2022高等教育自学考试《学前教育原理》提升训练试题 附答案_第1页
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密答淮'不…内名姓密答淮'不…内名姓区市，省得分2022高等教育自学考试《学前教育原理》提升训练试题附答案一、单选题(共30小题，每题1分，共30分)A.小组教学法C.整个教学法10、学前教育问题引起社会普遍关注始于()A.18世纪60年代B.19世纪60年代C.20世纪60年代D.20世纪90年代11、已有研究发现，幼儿掌握词汇最快的时期是()A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁12、幼儿班级生活的特点除了具有生活节律性、保教渗透性、活动多样性、内外互动性外，还具有()A.制度的规范性C.年龄的统一性D.活动的集体性13、由教师向幼儿提出问题和任务，通过言语或直观，尽力使幼儿掌握一定的知识与法，这属于教学活动的()什么原则的要求?()A.适合性原则B.启发性原则C.挑战性原则15、了解儿童学习后的发展状况，发展状况变化与提高等，属于()C.课程效果评价16、根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指()A.6岁以前B.8岁以前C.9岁以前D.10岁以前18、不确定课程内容，没有固定教材或预定的“教育活动方案”,但课程的组织与实施提倡师B.瑞吉欧幼儿教育体系23、下面不属于学前教育功能主要特征的是()C.学前知识系统化教学A.多样性D.多元智慧理论的幼儿园课程B.主观性19、建立值日生制度应当开始于()C.整合性B.中班24、以知识本身的逻辑性和系统性为问题的出发点，这样的幼儿园课程组织方式是()D.学前班20、在课程设计中详细说明学习内容、教学方法和活动标准，但不C.幼儿园生成课程教学童探索具有价值的教育领域。这一课程设计理论模式属于()D.幼儿园学科教学A.结构模式25、幼儿的说谎、欺骗、霸道、破坏行为及对抗行为等属于()A.生理方面的行为问题C.心智发展方面的行为问题21、实践中，有的教育者认为识字、唱歌、D.个性发展方面的问题发展等，都是无关紧要，可以忽视的。这主要违背了()26、个人接受学前教育，终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益，指的是学前教A.和谐发展、全面培养的原则育效益中的()B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则C.个人经济效益22、在教育史上，最早提出教育价值问题，指出课程的各门学科应对社会生存提供效用，并对D.个人精神效益课程学科作出分类安排的是教育家()27、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是()第4页共8页二、名词解释(共5小题，每题3分，共15分)二、名词解释(共5小题，每题3分，共15分)))C.儿童教育 三、简答题(共5小题，每题4分，共20分)得分评卷人 25分)得分评卷人 五、应用题(共1小题，每题10分，共10分)第6页共8页一、单选题(共30小题，每题1分，共30分)二、名词解释(共5小题，每题3分，共15分)三、简答题(共5小题，每题4分，共20分)第7页共8页四、论述题(共2小题，第1题12分，第2题13分，共25分)(一)创设适宜的游戏环境1.创设适宜的物质环境(1)教师应该设

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