二年级上册数学课件-第二单元第7课时复习课（1）青岛版 (共13张PPT)

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表内乘法第7课时复习课12一、乘法的意义乘法是求相同加数和的简便运算。几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。如：5+5+5+5=20

表示：5×4=20

或4×5=20加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。3333（）个（）

34加法算式：乘法算式：一共有多少个苹果？3＋3＋3＋3＝123×4＝12或4×3＝12

444（）个（）

3加法算式：乘法算式：4＋4＋4＝124×3＝12或3×4＝12

一共有多少个苹果？3×4=12

3个4：

4个3：

3+3+3+3=12

4+4+4=12

二、乘法各部分名称及关系乘法：因数×因数=积

加法：加数+加数=和

减法：被减数—减数=差（）（）（）5×3＝15

乘法算式各部分的名称及读法。因数因数积读作：（）乘法口诀：（）5乘3等于15三五十五（2）2个6相乘，积是多少？

（1）两个6相加，和是多少？6+6=12或6×2=12

6×6=36（3）2个乘数都是6，积是多少？6×6=36842882481535153×5=15二四得八三五十五三五十五二四得八3×2=62×3=63×4=124×3=124×5=205×4=203

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