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文档简介
小学二年级班会方案策划方案小學是学生全面开展的根底阶段,加之班主任在这个根底阶段扮演着重要的角色、发挥着重要的作用,因此班主任应当担当起促进学生们全面开展的责任和义务,以下是我细心收集整理的小学二年级班会方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
小学二年级班会方案1
教学目标:
1、选取学生日常生活中的真实事例,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的学习习惯、自理习惯、平安习惯等,使学生相识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
2、让他们在活动中体验到自己成为生活小主子的那份欢乐。
活动打算:
1、调查学生在家的表现、节目落实、拍照或录像、自制课件等。
2、打算竞赛用的计时器和梳子、有鞋带的鞋子、书包及文具、有扣子的衣服、投影仪。
3、会场布置:黑板以美术字显示班会主题,黑板下方画着和主题相关的图画。
教学时间:1课时
活动过程:
一、导入
同学们,你们好!从一年级起先,我们班就就进展了《好习惯,早养成》的主题教育,那你究竟做得怎么样了呢?今日我们就通过这节班会来检查一下。今日这节班会由何睿杰和刘凌怡主持,下面让我们用最热情的掌声请他们上台!
①主持人合:同学们,大家下午好!我们今日班会的主题是(指大屏幕领全班读--好习惯,早养成。)要养成良好的习惯,就必需得做到(指大屏幕,领全班答--在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民。)
二、活动起先
(一)第一篇章:在家做个好孩子。
②主持人甲:家庭是我们生命的摇篮,父母是我们的启蒙教师。中国有句古语:“百善孝为先”。父母含辛茹苦把我们养大,我们就应当孝敬父母。
1、“孝心在行动”。
(1)那么你在家里是怎样孝敬父母的呢?请举手答复。(主持人补充:除了这些,我们还要做到:不惹父母生气,不顶撞父母,听从父母教育;好的东西先给父母吃;记得父母的生日等。)(评语:真孝顺;真懂事;真有孝心;真是父母的贴心小棉袄等。)
(2)这个学期一开学,我们学校就进展了“孝心在行动”的体验活动,我们的爸爸妈妈又是怎样评价我们的呢?请王教师给我们讲讲。(投影几份评价表,并请黎蓝雲上台展示奖状。)
(2)自己的事情自己做。
师导:前段时间到一些同学家走访,就听你们的家长说,你们长大了,懂事了,不仅懂得孝敬父母,还学会了自己的事情自己做,是真的吗?下面就请大家来展示一下。请主持人出题。
③主持人乙:第一个展示工程:梳头。请想展示的女同学举手。(评价语言:表现真不错,真是自主管理小能手,嘉奖星一枚。)
其次个展示工程:穿衣服。全班参加。请同学们先把红领巾解下来,把外衣打算好,要求是先穿好衣服后再戴上红领巾,清晰了吗?。打算--起先!
④主持人甲:除了梳头和穿衣服,你还会做哪些自己的事情?(评语:真能干;真了不得;真不错;真值得我们学习等。)
(二)其次篇章:在校做个好学生
⑤主持人乙:学校是我们步入学问大门的阶梯,教师的辛勤劳动和谆谆教导,早已在我们幼小的心灵中播下学问的种子和道德信念,教会了我们如何学习,怎样做人。因此我们在校必须要做个好学生。
要养成在校做个好学生的习惯,得先从最至少的站姿和坐姿做起。从一年级起先,教师就要求我们要养成良好的站姿和坐姿。下面就来温习一下。请全班听口令:全体起立!稍息,立正,两手自然下垂,两脚微微张开成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目视前方!(主持人要细致视察每个同学完成的每一步是否到位,刚好赐予表扬或是提示。)
请坐!坐下时我们应当怎样?(全班齐答:头摆正,身坐直,脚放平,凳子和桌子保持适当的距离。)
⑥主持人甲:作为学生,学习是我们的责任和义务,因此我们要养成良好的学习习惯。
1、请看情景模拟展示《上课》。请王教师出题。
2、从刚刚的模拟展示中,你知道了什么?请举手。
3、在课前和课后我们还应当养成哪些良好的学习习惯呢?请发言。
⑦主持人乙:除了学习要有好习惯,在学校我们还应当养成说文明语,做文明事的好习惯。
1、请你说出三句我们在学校经常运用的文明语。请举手。
2、在学校我们应当养成哪些文明的行为习惯?请发言。
(三)第三篇章:在社会做个好公民
⑧主持人甲:社会是个大家庭,是检验我们行为习惯的大熔炉,我们做得好不好,在这里才真正的得到最充分的表达。因此,我们不光要做到在家是个好孩子,在校是个好学生,更重要的是要做到在社会是个好公民。
1、那同学们平常是怎样做个好公民的呢?我们就来抽签答题检查一下。请何睿杰打算好抽签盒给同学们抽,请同学们把抽到的签给我。
2、除了上面这些,我们还应当做到哪些呢?请王教师给我们补充讲讲。掌声有请!
⑨主持人乙:看来,养成好习惯实在是太重要了,盼望我们全班同学要向身边的典范学习,养成更多的好习惯,改掉坏习惯。下面请王教师对我们这节班会作一下总结,大家欢送!
⑩主持人合:好习惯,早养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让好习惯恒久陪伴着我们吧!此时此刻请大家拍起手来跟着我们唱《行为习惯拍手歌》,让我们把良好的行为习惯恒久牢记在心中!
你拍一,我拍一,小孩少打嬉戏机;
你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋;
你拍三,我拍三,进了教室要坐端;
你拍四,我拍四,正确握笔写好字;
你拍五,我拍五,有益书籍每天读;
你拍六,我拍六,上下楼道请靠右;
你拍七,我拍七,放学路队要整齐;
你拍八,我拍八,诚恳守信人人夸;
你拍九,我拍九,穿戴干净系好扣;
你拍十,我拍十,做个文明好孩子。
小学二年级班会方案2
【活动主题】
自然灾难是无情的,许多人的生命都是丧生于自然灾难,其中特殊是地震的破坏性,这次班会我们就来相识一下地震,也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。
【活动对象小学二年级】
【活动目的】
1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的紧要灾难。
2、让学生了解并驾驭一些地震的根本学问,教育学生发生地震时不惊慌,到平安的地方躲避。
3、增加学生自我爱护的意识,提高自我爱护实力,有利于学生的安康成长。
【活动过程】
一、导入活动主题:
20xx年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8.0级地震,振动了汶川,振动了亿万国人的心。一个个漂亮的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。沉痛的瞬间,伤心的数字,染血的孩子,受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平常我们的生活很华蜜,其实危急随时都有可能发生。假设地震真的来了,敬爱的同学们,
你做好战胜地震的打算了么?
二、地震前打算:让防震深化到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震前应做哪些打算?
学习地震根本急救学问,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙(承重墙)旁边,要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散打算?
清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。熟识四周环境,了解避难场所,地震时可沿指定路途刚好疏散。
三、地震时自救学问:
1、地震时的避震原那么是什么?
(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等平安角落,待震后快速撤离。)2、地震时怎样自救?先让学生探讨沟通,再做补充和总结。1只有能做到,首先要切断电源、气源,防止火灾发生。用枕头或手或坐垫爱护头部。
2、在平房冲出房屋到空旷地带,假如来不及,就在坚硬家具下伏而待定,再伺机转移。
3、在楼房遵循就近躲避原那么。就近躲避到床、桌下登“平安角”或厨房、卫生间、贮存室等小开间内,不要跳楼,待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走平安通道,千万不要坐电梯。
4、在教室内不要向教室外面跑,抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,待
地震过后,在教师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部。留意避开高大建筑物或危急物。
5、在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下,要避开高大建筑物,如:楼房等。
6、一旦振动停顿,就要快速撤离到平安地方被埋压时最重要的是树立生存信念,镇静冷静。首先挪开头部四周的杂物,保持呼吸畅通,闻到煤气、毒气时,用湿毛巾等捂住口、鼻;用砖、木等支撑残垣断壁,以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊,尽可能限制自己的心情、休息,等待救援人员到来。假如受伤,要用简易的方法包扎好伤口,以免失血太多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水和食品必须要节约运用,发出求救信号时可采纳敲击水管的方法。
四、地震后互救学问:
1、震后救人原那么是先救近处的人。无论是家人、邻居,还是生疏人,以免错过救人良机,造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们快速在救灾中发挥作用。先救简单救的人。可加快救人速度,尽快扩大救人队伍。
2、首先请家属或邻居供应状况。采纳喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。细致倾听有无呼救信号,判定被埋压人员位置。在保持通风(通气)的前提下,做好标记,等待专业救援队人员前来救治
3、接近被埋压人时,不要用利器刨挖。留意分清支撑物与一般埋压物,不行破坏原有的支撑条件,以免对人员造成新的损害。首先暴露
被埋压者头部,去除口、鼻内的尘土,保证生还者呼吸顺畅。在抬救过程中不行强拉硬拖,幸免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛,使其幸免强光的刺激。不行突然承受大量别致空气,不行一次进食过多。幸免被救人员心情过于激烈。
【活动小结】
地震特别可怕,因为它不行预料,威力大,但是假如我们做好了挑战“天灾”的思想打算,地震的威力也就在它没有发生前降低了很多。同学们,平常看一些自我爱护方面的书籍,为我们的平安保驾护航!我们学校预料会在下周一、周二,进展防震减灾演习活动。盼望同学们都能听从教师的指挥,确保演习活动的平安,千万不能在为了平安的演习中出现平安问题。
小学二年级班会方案3
活动目的:
知道读书的重要性和读哪些好书。
活动过程:
一、故事引入
今日教师讲两个名人读书的故事给大家听。世界大文豪高乐基对书感情特殊深,爱书如命。有一次,他的房间着火了,他首先抱起的是书籍,其他任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些被烧死。还有《凿壁偷光》里的匡衡,由于家里没钱,他就在墙壁上凿了个小洞,夜晚就借邻居家照耀过来的微弱灯光看书,最终做了宰相。
二、新授
1、其实,古今中外喜爱读书的人还有许多。读书到底好在哪里呢?
2、是啊,读书这么好,可以开阔我们眼界,让我们增长学问,还可以让我们从中得到欢乐。那么我们读哪些书好呢?
三、总结
盼望我们每一位小挚友都能与书为伴,享受读书的乐趣。最终送大家一首诗《劝学》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!(学生齐读)
小学二年级班会方案4
生命在你手中——交通平安主题班会
班级:二年级
活动时间:月日
活动地点:教室
活动主题:生命在你手中——交通平安主题班会
教育目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
活动过程:
课前打算:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些根本的交通规那么。
5、了解一些常见的标记。
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这那么新闻有什么感想呢?
3、同学们争论,各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通平安不容无视。
B:所以今日我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
(二)交通学问竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过公路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小挚友违反了哪些交通规那么?
(2)我们应如何遵守交通规那么?
3、把小挚友的错误订正过来。
4、由小品、谈心得体会。
活动反思:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
备注:
课外延长:请你做个交通督导员,带着弟弟妹妹遵守好交通规那么
小学二年级班会方案5
【班会目的】
通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活平安学问,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。
【班会打算】
1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。
【班会程序】
一谈话引入:
同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否那么很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么:
二家居平安
1.用电平安
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要驾驭一些根本的用电常识。
1)相识了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。
4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿运用。
5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。
2.平安运用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
三交通平安
1.行走时怎样留意交通平安
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越公路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停”。
2.交通平安:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安,上放学时必须要遵守交通规那么,过公路时要提高警觉,留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。
四校内内应留意的平安
1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校平安的重要问题,
1)制止在校内内玩火、放炮。
2)上试验课要留意教师的要求,不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。
2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警觉,加强防范意识,发觉盗窃事务即时报警。
3.防校内暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。假设存在分歧
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