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优秀网络课程评分标准优秀网络课程评分标准优秀网络课程评分标准资料仅供参考文件编号：2022年4月优秀网络课程评分标准版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：沈阳农业大学优秀网络课程评分标准（讨论稿）一级指标(分值)二级指标(分值)具体计算方法及具体说明计算方式资源建设（40）教学课件(10)课件数*(10/全校课程中该项最大值)自动计算课外资料(15)课外资料数*(15/全校课程中该项最大值)自动计算自拟栏目资料数（15）自拟栏目资料数*(15/全校课程中该项最大值)自动计算教学应用（45）讨论主题数（10）主题数数*(10/全校课程中该项最大值)自动计算讨论学生回复数（10）(回复数/学生人数)*(10/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算作业数量（5）(作业数量)*(5/全校课程中该项最大值)自动计算学生提交作业（5）(学生提交作业数/学生人数)*(5/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算学生活跃度(6)(学生登录次数/学生人数)*(6/全校课程中该项最大值/相应学生人数)自动计算教师活跃度（6）教师登录次数*6/全校课程中该项最大值自动计算通知数量（3）通知数*3/全校课程中该项最大值自动计算其它情况（15）资料完整度（5）包括师资情况、教学大纲、课程简介（评审组提供数据）人工计算教学效果（5）学生及教师对该网络教学对教学效果提升的评价（评审组提供数据）人工计算自制资源（5）网络教学资源中自制资源的数量（评审组提供数据）人工计算加分（5）合理建议（1）为系统的升级、改造提供好的建议或意见（教务处提供数据）人工计算课程模板（2）制作了适合本课程的课程模板（教务处提供数据）人工计算教学研究（2）公开发表了与该课程网络教学相关的论文（评优结束前报现代教育技术中心认定）人工计算扣分（5）建设态度（2）故意将一份课件或资料拆分为多

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