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部编版小学五年级语文上册第五单元第一课《太阳》预习一:看拼音写课后认字、识字。shèzhítànliáodǐshìgūliángqūshājūn()()()()()()()()()()()shèshì
dùshū
càiliáng
shicùncǎobúshēng()()()()fánzhíméitànshājūnyùfángzhìliáo()()()()()二:给课后生字注意并组三个词。()()摄:()()()殖:()()()()()炭:()()()疗:()()()()()抵:()()()氏:()()()()()估:()()()粮:()()()()()区:()()()菌:()()()三:《太阳》的作者是,是一篇文。常见的说明方法有等。四:预读课文,思考:(1)本文先通过的传说,引出了说明的对象:接着依次介绍了太阳的特点及与人类密切的关系,告诉我们没有太阳就没有。(2)前三自然段中,“太阳离我们有一亿五千万千米。”“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”和“太阳会发光,会发热,是个大火球。”这三句话分别说明了太阳,和的特点。(3)写出下面各句的说明方法:1:太阳离我们有一亿五千万千米远。()2:太阳表面温度有五千五百摄氏度。()3:到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是从飞机,也要飞二十几年。()4:一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()5:太阳会发光,会发热,是个大火球。()(4)运用适当的说明方法,把句子写具体1:列数字:这些树真高,。2:作比较:这些树真高,。3:打比方:这些树真高,。4:举例子:这些树真高,。五:课后补充(1)太阳每天和我们见面,可以说是我们最熟悉的一位朋友。其实太阳还有许多雅称,就是说它有许多好听的名字,你们知道吗?春天的太阳————()夏天的太阳————()早晨的太阳————()黄昏的太阳————()(2)寸草不生,形容十分荒凉。你还知道哪些形容荒凉的四字词语?
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