幼儿园大班工作计划模板汇编六篇

幼儿园大班工作方案模板汇编六篇上学期，我班联合自己特色，经过不停的学习、反省、总结经验，较为有效的睁开了一系列工作。本学期，我们将持续努力，在认真领会深入学习贯彻?新大纲?、?课程改革?精神的同时确定新的睁开目标，在实质工作中做好幼小连接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，着重多元智能的开发教育，踊跃为入小学打好根基，作为家长需依据幼儿的实质状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的优异对话交流形式下，我们才能有效的睁开以下研究工作：一、本班状况剖析经过在幼儿园二、三年的生活和学习，孩子们升入了大班，马上成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，我们班级的孩子思想开朗，接受能力强，性格爽朗、开朗、自主，富裕个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题双方面有突出进步。但各别幼儿在惯例方面还存在一些问题(比方：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)聆听的习惯需要增强。其次，孩子们之间互相学习、自主性、决议能力等方面有待进一步培育。局部幼儿动作睁开和着手能力需个别指导，自我反省的智能还需牢固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培育。固然存在一些问题，但整个班级幼儿风采踊跃向上、有礼帽、有爱心、特别表此刻开学出睁开的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好模范。二、班级管理(一)班级管理氛围：真挚、尊敬、关爱、合作(二)班级管理目标：1、培育孩子间的互相学习、自主性和决议的能力，成立一个共同商讨的集体。2、创建一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、持续认真学习新?大纲?，建立正确的教育观，一致教育思想，并转变成教育行为。4、帮助家长具备正确的少儿观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培育，使家长认可熟习我们的教育主旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成优异的“家园对话〞。三、本学期幼儿要点能力的培育(一)培育幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量，特别是在幼儿阶段更加重要。我们将经过分派任务和指导幼儿规定、按要求达成任务的过程中去培育。如：让幼儿整理自己的床铺、帮助老师修理图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。(二)幼小连接、培育幼儿优异的学习习惯1、着重幼儿聆听习惯的培育。聆听就是仔细听取他人说话，擅长聆听是一个人不行缺乏的涵养。学会聆听不只能正确完好地听取所要的信息，并且会给人留下认真、扎实、尊敬的印象。所以优异的聆听习惯的培育绝非小事。我们将采取以下举措：多与孩子谈话。在发言的过程中让孩子学会怎样去听懂对方的话，弄清要认识的状况，清楚自己的说话的机遇。多睁开发言活动和游戏，教师创建机遇与孩子进行有效的个别发言，并在谈话的过程顶用自己的聆听行为去影响、指引孩子。供给聆听的机遇。给幼儿播放音像作品，让孩子学会寂静地听，并开拓聆听角，供给聆听时机，在活动中牢固。2、培育规那么意识与履行规那么的能力。认识、理解教育环境中的有关规那么。养成按规那么进行活动的习惯。养成认真做事的习惯。学会正确对待自己的能力，做事有信心、有毅力。四、详细举措1、计算课上注意让幼儿计算真实理解数观点，多让幼儿进行口头计算游戏。2、读写方面注意训练幼儿书写的技术，渐渐掌握握笔姿势、书写速度。3、做好每天的晨谈工作，并选择幼儿喜爱的话题，与伙伴共同分享自己的欢喜与愉悦。4、给幼儿在离园前小结的时间，回到家后回想在园所发生的事情叙述给父亲母亲听，并记成日志。长久的坚持不单能提高孩子的注意力、记忆力、和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子们间的感情交流。5、充分利用教室的墙壁、空间、为幼儿创建环境，使他们每天都能接触一些新的汉字耳濡目染地获取知识，培育幼儿的初期阅读能力。6、睁开“我要上小学了〞的一系列主题活动，如：观光小学、请小学老师进班当助教、邀请小学生进班活动五、卫生保健工作做好班级卫生保健，生活惯例工作，是全部工作的前提，幼儿只有在优异的卫生环境下才能获取身心健康的睁开。联合本班级特色，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创建条件，利用社区及家长资源，采纳阳光、空气、水等自然要素，睁开丰富多彩的户外体育游戏活动。如：睁开跳绳、传统民间游戏等活动。3、幼儿进行安全防备教育，时刻提示幼儿不测就在身旁，联合幼儿自己的生活经验进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿研究保护牙齿的奥密。4、按期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。六、家园工作孩子马上从幼儿园大班进入小学，是从学先期向学龄期超越的重要时候，在短短的时间里，他们的生活和学习会有重要的转变，教育形式要从以游戏为主，转变成规那么性强的讲堂教课为主;教育内容要从以兴趣性、自主选择的内容为主、转变成系统的、有明确读写任务的内容为主。环境的改变，孩子的身心将会发生很多变化，会有很多的不适应，所以家园的踊跃配合教育尤其重要，只有做到发现问题实时交流，充分培育幼儿的社会适应力，幼儿就能在老师和家长的关爱下快乐的跨进新的生活，成为一名合格的小学生。经过各样活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与交流。让家长和孩子能够共同参加主题的进行，在互动中体验孩子的睁开。以找寻孩子的闪光点作为家园共同关怀的问题，教师用自己的教育行动影响着家长对幼儿的认识和交往。如：踊跃参加主题活动，一起掌握幼教动向。与家庭共同采集各种信息资源踊跃睁开班级的家长助教活动，使其发挥自己的专长，与孩子们睁开互动，递进家园的感情交流。一、教育教课工作〔一〕主题：快乐六一主题要点：经过部署教室、节目表演、各种娱乐活动等，体验“六一〞的高兴氛围，知道“六一〞是全球小朋友的节日，全部的人都在关怀小朋友的成长，感觉家长和老师对小朋友的关爱。〔二〕主题：我们都是好朋友主题要点：以增进人与人之间相处的技巧为中心，经过察看、谈话等门路，丰富交往经验，知道擅长交流就会有更多的朋友，体验有朋友的快乐。〔三〕主题：快乐的夏季主题要点：会用适合的词语描绘夏季的特色及人们在夏季的活动，加深对夏季的认识；认识一些夏季卫生知识，学习自我保护的方法。〔四〕主题：我要升大班啦主题要点：经过观光、发言等活动，认识大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感觉到大班哥哥姐姐本事大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要踊跃向上。二、环境创建1．依据主题活动睁开并实时改换地区活动的内容。2．实时改换家长园地内容，丰富家长的。3．师生共同议论、部署六一室内外环境。4．部署和夏季有关的图片、墙饰。三、家园共育赠予一件存心义的礼品给孩子，让幼儿过一个存心义的、快乐的节日。帮助幼儿懂得在平时生活中恪守惯例，知道有序的生活能给大家带来方便。注意孩子的夏季饮食卫生。向孩子介绍夏季的一些自然现象及生活经验。家长经验交流会。评比优异家长。四、保育工作增强晨检礼貌卫生教育及安全教育。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活动室的卫生工作。增强午休的巡视，帮助幼儿盖被，依据天气状况，敦促幼儿随时穿脱衣服。让家长带凉席来园，给孩子换上。持续做好安保工作。五、其余1．持续增强班级惯例管理，培育幼儿优异的学习习惯和行为习惯。2．做勤学期结束工作。3．对幼儿进行假期安全教育。快乐的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。孩子们又高兴地回到幼儿园学习、生活和游戏。我们持续在?大纲?的精神引领下，认真学习并深入贯彻?大纲?精神，增强学习和研究，不停更新教育观点，转变教育行为。使幼儿身心健康成长，促使体、智、德、美全面睁开。一、班况剖析本学期我班有幼儿37名，此中男孩29名，女孩8名。男女孩比率误差较大，开放班级氛围开朗。经过了中班一年的学习，全局部幼儿已经养成优异的行为习惯，但我们也看到存在的一些问题，男孩人数偏多，个别幼儿的行为常用规还有待增强。针对缺乏之处，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教课中有效浸透了有关教育，希望经过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有必定的进步。特别是要养成每一位幼儿的学习习惯和生活习惯，培育幼儿的着手操作能力和提高综合素质是这学期的工作要点。二、教育教课依据大班幼儿的兴趣和睁开目标联合我们五大领域的教课内容，拟订每个月、每周、每天教课方案，有方案有目地组织实行，睁开丰富多彩的教育教课活动，合理利用，整合各方资源。充散发挥幼儿的主动性。注意每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适合夸奖，对于那些较好动的幼儿多为他们创建表现的机遇，持续增强幼儿的惯例培育。惯例的利害直接影响教课次序，进而影响孩子的睁开。经过晨间发言、随机发言、离园发言，向幼儿讲清惯例要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练、严格检查惯例履行状况，逐渐培育幼儿能自觉恪守各项规那么。〔一〕语言领域1、分级阅读要点培育幼儿的阅读能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，学惯用完好地话表达每一项的大概内容。2、能清楚地说出自己想说的事。3、愿意与人谈话，说话有礼貌。4、注意聆听对方发言，能理解平时用语。5、能听懂故事，看图书。〔二〕数学领域1、九珠默算培育幼儿着手能力和数学学习兴趣，建立正确的数观点领会数在身旁。2、培育幼儿学习数学的兴趣，养成优异的数学学习习惯。3、让幼儿获取一些简单的数学初步知识技术。4、从小帮助幼儿建立解决问题的数学思想，睁开幼儿思想能力。〔三〕艺术领域1、能初步感觉并喜爱环境，生活和艺术中的美。2、能踊跃参加并喜爱艺术活动，并能英勇地表现自己的感情和体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。〔四〕社会领域1、帮助幼儿睁开其主动适应社会生活和参加共同生活建设性的人品偏向。2、帮助幼儿睁开最根本的偏向的和行为习惯偏向。〔五〕健康领域1、培育幼儿生活，优异的卫生习惯，有根本的生活自理能力。2、促使幼儿身心健康，能在集体生活中情绪平定，快乐。3、让孩子喜爱参加各样体育活动，运作协调，敏捷。4、让孩子懂得必需的安全及保健知识，学会保护自己人身安全。〔六〕科学领域1、对四周的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能运用各样感官、着手动脑、研究问题。3、保护动植物，关怀四周环境，亲密大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。一、兴趣教课大班的小朋友都是特别调皮可爱的一群少儿子，想要教好他们，我们不可以够一味的灌注他们不过，更应当让他们对学习感兴趣，他们都是一群不知道怎么去学习的小朋友，不知道拘束自己的人，还要我们老师仔细指引，爱心珍爱，由于他们还特别幼小，不知道的太多了，我们身为老师要教育他们知识，想要他们学习，就要顺着他们的性情，用风趣的事情，风趣的娱乐等吸引他们的注意，勾住他们的眼神，在工作的时候，教他们认字要用一些好玩的故事，风趣的工具指导教课，让学生们感兴趣，愿意去学习，去汲取，这样教课成效就奏效快，才能够让他们学到东西，用他们感兴趣的事情吸引他们，他们好奇就用奇特的事物吸引他们，他们爱玩记经过玩乐传达知识，不是只有在讲台上才能够教授知识的。二、举行活动小朋友特别喜爱玩，特别爱玩，所以举行活动能够让他们高高兴兴的呆在幼儿园，能够让他们远离走开父亲母亲的烦忧，让他们露出浅笑让他们融入到大班生活中来，用有效的活动使得学生们努力学习，努力奋斗，让他们能够不停进步不停学习，漠然这全部都需要我们的指引，举行活动是让小朋友高兴的好方法，也是获得他们相信的手段，经过行活动拉近与老师的关系，让小朋友愿意听老师的话，愿意学习老师教授的知识经过互动用到他们学习，教育他命知识，活动还能够培育小朋友兴趣喜好，让他们的兴趣喜好得以反战，让小朋友不停健康的成长。三、对孩子进行德育教育这些小朋友还小不知道对错，不知道利害更不知道，礼貌和礼让，在他们还小的时候培育他们，让他们建立正常的价值观，让他们有一个优异的道德习惯，教育他们知道尊敬老师，尊敬父亲母亲，尊老爱幼，是非分明对错，让他们知道哪些事情是能够做的那些事情是不可以够做的。从小教育才能股培育出一个好习惯，好道德，经过老师一次次教育，指引，使得孩子有一个好的道德。四、注意班级卫生，培育孩子还卫生班级是小朋友生活的场所，是学习的地址所以班级卫生特别重要，每天都要打扫，每周都要做好洁净工作保证小朋友有一个好的生活地方，让家长放心，在班级里老师教育小朋友，不乱扔垃圾，不任意乱坐，教育他们爱洁净，每次活动结束后都要他们学会自己做洁净，勤洗手，爱卫生，爱洁净，让小朋友知道洁净的利处，让他们养成爱洁净的好习惯。这是九月份的工作方案，有些瑕疵，可是大班必定会依据方案来达成工作任务，保证每一步都做到位。一、教课:新学期，我们班的幼儿将升入大班了，学习的知识也就愈来愈广了，经过了两三年的幼儿园生活，班中每位幼儿都有不一样程度的进步和提高，家长与老师之间的配合也愈来愈默契了，我们班的男孩子个性开朗，思想矫捷语言表达能力强对研究着手类的活动特别感兴趣，相对于艺术的表现力比较单薄。那么女孩子的音乐感觉能力比较强，喜爱艺术类的活动，所以我们要发掘每个孩子的长处，扬长避短，获取不一样程度的进步，全局部幼儿都愿意参加幼儿园组织的各项活动，但小局部幼儿的聆听习惯不够，坚持性还有待培育。写字方面注意力不太集中，不喜爱自己去试，就是一句“老师，我不会〞，希望长大一点的他们能自己去试着写，我们也会找各样游戏来吸引幼儿。二、行为习惯:进入大班了，生活自理都应当有很显然的进步，特别要注意王正堂小朋友，用餐，午休的质量都要有显然的提高，王正堂、刘雅轩、郭逸轩，吴子轩，彭沐泽，潘星月的饮食要多注意，有点挑食。大班了，幼儿的活动能力，活动范围较大，所以安全工作是不行忽视的，不行让幼儿走开老师的视野。实时抓住随机进行教育，提高自我保护意识，此刻全局部幼儿都是独生儿女，在家里宠的比较娇气，率性，甚至有点自私，内行为习惯方面存在好多不良习惯，注意力不集中，坐姿不美丽，有点驼背，有些幼儿在家乱发性情，所以，本学期把行为习惯的培育放在要点。三、生活护理:进入大班，我感觉让幼儿全托是个很好的选择，优异的作息时间，为进入小学打好根基，否则的话很难适应，护理方面多注意身体体质，多喝水，夏季要沐浴。关注到每一位幼儿。四、自我提高:1、幼师的根本本事:弹，唱，跳，画，讲要有进一步的提高。2、有目标，努力去实现。3、不停挑战自我，多登台发言。4、提高自我素质，努力进步。相信自己，我们班的工作会更好!九月，又是新的.学期，新的开始。新的学期，作为年青的班主任，带着两位新老师和由39个可爱的孩子构成的新班级，我深感责任重要。本学期我们班将以“大纲〞为指导，以幼儿园保教工作方案为依据，联合本班幼儿实质状况,落实幼儿园保教工作方案，进一步保证他们的身心获取稳固而又健康的睁开。一、班级状况剖析本班现有幼儿39名，男孩17名，女孩22名。他们多数在县内其余幼儿生活学习过，通太短短几日的察看认识，他们各方面的能力还比较强，我们还察看到，我们班级的孩子纪律性较好，入园快乐准时，性格爽朗、开朗、乐于参加活动，拥有必定的语言表现力。可是同时我们还发现，他们聆听的习惯需要增强，履行能力有限，师幼互动及孩子们之间互相学习、自主性、决议能力等方面有待进一步培育，注意力及互相间的感情教育需要要点指导。二、教课要求〔一〕惯例方面1、培育幼儿养成优异的生活和卫生习惯。2、教育幼儿建立安全意识和自我保护意识。3、培育幼儿踊跃的学习兴趣和优异的学习习惯。4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友善。5、培育幼儿健康开朗的性格，会与人交往。〔二〕健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯，洗手时能按次序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手；2、让幼儿优异的生活卫生习惯，提高其生活自理能力。正确使用勺子，寂静就座，能快乐、寂静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，娴熟地使用筷子。不乱扔果皮、纸屑，不随处吐痰。3、知道保护视力、换牙等安全保健知识，看书、绘画时保持正确的姿势。渐渐学会保护自己。4、提高自我效力和为集体效力的能力，学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技术。5、手眼较协调、较为娴熟地操作工具。学习各样手工技术，会自己着手制作简单事物。6、在体育活动中贯串安全教育，在走、跑、跳、扔掷、爬时提高自我保护的能力，初步形成不怕困难、坚毅、英勇的意志质量。7、幼儿有必定的自制、合作、恪守纪律、次序的意识，有初步的责任感及自我保护的能力。8、不玩、不触摸危险品，进一步知道解决常有安全问题的正确方法；9、喜爱与老师谈话，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳固、愉快，并形成安全感、信任感。〔三〕语言1、愿意与人交流，能英勇地把自己的想法与他人交流，说出自己的想法，学习使用适合的、礼貌的语言交往，帮助幼儿学会正确的普通话发音，体验语言交流的乐趣，睁开语言表达能力和思想能力。2、养成认真聆听的好习惯，睁开语言理解能力。3、培育幼儿有条理地表达平时经验和见闻，会用语言来推理和解说自己的行为和世界，有必定的口语表达能力。4、喜爱听故事、寂静看书，对少儿文学作品感兴趣，并能初步认识此中表现的感情和内容。5、持续进行“识字〞教课，经过各样手段提高幼儿的初期阅读的能力。帮助幼儿培育学习汉字的兴趣和方法，提高幼儿的学习踊跃性。6、养成先认真察看，后表达叙述的习惯。〔四〕社会1、能踊跃主动的参加各项活动，提高幼儿的合作能力以及解决问题的能力，拥有不怕困难的精神。为幼儿供给表现自己专长的机遇，增强幼儿的自信心和自尊心。2、拥有初步的自律能