红眼咪咪幼儿园教案

第第页红眼咪咪幼儿园教案

红眼咪咪幼儿园教案1

活动目标：

1、了解患红眼病发病的缘由，学会爱护自己的眼睛。

2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。

活动预备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。

活动过程：

一、游戏：贴鼻子。

〔目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性〕，老师在黑板上画小猫图，活灵活现的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。老师预备用纸做的猫鼻子，〔粘贴双面胶备用〕，让幼儿在眼罩蒙眼睛的状况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参加，其他小伙伴指挥并能深切体会眼睛的重要性。

师：眼睛重要吗？小伙伴，假如眼睛出了问题会怎样呢？

生：看不见东西。

师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀！眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼咪咪》的故事。

听故事引入活动：

〔出示小猫〕有一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了，究竟发生了什么事？

〔场景〕：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼咪咪》，依据故事内容表演。

二、老师引导幼儿了解得红眼病的缘由及病征。

〔1〕咪咪的眼睛为什么变红了？〔是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红〕〔2〕妈妈眼睛怎么也变红了？〔妈妈是被咪咪传染的，红眼病是能传染病〕老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。〔看图片，幻灯展示〕老师：得了红眼病我们应当怎么办呢？

生：我们应当实时去医院，请医生帮忙。

三、医生〔同班老师穿上白大褂〕上台为幼儿介绍预防红眼病，爱护眼睛的常识。

红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应实时去医院治疗，按时滴眼药，用洁净的手帕擦眼睛，不到公共场所去，还应好好休息，眼睛好好休息，才能尽快好起来。〔看图片，幻灯展示〕

四、拓展延伸：我们为什么要爱惜眼睛？爱惜眼睛应当怎样做？

老师：眼睛是心灵的窗户，是最重要的感知世界的器官，我们应当好好爱惜我们的眼睛。假如不当心灰沙吹进了眼睛，我们可以闭上眼睛，让泪水渐渐和灰沙一起流出来，假如不行，可请大人帮忙，千万不能用劲挤眼或揉眼睛。

五、“不做红眼睛”宣扬画。

幼儿在眼睛外形的纸上制作预防红眼病、爱护眼睛的宣扬画。鼓舞幼儿利用宣扬画向全园幼儿介绍有关红眼病的知识。

红眼咪咪幼儿园教案2

活动预备：

一块写好故事《红眼咪咪》的小黑板

挂图2幅，图一正常的眼睛，图二红眼睛

活动过程：

1.老师提问，引出课题。

〔1〕小伙伴，你们知道什么是红眼病吗？

让幼儿和边上的小伙伴争论，点几个说得好的小伙伴回答。

2.老师讲解故事《红眼咪咪》

〔1〕问小伙伴，小花猫咪咪为什么会得红眼病？

〔2〕为什么后来猫妈妈也得了红眼病？

3.出示幼儿操作材料。图一，图二。

〔1〕让幼儿观测挂图，问问，怎样才不会使图一变成图二？应留意哪些卫生？

〔2〕让幼儿想一想，眼睛有什么用处，没了眼睛会怎样？

〔3〕怎样爱护好自己的眼睛？

活动目标：

1.让幼儿懂的眼睛的重要性，留意眼睛的'卫生。

2.使幼儿明白一些病菌会传染的，应实时看医生。

3.培育幼儿的语言表达技能和思维技能。

红眼咪咪幼儿园教案3

活动目标：

1.了解眼睛有时发红的缘由。

2.学习处理眼睛异物的简约方法。

3.不用脏手揉眼睛，初步具有爱护眼睛的意识。

活动预备：

红眼咪咪故事、眼睛的结构图

活动过程：

1.老师以谈话导入活动。

老师提问：你们知道什么小动物的眼睛是红的呢？有一只小猫的眼睛也变得红红的，想知道为什么吗？

2.老师讲故事《红眼咪咪》

有一只小花猫叫咪咪，她有一双美丽的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，把一粒沙子吹进了小猫咪的眼睛里，眼睛可真难过啊!她赶忙用手去揉，用脏手帕去擦，揉呀揉，细菌钻进了眼睛；擦呀擦，眼睛越来越痛，妈妈见了说：“哎呀！咪咪，你的眼睛怎么变成白兔的红眼睛了让？”没过几天，猫妈妈的眼睛也红了，这是怎么回事呢？该怎么办呢？

3.师幼共同争论，了解患红眼病的缘由。

老师：咪咪的眼睛怎么会变红的？灰、沙进眼睛后怎么办？猫妈妈的眼睛为什么也红了？

老师小结：咪咪的眼睛变红了是由于用脏手揉眼睛了，把细菌带进了眼睛里，引起眼睛发炎、充血。当灰、沙进入进入眼睛时，可以闭上眼睛，让泪水渐渐地和灰、沙一起淌出来，还可以请大人帮忙点上眼药水，而猫妈妈的眼睛发红是由于红眼病会传染的。

4.讲解眼睛的其它疾病〔沙眼红眼病等等〕

5.介绍有关红眼病的简约方法，培育幼儿良好的用眼卫生习惯。

6.让幼儿说出如何爱护自己的眼睛？

1.不用脏手揉眼睛

2.不能常常看电视，看电视不能时间太长。

3.看书不能离得太近。

4.不能常常玩游戏。

7.看图提问：图片上的小伙伴在干什么？你觉得这样做对不对？怎样做才能使我们的眼睛不生病。

老师小结：

不用脏手揉眼睛，不用别人的毛巾和手帕，得了红眼病要实时治疗，点眼药水，用洁净的手帕擦眼泪，并在家好好休息，不到公共场所，才能尽快好起来。

红眼咪咪幼儿园教案4

活动目标：

1、了解咪咪患红眼病的缘由，知道红眼病会传染。

2、学习处理眼睛异物的简约方法

3、知道爱护眼睛的方法，有良好的用眼习惯。

4、学习掌握自己的心情，难受或痛苦时不哭。

5、知道一些保持身体各部位干净卫生的方法。

活动预备：

小白兔、小花猫的头饰、故事红眼咪咪的录音。

活动过程：

一、听故事《红眼奥秘》激起幼儿的爱好。

出示小小白兔、小花猫引导幼儿观测它们的眼睛。

老师讲解并描述故事：有一天，小花猫眼睛变红了，这是为什么呢？幼儿倾听故事。

〔爱好是最好的老师，依据问题去听故事，更进一步加强了幼儿听故事的目的性〕

二、红眼病的缘由及病症。

师：咪咪的眼睛为什么红？妈妈的眼睛怎么也红了？

小结：灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦，这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红而且会传染。

三、了解怎样避开红眼病。

1〕师：得了红眼病会怎样？该怎么办？

小结：会流眼泪，怕光，还会疼，会传染给别人。要在家休息，等病好了，才能上幼儿园，要实时到医院治疗，点眼药水，不用红眼病人用过的手帕，毛巾。

〔引导幼儿通过争论，认识到一些不良的行为和习惯，懂得怎样爱护眼睛，使幼儿能负责任的、有爱心的对待生活〕

2〕师：灰沙吹进眼睛怎么班？〔请大人帮忙，让泪水渐渐与灰沙一起淌下〕

四、内化迁移。

师：你有什么爱护眼睛的好方法？幼儿相互争论。

反思：

中班幼儿对事物的理解技能开始加强，随着身心的进展，他们对四周的生活更加熟识了，生活阅历也更加丰富了，同时也很情愿将自己的见解与同伴沟通。

在活动中，幼儿自由表达，相互争论，通过老师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明白怎样去爱护眼睛，这就是“生活教育不仅更适应幼儿当前的进展，更为幼儿的持续进展和将来生活奠基。”

红眼咪咪幼儿园教案5

目标：

１、了解咪咪患红眼病的缘由，知道红眼病会传染。

２、学习处理眼睛异物的简约方法。

预备：

小白兔、小花猫的手偶。

过程：

１、听故事《红眼咪咪》。

出示小白兔和小花猫，谈谈小白兔的红眼睛很美丽，小花猫的眼睛明又亮。可是有一天，小花猫的眼睛变红了，这是为什么呀？

这只小花猫叫咪咪，它有一双美丽的大眼睛。一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一阵风吹来，一粒灰沙吹进了咪咪的眼睛里。眼睛真难过，咪咪用手揉，用擦过鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦呀擦，眼睛越来越疼。妈妈见了说：“哎呀！咪咪的眼睛怎么变成白兔的眼睛了？”没过几天，妈妈的眼睛也红了，眼睛又痛又痒，还怕光、流眼泪，真难过呀！

２、知道得红眼病的缘由及病症。

咪咪的眼睛为什么变红了？〔灰沙进了眼，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼球充血变红〕

妈妈眼睛怎么也红了？〔妈妈被咪咪传染了，红眼病是传染病〕

３、了解怎样避开红眼病。

妈妈和咪咪去医院看病，医生为他们清洗了眼睛，还开了眼药水，让咪咪回家好好休息，不要和同伴一起玩了。妈妈也不要上班，免得传染给其他人。

得了红眼病会怎样？该怎么办？得了红眼病后，眼睛会流眼泪、怕光、还会疼，会传染给别人。应在家休息，避开和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要实时到医院治疗，点眼药水，用洁净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。

妈妈怎样才能不被传染？〔假如知道四周的人得了红眼病，就不能再与他接触，不用他的毛巾、手帕，不用脏手揉眼〕

灰沙吹进眼睛应当怎么办？〔可以闭上眼，让泪水渐渐和灰沙一起淌下，假如不行可请大人帮忙〕

建议：

１、如有条件，可预备有关预防红眼病的录像。

２、在争论中调动幼儿已有阅历，大胆地说出自己的看法。

３、如遇红眼病流行的季节，可抓住时机对幼儿进行教育。

红眼咪咪幼儿园教案6

活动目标：

1、了解患红眼病发病的缘由，学会爱护自己的眼睛。

2、知道处理眼睛里进入异物的基本方法。

活动预备：小猫玩具一个，猫妈妈一个，场景一个，皮球一个，幻灯4张。

幼儿园大班健康活动教案：红眼咪咪

活动过程：

一、游戏：贴鼻子。

1、〔目的是通过游戏让幼儿体会眼睛的重要性〕，老师在黑板上画小猫图，活灵活现的小猫缺少鼻子，让人感到可爱又可笑。

老师预备用纸做的猫鼻子，〔粘贴双面胶备用〕，让幼儿在眼罩蒙眼睛的状况下做“贴鼻子”游戏。让3-5名幼儿参加，其他小伙伴指挥并能深切体会眼睛的重要性。

2、师：眼睛重要吗？小伙伴，假如眼睛出了问题会怎样呢？〔幼：看不见东西〕3、师：对!没有眼睛眼前就是黑暗一片，好可怕呀！眼睛生病了同样是可怕的事情，下面听老师将《红眼咪咪》的故事。

二、老师引导幼儿了解得红眼病的缘由及病征。

1、听故事引入活动：

师：〔出示小猫〕有一天，小花猫咪咪的眼睛突然变红了，究竟发生了什么事？

〔场景〕：一块大黑板画上绿草地，作为背景，请同班的另一位老师藏在黑板后边表演，“木偶剧”，《红眼咪咪》，依据故事内容表演。

2、师：咪咪的眼睛为什么变红了？〔是由于灰沙进入了眼睛，不该用手揉，用脏手帕擦。这样会把细菌带进眼睛，使眼睛发炎，眼睛充血变红〕师：妈妈眼睛怎么也变红了？〔妈妈是被咪咪传染的，红眼病是能传染病〕老师介绍患红眼病的感受：得了红眼病眼睛会流泪、怕光、不敢睁开，还会疼，会传染给别人。〔看图片，幻灯展示〕师：得了红眼病我们应当怎么办呢？〔幼：我们应当实时去医院，请医生帮忙〕。

3、医生〔同班老师穿上白大褂〕上台为幼儿介绍预防红眼病，爱护眼睛的常识。

红眼病是一种传染病。知道自己得了红眼病，应实时去医院治疗，按时滴眼药，用洁净的手帕