐，午餐，晚餐?

师：这就是要求同学们一日三餐要定时定量。(并说明“定时定量”)

2、问答题(小黑板)

(1)“早上时间太惊慌，可以不吃早餐。”对吗?为什么?

学生分组探讨。

师：经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，假如不吃早餐，挨饿上课。而上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供给不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃的好，要吃有丰富蛋白质的食物，好象牛奶加面包或者鸡蛋更好。

(2)“一日三餐那一餐最主要?为什么?”

学生分组探讨。

师：上午体内的热量消耗大，须要得到补充，而且还要为下午的学习活动做打算，所以午餐要吃饱。而晚餐吃的太多，会引响睡眠。所以不要吃的太饱。但如

果晚上有许多事情要做，要帮妈妈洗碗扫地，还要学习，那晚餐要吃得较好。

四、看图(出示图片)

1、学生一边看图片一边讲解。

这位小挚友拿着饭碗睁大眼睛，正在收看“叮当”这个节目，这时大雄被肥仔捉住打，圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。那小挚友顾不上吃饭喊：叮当跑快点。

2、“吃饭时看电视，对吗?”

学生分组探讨。

师：吃饭时心情要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起心情改变。看到开心时哈哈大笑，看到哀痛时擦眼流泪。这样会影响食欲和养分的汲取，这样是不卫生的，你们是这样吃饭吗?所以必须要养成良好的饮食习惯。

五、儿歌：

饮食卫生要做到：一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食。

早餐吃得好，午餐吃得饱，晚餐吃得少，暴饮暴食最不好。

从小养成好习惯，身体安康又强壮。

六、猜字嬉戏：

分别请两位同学表演，让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌。

忌“零”食，忌“偏”食，忌“哭”食，忌“笑”食，

忌“甜”食，忌“咸”食，忌“走”食，忌“玩”食，

忌“暴”食，忌“蹲”食。

七、总结。

我们养成了良好的饮食卫生习惯，才会有安康的身体。有了安康的身体，才能为祖国的建立奉献出一份力气。所以从今日起，我们必须要养成良好的饮食卫生习惯。

小学二年级班会设计方案篇3

活动目的：

知道读书的重要性和读哪些好书。

活动过程：

一、故事引入

今日教师讲两个名人读书的故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情特殊深，爱书如命。有一次，他的房间着火了，他首先抱起的是书籍，其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。还有《凿壁偷光》里的匡衡，由于家里没钱，他就在墙壁上凿了个小洞，夜晚就借邻居家照耀过来的微弱灯光看书，最终做了宰相。

二、新授

1、其实，古今中外喜爱读书的人还有许多。读书到底好在哪里呢?

2、是啊，读书这么好，可以开阔我们眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。那么我们读哪些书好呢?

三、总结

盼望我们每一位小挚友都能与书为伴，享受读书的乐趣。最终送大家一首诗《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟!(学生齐读)

小学二年级班会设计方案篇4

活动要求：

1、通过本次班会让学生驾驭有关老师节的学问。

2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。

3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝老师节。

教学过程：

一、序

主持：同学们，这节课我们是班会课，此时此刻请大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。

校内到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。

打一节日名称(谜底：老师节)

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝老师节”。

二、老师节来历：

主持：“老师节”这个节日我们并不生疏，你知道“老师节”的来历吗?此时此刻请陈睿同学为我们讲讲。

“6.6”老师节。1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为老师节。

“8.27”老师节。1939年，国民党政府教育部确定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为老师节。

“5.1”老师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将老师节与五一国际劳动节合并一起。

“9.10”老师节。11015年1月21日，六届全国_九次会议正式通过国务院关于建立老师节的议案，并确定9月10日为我国的老师节。

三、体会老师工作的辛苦。

主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

此时此刻请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》

主持：对，教师的工作很辛苦，在老师节降临之际，我们要载歌载舞，庆祝教师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》

五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来观赏：《送给教师一朵玫瑰花》

六、学生讲解并描述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来许多知名人士也都特别敬重他们的教师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：

(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见教师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到教师门前，只见教师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是的“程门立雪”的故事。

(2)1937年，当徐老60寿辰之际，_意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你此时此刻仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。

七、小品《送礼》

主持：我们都知道，9月10日是老师节，大家必须在想送一件什么礼物给教师庆贺教师节日欢乐，有的想送教师红花，有的想送教师贺卡，那什么是教师最满意的礼物呢?请看小品《送礼》表演者：吴宇等。

故事也许：一个小挚友送教师工艺品，另一个小挚友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的当心意和想法。

1、探讨：什么是教师最满意的礼物(小挚友探讨，发表看法)

小挚友们说的好，教师最满意的礼物就是教师能每天看到我们的进步，看到我们一每天安康成长，看到我们都取得好成果，我们能每天送我这件最满意的礼物吗?

2、行为训练：

(1)上课习惯训练

预备铃响了，我们该怎么做?

好，教师此时此刻就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小挚友，并做示范)

(2)出示优秀作业本

八、诗朗读

诗歌朗读《教师，您辛苦了!》

九、学习一首赞老师的儿歌

儿歌颂《老师赞》

十、画心中的教师，并写上一句祝愿的话。

十一、总结。

教师：今日我们这节庆祝老师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成果来报答教师辛勤的劳动。

小学二年级班会设计方案篇5

一.活动目的：

1.让学生感受新年的快乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。

3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。

二.活动地点：

主会场：阶梯教室。

分会场：二(3)班教室。

三.活动打算：

1.布置教室，表达节日气氛。

2.主持人做好打算。

3.打算好活动器材和奖品。

四.活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。

2.班主任致新年贺词。

敬爱的小挚友，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。张教师祝你们新年欢乐，身体安康，学习进步。

3.齐唱《新年欢乐》。

4.新年习俗学问小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5.嬉戏：

(1)、甲：成语连珠,