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矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。矿山测量培训课件上课讲义矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。矿山测量培训课件测量学的主要任务1、研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料2、将地球表面上存在的各种地形、地物利用测量的方法确定他们的位置并用规定的符号和定的比例绘制成图,称为测图;3、将各种工程设计的点位用测量的方法测设到实地的工作,称为测设。作文教学的主要目的就是鼓励学生根据自己已有的生活经验,谈出自己个性化的认识,写出鲜活的生活作文来。笔者从事农村中学语文教学十几年中非常重视作文这一块,但情况并不乐观。尽管在备课时从确定中心到选择材料,从谋篇布局到怎样描写都讲得有板有眼,但学生作文依然是假话连篇,或是干巴巴的,怎么也透视不到学生的个性特点。这是作文教学远离学生生活,禁锢学生个性,忽视作文教学中人文性造成的。因此,农村中学生作文教学应向生活化发展。一、强化阅读和观察,逐步增加素材积累积累是写作的前提和基础。“巧妇难为无米之炊”,没有积累,写作文就无从谈起。农村学生积累素材有三条渠道:课本、课外读物和农村生活。怎样积累素材呢?有三条途径:①从阅读中积累。主要指从课本和课外读物上学习积累。②从经历中积累。回忆过去,把过去农村生活中的有意义、有趣的事,通过回忆、整理把它用文字记录下来,按童年、家庭、学校等归类。③从观察农村生活中积累。在农村生活中,只要有感受,就把它记录下来。日积月累,就会厚积薄发。把看到的、听到的、想到的积累下来,这就是写作文的最好素材。二、命题贴近实际,联系现实生活写作文必须与现实生活相结合,必须与农村学生的思想实际相联系,只有这样,才能使学生的经历成为写作的源泉,才能提高写作的兴趣和效率。而在农村作文教学中,普遍存在命题形式单一简单化、缺少例文指导、缺少师生的情感沟通。从而导致了农村中学生作文兴趣不高、效率低下。为此,主要从以下方面进行引导。1.命题生活化,作文命题只有贴近农村学生的生活,才能激发学生沉淀的情感。叶圣陶先生说:“训练学生作文,必须注重于倾诉他们的生活积蓄。”因此教师作文命题要让学生写自己、写自己的欢乐和苦恼、写自己身边的人、写自己身边的事、自由发挥自己的见解和主张。2.在命题上,为他们创造说话的机会。我常用“我发现XX”、“给XX的一封信”、“对XX说些心里话”,以“我”为话题等命题。命题的目标要让学生能放开手脚,活跃思维。每次作文,我都要反复研究设计命题,发现单一命题总提不起一部分学生的写作兴趣,我就常采用“二选一”或“多选一”,这样,既不影响教学目标的实现,又给学生一个自主选择的写作空间。三、注重课外活动,结合活动练笔课外活动是作文教学的有机组成部分,因此,我们应该把课堂教学和课外活动有机结合起来。为此,我开展了以下活动。1.课外读书活动。“好文可医愚。”每次用一课时,让学生将自己精心挑选的好文章,互相传阅。将自己认为好的文章,抄录过来。学生们都能沉浸其中,兴致勃勃。2.课外练笔活动。练笔是提高学生写作水平的重要途径。只学理论不实践,是无法达到提高目的的。我们的课外练笔活动主要是写日记、写周记、记读书笔记、做读书卡等。这是学生自由耕耘的一块园地,让他们写自己的话,见什么写什么,干什么写什么、读什么写什么、想什么写什么。3.校外活动。教师应引导学生广泛接触农村社会生活,把农村社会生活引进课堂。教师应有计划、有目的带领学生接触农村社会。了解大自然,认识农村新事物、新现象,指导学生观察一切。如春游、社区活动,观看《今日说法》、走进农村、走进农民、走进打工人员等,通过接触农村社会,提高学生的观察、分析、思考问题的能力,从而使课堂教学效率得到升华。四、加强语言锤炼,提高写作能力文章是靠语言构建起来的,语言表达的好坏直接决定文章的优劣。因此,我非常注重指导学生对文章的修改,因为修改文章的过程就是锤炼语言的过程,就是理清思路的过程,也是培养思维能力的过程。1.要求学生在单纯客观摹写的基础上,选用最恰当的词句,准确表达自己的思想。2.要加强语言积累,要想学生强调语言积累的重要性和必要性,指导学生建立“词库”,让他们用摘抄、日记等形式把生动、准确的词语、句子记下来,以便写作时能顺手拈来,游刃有余。3.加强语言基本功的训练。无论是音、形、义,还是句、段、篇,均应进行扎实训练。但语言基本功的训练不能走纯语法化的路子,一切脱离了实际的语言都不是好的语言。要选一些贴近生活实际的范文,引导学生分析、体会其中的好词好句。最后,作文训练不能局限于每周一次的作文课,要持之以恒,形成“课堂即作文,生活即作文”的理念。同时,作文批改应因人而异,不能一把尺子量到底,只要学生作文能代表他的最高水平,都应予以肯定,这一点在农村作文教学中尤为重要。■初中教师为了能够使学生更好地掌握和了解音乐知识和演唱技巧,不仅要及时地树立全新的音乐教学观念,同时也要有目的性地将各种能够全面提升教学效率的元素引入到实际的课堂当中。因此,将具有较强表现性和情感性的舞蹈元素引入到教学当中,不仅能够为学生营造良好活跃的音乐课堂氛围,同时也能大大的降低初中学生的音乐学习难度。除此之外,那就是还必须要及时的了解学生的音乐学习情况,然后有效地调整融入到教学当中的舞蹈元素,在确保学生的音乐水平和成绩能够得到显著提升的同时,不断地提高初中学生的整体艺术性水平。一、在初中音乐教学过程当中全面加强舞蹈元素和音乐元素的讲解为了能够使舞蹈元素的融入取得预期的效果,教师在教学过程当中就必须要对音乐元素和舞蹈元素的特点和共性进行有效的了解,然后再结合具体的教学要求对课程进行具体的调整。虽然大部分的学生在实际的生活中都会接受到不同的音乐,对音乐都有一定程度的很多理解和了解。由于每个学生的个性特点和鉴赏水平都存在着一定的差别,这就导致了并不是每一个学生都能够很好的理解抽象的音乐理论,这无疑极大程度地挫了学生的音乐学习积极性和热情。在此情况下,教师通过有效的引入舞蹈元素为学生构建良好的音乐教学情境,不仅使学生在舞蹈鉴赏过程当中很好的了解和理解音乐的具体内涵,同时也能适应学生的音乐情感和音乐水平得到有效的升华。例如。在进行的《救亡进行曲》、《松花江上》学过程当中,为了能够让学生理解在当时的特定背景之下作者创作的意象和所要表达的情感,教师就可以实现利用互联网络搜集一些与教学主题有关的舞蹈视频,然后再找出开始之前利用多媒体放音设备向学生展示这些视频。这样,在具有较强表现力和形象性的舞蹈动作带动之下,学生就能够很好地感受到在当时特定的抗日时期的背景之下,我国人民的顽强奋战和不屈不挠的伟大爱国情怀。而在鉴赏和学习的过程当中,不仅能够让学生有效地将音乐情感和舞蹈动作统一,同时也能使学生自身的爱国情感和思想境界也得到了有效的升华。二、在初中音乐教学过程当中全面提高音乐课堂的舞蹈元素表现力例如,在进行的《茉莉花》教学过程当中,教师在完成相关知识和民国背景的介绍之后,可以让学生根据歌曲的内容和特点来编排舞蹈。也可以在完成《七子之歌》、《东方之珠》的教学之后,引导学生通过图书馆查询和上网搜寻资料的方法了解与歌曲有关的知识和背景。在学生掌握了个体的主体情感和表达爱国情怀之后,再让学生用具有较强表现力和渗透效果的舞蹈动作来表现歌曲。教师可以在编排的过程当中给予学生正确的引导和舞蹈动作的引导,并且鼓励每一个学生积极地参与到编排当中。在切身参与实际的音乐教学活动的过程当中,学生对于歌曲的理解程度将不断加深,同时,自身的音乐鉴赏能力和舞蹈编排能力也得到了一定程度的提高。三、结语舞蹈元素和音乐教学本身存在着密切的联系,在学生未接受过系统性的音乐教学的情况之下,通过舞蹈元素的有效引入,能够使学生更好地学习音乐和人声音乐。同时,舞蹈元素的使用还能够将音乐教学的艺术魅力发展到极致,从而使学生更加的热爱音乐、热爱舞蹈,也能够在教学的过程中潜移默化地提升学生的整体音乐鉴赏水平。因此,初中教师必须要对音乐教学情况和教学内容进行有效的研究和分析,然后根据学生的实际学习需求和具体的教学要求,尽可能的增加一些与音乐教学和舞蹈元素有关的教学内容。为将舞蹈元素全面融入到初中音乐教学当中奠定良好的基础。矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我1矿山测量培训课件矿山测量培训课件2测量学的主要任务1、研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料2、将地球表面上存在的各种地形、地物利用测量的方法确定他们的位置并用规定的符号和定的比例绘制成图,称为测图;3、将各种工程设计的点位用测量的方法测设到实地的工作,称为测设。测量学的主要任务3矿山测量学是采矿科学的一个分支学科,是采矿科学的重要组成部分。是综合运用测量、地质及采矿等多种学科的知识,来研究和处理矿山地质勘探、建设和采矿过程中由矿体到围岩、从井下到地面在静态和动态下的各种空间几何问题。是一门边缘学科(测量、地质、采矿、环保)是开发矿业过程中不可缺少的一项重要的基础技术工作。在勘探、设计、建设、生产各个阶段直到矿井报废为止,都要进行矿山测量工作。矿山测量学4矿山测量人员必备的理论知识矿山测量人员在矿建企业及煤矿企业中要想出色地完成各项任务,充分发挥应有的作用,除了要有很好的政治素质和爱岗敬业的精神外,还应有定的理论知识和实际经验。根据矿山测量是测量、地质、采矿、环保边缘学科这一性质,矿山测量人员应具备以下几方面的理论知识。矿山测量人员必备的理论知识5矿山测量人员必备的理论知识1、必须全方面掌握测量方面的知识,这是最基本的。这方面的知识有地形图测绘、矿区控制测量及GPS卫星定位技术、测量误差及平差、矿山测量及矿图绘制、大地测量仪器学、摄影测量、遥感等等。2、地质方面的知识。必须掌握地质基本理论及矿井地质、矿体几何等知识,以便研究矿体的形状性质及赋存规律和计算储量、损失贫化及确定合理的回采率等。矿山测量人员必备的理论知识6矿山测量人员必备的理论知识3、采矿知识。主要是通过学习采矿方法来了解采矿的全过程,以便更好地参加采矿计划的编制,并进行监督检査和研究岩层与地表移动等问题。4、遥感与地理信息系统和矿区土地复垦知识。以便对采矿引起的环境问题进行监测,对开采沉陷造成的生态环境问题进行综合治理。为了学习和掌握上述理论知识和国外矿山测量方面的信息,还必须学习一些基础理论知识,如高等数学(含工程数学)、力学(含工程力学)、投影几何、计算机技术、外语及机械制图等。矿山测量人员必备的理论知识7测量的重要性测量是“眼晴”测量工作是矿山、地铁、铁路、路桥、特殊凿井、设备安装、土建施工等工程建设的重要基础工作,是保证工程进度、质量、安全必要的手段。技术经理和技术股长要充分认识到测量工作对保证工程质量、安全、进度和经济效益的重要性,要重视测量组织机构的设置、测量人员的配备与培养、测量仪器的检校与更新,关心测量人员的生活和工作,对测量工作的生产特殊需求给予支持和保证测量的重要性8测量工作的监督和管理技术经理及技术股长必须严格监督和管理项目部测量人员,执行有关规程、规范和相应标准,坚持实事求是、精益求精的工作态度,树立为施工服务的思想,努力做好本职工作,确保测量方案方法可行,提供的测量成果资料正确可靠。要积极推行测量工作科学管理,使用和推广测量专业新成果、新技术、新设备、新方法,加强对项目部测量人员的进修、培训工作,推动我处测量工作向规范化、科学化、现代化发展测量工作的监督和管理9测量的基本原则和要求1、从整体出发:“先整体后局部,先控制后碎部,由高精度到低精度”的基本原则。2、以设计为依据:满足设计要求的前提下,尽可能地提高施工精度。3、测量过程中必须遵循“重检查、重复核”,确保测量的质量。测量的基本原则和要求10立井项目部测量主要程序1、开工前测量控制点的交接桩并检测;2、根据需要,适当布测施工控制点;3、根据施工控制点标定井筒中心及十字线;4、工序各部位施工放样,如井架十字中心线、井架基础线、绞车线、稳车线、地面建筑等等;5、测设并固定井筒中心下放钢丝点,悬挂井筒中心垂线作为掘砌的依据,并定期检测6、井筒掘砌过程中,及时测量迎头标高;7、掘砌至井底车场或装载硐室水平时进行初定向;8、马头门形成后,进行联系测量(陀螺定向);9、竣工测量及资料整理。立井项目部测量主要程序11矿山测量培训课件上课讲义12矿山测量培训课件上课讲义13矿山测量培训课件上课讲义14矿山测量培训课件上课讲义15矿山测量培训课件上课讲义16矿山测量培训课件上课讲义17矿山测量培训课件上课讲义18矿山测量培训课件上课讲义19矿山测量培训课件上课讲义20矿山测量培训课件上课讲义21矿山测量培训课件上课讲义22矿山测量培训课件上课讲义23矿山测量培训课件上课讲义24矿山测量培训课件上课讲义25矿山测量培训课件上课讲义26矿山测量培训课件上课讲义27矿山测量培训课件上课讲义28矿山测量培训课件上课讲义29矿山测量培训课件上课讲义30矿山测量培训课件上课讲义31矿山测量培训课件上课讲义32矿山测量培训课件上课讲义33矿山测量培训课件上课讲义34矿山测量培训课件上课讲义35矿山测量培训课件上课讲义36矿山测量培训课件上课讲义37矿山测量培训课件上课讲义38矿山测量培训课件上课讲义39矿山测量培训课件上课讲义40矿山测量培训课件上课讲义41矿山测量培训课件上课讲义42矿山测量培训课件上课讲义43矿山测量培训课件上课讲义44矿山测量培训课件上课讲义45矿山测量培训课件上课讲义46矿山测量培训课件上课讲义47矿山测量培训课件上课讲义48矿山测量培训课件上课讲义49矿山测量培训课件上课讲义50矿山测量培训课件上课讲义51矿山测量培训课件上课讲义52矿山测量培训课件上课讲义53矿山测量培训课件上课讲义54矿山测量培训课件上课讲义5541、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜56矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。矿山测量培训课件上课讲义矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性,但某些时候请收敛。9、只为成功找方法,不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧,便几乎能克服任何恐惧。因为,请记住,除了在脑海中,恐惧无处藏身。--戴尔.卡耐基。矿山测量培训课件测量学的主要任务1、研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料2、将地球表面上存在的各种地形、地物利用测量的方法确定他们的位置并用规定的符号和定的比例绘制成图,称为测图;3、将各种工程设计的点位用测量的方法测设到实地的工作,称为测设。作文教学的主要目的就是鼓励学生根据自己已有的生活经验,谈出自己个性化的认识,写出鲜活的生活作文来。笔者从事农村中学语文教学十几年中非常重视作文这一块,但情况并不乐观。尽管在备课时从确定中心到选择材料,从谋篇布局到怎样描写都讲得有板有眼,但学生作文依然是假话连篇,或是干巴巴的,怎么也透视不到学生的个性特点。这是作文教学远离学生生活,禁锢学生个性,忽视作文教学中人文性造成的。因此,农村中学生作文教学应向生活化发展。一、强化阅读和观察,逐步增加素材积累积累是写作的前提和基础。“巧妇难为无米之炊”,没有积累,写作文就无从谈起。农村学生积累素材有三条渠道:课本、课外读物和农村生活。怎样积累素材呢?有三条途径:①从阅读中积累。主要指从课本和课外读物上学习积累。②从经历中积累。回忆过去,把过去农村生活中的有意义、有趣的事,通过回忆、整理把它用文字记录下来,按童年、家庭、学校等归类。③从观察农村生活中积累。在农村生活中,只要有感受,就把它记录下来。日积月累,就会厚积薄发。把看到的、听到的、想到的积累下来,这就是写作文的最好素材。二、命题贴近实际,联系现实生活写作文必须与现实生活相结合,必须与农村学生的思想实际相联系,只有这样,才能使学生的经历成为写作的源泉,才能提高写作的兴趣和效率。而在农村作文教学中,普遍存在命题形式单一简单化、缺少例文指导、缺少师生的情感沟通。从而导致了农村中学生作文兴趣不高、效率低下。为此,主要从以下方面进行引导。1.命题生活化,作文命题只有贴近农村学生的生活,才能激发学生沉淀的情感。叶圣陶先生说:“训练学生作文,必须注重于倾诉他们的生活积蓄。”因此教师作文命题要让学生写自己、写自己的欢乐和苦恼、写自己身边的人、写自己身边的事、自由发挥自己的见解和主张。2.在命题上,为他们创造说话的机会。我常用“我发现XX”、“给XX的一封信”、“对XX说些心里话”,以“我”为话题等命题。命题的目标要让学生能放开手脚,活跃思维。每次作文,我都要反复研究设计命题,发现单一命题总提不起一部分学生的写作兴趣,我就常采用“二选一”或“多选一”,这样,既不影响教学目标的实现,又给学生一个自主选择的写作空间。三、注重课外活动,结合活动练笔课外活动是作文教学的有机组成部分,因此,我们应该把课堂教学和课外活动有机结合起来。为此,我开展了以下活动。1.课外读书活动。“好文可医愚。”每次用一课时,让学生将自己精心挑选的好文章,互相传阅。将自己认为好的文章,抄录过来。学生们都能沉浸其中,兴致勃勃。2.课外练笔活动。练笔是提高学生写作水平的重要途径。只学理论不实践,是无法达到提高目的的。我们的课外练笔活动主要是写日记、写周记、记读书笔记、做读书卡等。这是学生自由耕耘的一块园地,让他们写自己的话,见什么写什么,干什么写什么、读什么写什么、想什么写什么。3.校外活动。教师应引导学生广泛接触农村社会生活,把农村社会生活引进课堂。教师应有计划、有目的带领学生接触农村社会。了解大自然,认识农村新事物、新现象,指导学生观察一切。如春游、社区活动,观看《今日说法》、走进农村、走进农民、走进打工人员等,通过接触农村社会,提高学生的观察、分析、思考问题的能力,从而使课堂教学效率得到升华。四、加强语言锤炼,提高写作能力文章是靠语言构建起来的,语言表达的好坏直接决定文章的优劣。因此,我非常注重指导学生对文章的修改,因为修改文章的过程就是锤炼语言的过程,就是理清思路的过程,也是培养思维能力的过程。1.要求学生在单纯客观摹写的基础上,选用最恰当的词句,准确表达自己的思想。2.要加强语言积累,要想学生强调语言积累的重要性和必要性,指导学生建立“词库”,让他们用摘抄、日记等形式把生动、准确的词语、句子记下来,以便写作时能顺手拈来,游刃有余。3.加强语言基本功的训练。无论是音、形、义,还是句、段、篇,均应进行扎实训练。但语言基本功的训练不能走纯语法化的路子,一切脱离了实际的语言都不是好的语言。要选一些贴近生活实际的范文,引导学生分析、体会其中的好词好句。最后,作文训练不能局限于每周一次的作文课,要持之以恒,形成“课堂即作文,生活即作文”的理念。同时,作文批改应因人而异,不能一把尺子量到底,只要学生作文能代表他的最高水平,都应予以肯定,这一点在农村作文教学中尤为重要。■初中教师为了能够使学生更好地掌握和了解音乐知识和演唱技巧,不仅要及时地树立全新的音乐教学观念,同时也要有目的性地将各种能够全面提升教学效率的元素引入到实际的课堂当中。因此,将具有较强表现性和情感性的舞蹈元素引入到教学当中,不仅能够为学生营造良好活跃的音乐课堂氛围,同时也能大大的降低初中学生的音乐学习难度。除此之外,那就是还必须要及时的了解学生的音乐学习情况,然后有效地调整融入到教学当中的舞蹈元素,在确保学生的音乐水平和成绩能够得到显著提升的同时,不断地提高初中学生的整体艺术性水平。一、在初中音乐教学过程当中全面加强舞蹈元素和音乐元素的讲解为了能够使舞蹈元素的融入取得预期的效果,教师在教学过程当中就必须要对音乐元素和舞蹈元素的特点和共性进行有效的了解,然后再结合具体的教学要求对课程进行具体的调整。虽然大部分的学生在实际的生活中都会接受到不同的音乐,对音乐都有一定程度的很多理解和了解。由于每个学生的个性特点和鉴赏水平都存在着一定的差别,这就导致了并不是每一个学生都能够很好的理解抽象的音乐理论,这无疑极大程度地挫了学生的音乐学习积极性和热情。在此情况下,教师通过有效的引入舞蹈元素为学生构建良好的音乐教学情境,不仅使学生在舞蹈鉴赏过程当中很好的了解和理解音乐的具体内涵,同时也能适应学生的音乐情感和音乐水平得到有效的升华。例如。在进行的《救亡进行曲》、《松花江上》学过程当中,为了能够让学生理解在当时的特定背景之下作者创作的意象和所要表达的情感,教师就可以实现利用互联网络搜集一些与教学主题有关的舞蹈视频,然后再找出开始之前利用多媒体放音设备向学生展示这些视频。这样,在具有较强表现力和形象性的舞蹈动作带动之下,学生就能够很好地感受到在当时特定的抗日时期的背景之下,我国人民的顽强奋战和不屈不挠的伟大爱国情怀。而在鉴赏和学习的过程当中,不仅能够让学生有效地将音乐情感和舞蹈动作统一,同时也能使学生自身的爱国情感和思想境界也得到了有效的升华。二、在初中音乐教学过程当中全面提高音乐课堂的舞蹈元素表现力例如,在进行的《茉莉花》教学过程当中,教师在完成相关知识和民国背景的介绍之后,可以让学生根据歌曲的内容和特点来编排舞蹈。也可以在完成《七子之歌》、《东方之珠》的教学之后,引导学生通过图书馆查询和上网搜寻资料的方法了解与歌曲有关的知识和背景。在学生掌握了个体的主体情感和表达爱国情怀之后,再让学生用具有较强表现力和渗透效果的舞蹈动作来表现歌曲。教师可以在编排的过程当中给予学生正确的引导和舞蹈动作的引导,并且鼓励每一个学生积极地参与到编排当中。在切身参与实际的音乐教学活动的过程当中,学生对于歌曲的理解程度将不断加深,同时,自身的音乐鉴赏能力和舞蹈编排能力也得到了一定程度的提高。三、结语舞蹈元素和音乐教学本身存在着密切的联系,在学生未接受过系统性的音乐教学的情况之下,通过舞蹈元素的有效引入,能够使学生更好地学习音乐和人声音乐。同时,舞蹈元素的使用还能够将音乐教学的艺术魅力发展到极致,从而使学生更加的热爱音乐、热爱舞蹈,也能够在教学的过程中潜移默化地提升学生的整体音乐鉴赏水平。因此,初中教师必须要对音乐教学情况和教学内容进行有效的研究和分析,然后根据学生的实际学习需求和具体的教学要求,尽可能的增加一些与音乐教学和舞蹈元素有关的教学内容。为将舞蹈元素全面融入到初中音乐教学当中奠定良好的基础。矿山测量培训课件上课讲义6、黄金时代是在我们的前面,而不在我57矿山测量培训课件矿山测量培训课件58测量学的主要任务1、研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料2、将地球表面上存在的各种地形、地物利用测量的方法确定他们的位置并用规定的符号和定的比例绘制成图,称为测图;3、将各种工程设计的点位用测量的方法测设到实地的工作,称为测设。测量学的主要任务59矿山测量学是采矿科学的一个分支学科,是采矿科学的重要组成部分。是综合运用测量、地质及采矿等多种学科的知识,来研究和处理矿山地质勘探、建设和采矿过程中由矿体到围岩、从井下到地面在静态和动态下的各种空间几何问题。是一门边缘学科(测量、地质、采矿、环保)是开发矿业过程中不可缺少的一项重要的基础技术工作。在勘探、设计、建设、生产各个阶段直到矿井报废为止,都要进行矿山测量工作。矿山测量学60矿山测量人员必备的理论知识矿山测量人员在矿建企业及煤矿企业中要想出色地完成各项任务,充分发挥应有的作用,除了要有很好的政治素质和爱岗敬业的精神外,还应有定的理论知识和实际经验。根据矿山测量是测量、地质、采矿、环保边缘学科这一性质,矿山测量人员应具备以下几方面的理论知识。矿山测量人员必备的理论知识61矿山测量人员必备的理论知识1、必须全方面掌握测量方面的知识,这是最基本的。这方面的知识有地形图测绘、矿区控制测量及GPS卫星定位技术、测量误差及平差、矿山测量及矿图绘制、大地测量仪器学、摄影测量、遥感等等。2、地质方面的知识。必须掌握地质基本理论及矿井地质、矿体几何等知识,以便研究矿体的形状性质及赋存规律和计算储量、损失贫化及确定合理的回采率等。矿山测量人员必备的理论知识62矿山测量人员必备的理论知识3、采矿知识。主要是通过学习采矿方法来了解采矿的全过程,以便更好地参加采矿计划的编制,并进行监督检査和研究岩层与地表移动等问题。4、遥感与地理信息系统和矿区土地复垦知识。以便对采矿引起的环境问题进行监测,对开采沉陷造成的生态环境问题进行综合治理。为了学习和掌握上述理论知识和国外矿山测量方面的信息,还必须学习一些基础理论知识,如高等数学(含工程数学)、力学(含工程力学)、投影几何、计算机技术、外语及机械制图等。矿山测量人员必备的理论知识63测量的重要性测量是“眼晴”测量工作是矿山、地铁、铁路、路桥、特殊凿井、设备安装、土建施工等工程建设的重要基础工作,是保证工程进度、质量、安全必要的手段。技术经理和技术股长要充分认识到测量工作对保证工程质量、安全、进度和经济效益的重要性,要重视测量组织机构的设置、测量人员的配备与培养、测量仪器的检校与更新,关心测量人员的生活和工作,对测量工作的生产特殊需求给予支持和保证测量的重要性64测量工作的监督和管理技术经理及技术股长必须严格监督和管理项目部测量人员,执行有关规程、规范和相应标准,坚持实事求是、精益求精的工作态度,树立为施工服务的思想,努力做好本职工作,确保测量方案方法可行,提供的测量成果资料正确可靠。要积极推行测量工作科学管理,使用和推广测量专业新成果、新技术、新设备、新方法,加强对项目部测量人员的进修、培训工作,推动我处测量工作向规范化、科学化、现代化发展测量工作的监督和管理65测量的基本原则和要求1、从整体出发:“先整体后局
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