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文档简介
林家村小学根据潍坊市“互联网+教育”示范校创建标准,主要落实了:1、学校制定示范校创建方案,成立了“互联网+教育”推进机构,制定了林家村小学
一、制定学校创建“互联网+教育”示范校实施方案校创建“互联网+教育”示范校实施方案。
①金发亮:制订互联网+教育建设工作实施方案。②赵运良:根据互联网+教育建设工作实施方案制订具体操作细则。③管培军:统筹组织、协调与落实互联网+教育建设各项具体工作。“互联网+教育”建设工作,定期组织信息化业务培训与建设工作经验交流。⑤王培森、冯建明:定期组织“互联网+教育”建设工作的检查与评估,不断调整与⑥管政法:安排与做好“互联网+教育”建设工作档案资源的收集、整理与管理工
①管培军:制订互联网+教育校园安全工作实施方案。
①赵运良:制订互联网+教育教学管理工作计划与具体操作细则。
①冯建明:制订互联网+教育德育应用的工作计划与具体操作细则。②管培军:负责互联网+教育德育应用培训的组织工作(安排时间与考勤)。
①赵运良:制订互联网+教育后勤管理的工作计划与具体操作细则。②管培军:负责互联网+教育后勤管理培训的组织工作(安排时间与考勤)。
①管培军:负责草拟互联网+教育应用技术支持工作方案。③尹玉友:负责互联网+教育应用技术平台的设计与实施。④王治山:负责互联网+教育应用技术培训工作的具体实施。⑤管政法:为各学科、年级组开展互联网+教育资源有效应用工作提供所需的技术支
①赵运良:负责制订互联网+教育建设工作档案资料的收集、整理与管理方案。②管培军:负责制订互联网+教育建设智能办公系统的规划与实施。③尹玉友、王治山:指导各个工作小组做好互联网+教育建设工作的相关档案资料的总体目标是全面落实上级主管部门关于创建“互联网+教育”示范校工作的要求,加学习环境(互联网+学生);管理环境(互联网+管理),同步推进,逐步实现贯彻创新、5、课题研究目标:学校建设“创客教育”实验室,包括电脑制作或动漫设计、机器人竞赛、3D
打印或创客空间、STEM
机器人竞赛、创客大赛、3D
“互联网+教育”示范校实施方案,使全体教师达成的共识,认识到创建信息化建设的必
5、成立创建“互联网+教育”示范校工作团队:
6、成立创建“互联网+教育”示范校工作监督评价团队:
4、建立学校教学资源库,并为每位教师建立独立登录学校教学资源库的帐号和密码。
1、将互联网+教育创建工作列入学校三年发展规划。成立了“互联网+教育”推进机构,制定实施方案和评价制度。学校首先成立“互联网+教育”机构,校长直接引领和践行“互联网+教育”,统一认识,整体意识强。同时制定发展规划和实施方案,安排专人整理材料形成档案,从而有效落实和保障互联网+教育的有效实施。
+教育”培训,将先进的经验带回学校并对教师进行指导,2、强化对互联网+教育创建工作的督导与考核。学校互联网+教育创建工作领导推进教学资源建设与应用制度、互联网+教育与德育工作及家校联系整合研究制度、互联网+教班级管理、教学常规管理等活动.
4、我校教师积极探索“互联网+教育”深度融合育人模式,整合出林家村小学特色
6、经费保障:落实学校互联网+教育创建工作开展需求预算,确保学校信息技术装备播教室、3D
日,讨论制定互联网+教育示范校实施方案并报电教实验研究中心;
日,20
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