线段射线直线课后反思

《线段、射线、直线》是几何中的知识，学生已认识了线段，并了解了线段的特征。对于射线、直线的引入都是从线段引出的。通过具体情境和动手操作，知道线段、直线、射线之间的联系和区别。通过动手操作等合作交流，培养学生有条理的思考和表达能力以及合作意识。能借助直尺按要求画线段、变射线。使学生在探究活动过程中获得成功的体验，激发学习数学的兴趣。教学重点是认识线段、直线、射线的特征。知道线段、直线、射线之间的联系和区别。教学难点是在实际操作中逐步体会线段、直线和射线之间的关系。明确“两点之间线段最短，这条线段叫做这两点之间的距离”这一概念。直线、线段、射线是一组比较抽象的图形，是学生第一次同时接触的知识，也是非常重要的一项数学基础知识，学生直接感知有一定的困难。在这次教学活动中，我主要让学生从主题图这一具体情境中抽象出线段、射线，再解决将线段延长两端无限延伸是什么样这里引出直线。通过小组合作的方式找它们的不同点从而体会这三个图形的特征，然后填表。利用观察、举例、合作探讨等手段，逐步使学生理解三者的区别及联系。最后让学生通过动手测量感受两点之间线段最短。《线段、射线和直线》这节课，就是从学生的日常生活出发，使学生理解知识，掌握知识。一、具体情境中抽象概念。本节课的教学活动中，我让学生通过画一画线，给线归纳。告诉学生什么是端点，指出线段有两个端点，引导学生抽象出线段的概念和特征。在认识射线上，通过观察，从激光灯抽象出射线，让学生找射线的特征，重点让学生理解“射线有一个端点，一端可以无限延长"。无限延长就是很长很长，没有边际的意思。认识完线段和射线，我让学生比较它们的相同点和不同点并举一举在生活中线段和射线的例子。在解决线段为什么不可以延长，如果延长会是什么样这里引出“把线段两端无限延长”就成了直线，引出直线的概念。让学生看图找出直线的特点，重点让学生理解“直线没有端点，两端可以无限延长”三种线学完之后，让学生以小组合作的方式探讨它们的区别与联系。不仅激发了学生的兴趣，而且很好地突破了教学重点。二、在数学活动中让孩子成为学习的主人。数学教学活动就是要让每位学生都能动起来，教学活动要求活动面向全体学生，全员动手参与，贯穿整个教学的始终。使“不同的人在数学学习上得到不同的发展”。数学课堂教学要面向全体学生，不能只让学习好的学生回答问题，而忽略差生的学习，要让不同的学生在数学学习上都能发挥自己的才能，都能成功。所以我在教学这节教学时，面向全体学生进行教学活动，学生参与面广，在全员参与中通过观察、思考、动手操做、理解逐步来理解“两点之间线段最短”，从始至终，全班每一个孩子充分参与动手实践，最大限度的满足每一个学生的数学需要，实现了让学生成为学习活动的主人。在教学活动中，学生真正成为学习活动的实践者，在活动中互相交流，互相探究。三、要培养学生的创新思维，创新能力。数学教学是学生思维得到发展的一个活动，让学生自己通过观察，独立去发现线段、射线、直线的不同。例如，在认识线段时，学生通过看，找特征，举例，画由浅入深的逐步形成线段的概念，从中培养学生的观察与开创能力，进一步实现了注重学生创新思维的设计意图，在射线与直线的教学活动中学生自己观察与实践，知识面扩大，有利于培养学生的创新思维。当然本节课还存在很多不足之处首先，在教学设计中还存在一定漏洞。学生是学习的主体，应该让学生在观察主题图找出线的基础之上进行分类，这样就能更好的让学生体会出线段和射线的特征，并能有意识的进行区分。而我采取的是“教

师讲学生听”方式，定程度上影响了学生的理解能力和拓展思维。师讲学生听”方式，定程度上影响了学生的理解能力和拓展思维。其次，教师的语言还存在一定为问题。在解决一道判断题“直线要比射线长“时，学生出现了很大分歧，很多学生都判断是对的。而此时下课铃声又响了，我因为教学经验不足也有些慌张，解释道：直线两端可以无限延伸，射线虽然只有一端无限延伸但也是无限，两者都是无限怎么比？”，我以一个反问结束。实际这是不妥当的处理方式，学生之所以出现较大分歧，还是在射线和直线的特征这里没有理解透彻。课堂中，老师和学生最重要的交流，很多要通过语言；老师要传授的知识经验，很多要通过语言；要鼓励，或者对学生进行提醒，很多要通过语言，”，可见，教师的“语言”在一堂课中，地位之“显赫”。所以，我们要注意自己的教学语言。这也是我应该反思的。总之，通过这节课的教学，实现了高效课堂的教学，并在课中实施，同时在活动中也体现了课改的精神。作为一个教师，必须不断研究教材，研究学生，找到教学的切入点，使教学任务得以实现，学生的各方面能力得到发展。学生是学习的主人，这是新课标所倡导的理念，只有这样才能使学生的创新能力进一步发展，让孩子成为真正的主人，才能完成新课标下的教学任务。这也是我在教学中一直困惑的事情，是我在数学教学中应该进一步深思、探索之处。数学教学活动是激发学生创新思维得到发展，培养逻辑推理能力和空间观念的一门重要课程，在新课改的教学中我会不断钻研、探索，取人之长，补己之短。市第六小学李津凤、选择题.把克糖放入克水中，糖与糖水的重量比是（）。.下面各比中，（）能与1：组成比例。rnurnuTOC\o"1-5"\h\z./把I米长的铁丝锯成相等的段，每段是原长的（）。.!米.米1..按规律找出)的图形。412:*I()•-B_•二•••.半圆的周长为。JTTn•n•~2a—bb—cc—3.已知）。都是整数，则下列三个数二，二，二中，整数的个数（.已知）。仅有个仅有个至少有个.如果把圆柱体的底面半径和高都扩大为原来的倍，则它的体积将扩大为原来的倍倍倍倍.鸡兔同笼，有个头、条腿，那么.鸡只兔只.鸡只兔只.鸡只兔只.鸡只兔只.一个圆锥体和一个圆柱体的高相等，它的底面积比是：那么圆锥体与圆柱体的体积比是•某商场在“六一”期间有一套衣服降价另一套衣服降价。小华把这两套都买了两套衣服总共降价的百分率可能是、填空题

,9,0,4.,0,4,0.94这组数据的众数是,中位数是平均数是。12小时=时分钟吨40千克=吨13如图，直线B与直线I相交于O,在NOI的内部，已知/O=90°,NBOD=40°,则N13如图，直线度数是（_14.用个棱长为厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是平方厘米，体积是立方厘米。15甲乙两数是互质数，它们的比为157甲数年扩大为原来的倍，乙数要加上，比值才能不变。16一个圆柱削去24立方米后，正好削成一个与它等底等高的圆锥，削成的这个圆锥的体积是立方米，圆柱原来的体积是立方米。TOC\o"1-5"\h\z17一块饼平均切成块，妈妈吃了块，小明吃了2块，一共吃了这块饼的。18首饰的含金量用“12K,1K21K,24K”表示.24K表示足金（含金量为100）,12K表示含金量为0%1I表示含金量为（）,质量为（克的1K首饰中，金的质量为（）克..五个孩子的年龄刚好是一个比一个大一岁，如果中间一个孩子的年龄为，则其余4个孩子的年龄用式子表示是，，,..从上到下填表.类别本数占总数的百分比总数故事类120010%()科技类100()%2000学科类()%2100音乐类()%100TOC\o"1-5"\h\z三、判断题.百分数就是分母是100的分数.（）.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。（）.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。（）.去掉小数0末尾的0后小数的大小不变但计数单位变了。（）5两个不同自然数的和，一定比这两个自然数的积小..四、作图题26.按2：1画出三角形放大后的图形.五、解答题27一个圆锥形的沙石堆，底面积是188.4平方米，高15米。如果用这堆沙石铺路，公路宽10米。沙石厚2分米，能铺多少米长.只列式，不计算。小华爸爸在银行里存入5000元，存定期两年，年利率是2.25%,到期时可以得到利息多少元(免收利息税).商店出售一种蓝牙音箱原价400元现在八折出售现价比原价便宜多少元.已知如图是两个边长为10和8的正方形，求的长是多少.小明买了一本故事书，第一天看了全书的看，第二天看了全书的30%,已知这本书有180页，小明第二天比第一天多看了多少页？.百货商场第一季度销售空调464台，第二季度销售空调580台，这个商场上半年平均每个月销售空调多少台？.解方程或比例。19(1)90%x:4=4(2)10:6.8=x:5.44六、计算题.计算：53.3：0.23；0.91X16.1；0.82=..脱式计算64(484.8X-)-4--【参考答案】一、选择题题号1234568910

答案二、填空题11.0.0答案二、填空题11.0.012.12.013.130°14115.11623.517三185%01.1+220.030三、判断题21.乂22.V23.X24V25.X四、作图题250五、解答题27米285000X2.25%X22.0元.40厘米.1页1台，、55(1)解:(2)解：六、计算题34500035.0

一、选择题1下列说法正确的个数是（①任何自然数的倒数都比小;②水结成冰体积增加，那么冰化成水体积要缩小，；③一根木头锯成4段要付锯板费元，若要锯成2段，则要付锯板费3元;④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.个B.2个.3个.4个.把克盐溶解在克水中，盐和盐水重量的比是（）i2B202i2.把24分解质因数是（）.24=2X3X4B.24=2X2X3X3.24=2X3X4B.24=2X2X3X3.24=2X2X2X333243324.甲数是的百，乙数的可是，丙数是个百，则（）甲＞乙＞丙B乙＞丙＞甲乙＞甲＞丙.一个圆柱的上下底面是（）的圆。.完全相等B.不完全相等.不确定甲＞丙〉乙.可能相等下面四个算式的计算结果最大的是।1]11A叫目।1]11A叫目B.flf7.小军乘长途汽车去奶奶家，：3.77刈.F+3发车，经过7小时到达，这时小军看到的景象可能是S'.旭日东升B..旭日东升B.烈日当空.夕阳西下D满天繁星8右表是华诚电影院的影片告示，贝贝一家三人去这家电影院看了一场《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》。买票共节省了27元。贝贝一家看电影场次是（）片名《爱丽丝梦游仙境2：镜中奇遇记》票价3元优惠办法上午场买二送一下午场七折晚场九五折.上午场B.下午场.晚场.运送一堆铁矿石，用一辆大货车小时可以运完，用一辆小货车小时可以运完，大、小货车一起运，()小时能运完.3.3B.7统计图比较合适。.小明想统计自己整个初中阶段每次数学成绩的变化状况选用

统计图比较合适。.条形.折线.扇形.无法确定二、填空题11.小军走一段路，原来用分钟，现在用分钟，速度比原来提高（）%12盒子里装有支红铅笔，支蓝铅笔，1支黄铅笔，从中任意摸一支，摸到的可能性大。13.“五一”节里，苗苗游乐场第一天接待小客人位，第二天比第一天增加了2,第三天比第二天增加了2,第三天共接待小客人(?)1(?)14石1：5-4-10.15移动循环小数。85的前一个循环点后使新的循环小数尽可能大这个新的循环小数是1.根据运算定律，填上适当的字母或数.a）xc=x+x,617.在7、083、3和03中，最大的数是，最小的数是.1.0（米比赛中，跑步的速度和成反比例。19正方形边长延长O,它的周长增加（），面积增加（）。TOC\o"1-5"\h\z00330一根方木，截去5,还剩下5米，这根方木原来长（）米。三、判断题1三角形的面积一定，底和高成反比例关系。（）2商是1的两个数互为倒数。（）一，3……,一3因为347=7=3：7,所以除法、分数、比的意义相同.（）.一个大于1的自然数，不是质数就是合数。（）.最小的质数是3.（）四、作图题6仿照下图1的示例，在图和图3中涂出一个或几个小圆，使得新图形能满足下面的要求并画出对称轴。有6条对称轴图1只有有6条对称轴图1只有1条对称轴图2只有2条对称轴图3五、解答题7求阴影部分的面积.6cun4cm6cun4cm.小明用小棒搭房子.搭间用根，搭3间［丫八用13根.照这样计算，如果搭10间房子，需要用多少根小棒？9求出下面图形的周长和面积。（单位：厘米）（兀3.1）.一个圆柱形橡皮泥，底面积是1,高是.如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？.一个圆锥形稻谷的底面周长是.，高是1.，现在把这些稻谷全部装入一个底面积是.的圆柱形粮囤里，可以堆多高？2出租车3千米之内收费元，以后每千米加收1.元（不足1千米的按1千米计算）。小明的妈妈出门办事坐出租车付费1元，小明的妈妈坐出租车最多行了多远？33.只列综合算式，不计算。春节过后，亮亮把自己的10（元压岁钱存入银行，存期三年，年利率为3.5到期后亮亮可得本金和利息共多少元？免征利息税六、计算题34解答题，能简便的要简便运算。（1）--X3（