人教版《数据收集整理》6课件

整理和复习整理和复习人教版《数据收集整理》6课件例1

下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。调查法收集数据并认识统计表（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。调查法收（2）最喜欢吃（）的人数最多，最①11②12③8④14（2）一共统计了（）种动物。（2）这个月共有（）天。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（1）把统计的结果填在下表中。（2）（）最多，（）最少。①18②17③20④23例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（2）星期日比星期一多售出多少台？（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？（1）把统计结果填在下表中。例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。①11②12③8④14喜欢吃（）的人数最少。（2）这个月共有（）天。答：星期日售出的最多，是52台；（4）比多（）个。（3）小汽车比客车多（）辆。（1）把统计结果填在下表中。①11②12③8④14答：星期日比星期一多售出43台。调查法收集数据并认识统计表（1）把他们统计的结果填在下表中。9＋8＋7＋14＝38（人）答：星期日售出的最多，是52台；（2）一共统计了（）种动物。调查法收集数据并认识统计表（2）（）的个数最少，是（）个。例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。喜欢吃（）的人数最少。（2）这个月共有（）天。（3）根据统计表中的数据解决问题。9＋8＋7＋14＝38（人）答：二（3）班一共有38人。答：二（3）班一共有38人。其中（）天数最多，（）天数最少。下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一选。（3）（）和（）一样多。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。调查法收集数据并认识统计表9＋8＋7＋14＝38（人）思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。①11②12③8④14喜欢吃（）的人数最少。参加绘画组的人数比参加体育组的（1）把统计的结果填在下表中。（2）（）的个数最少，是（）个。调查法收集数据并认识统计表①11②12③8④14（2）最喜欢吃（）的人数最多，最思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是5、4、12、8、10。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。①11②12③8④14多（）人。（2）（）的个数最少，是（）个。答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水果的人数多。喜欢吃（）的人数最少。动物园里几种动物的数量如下。参加绘画组的人数比参加体育组的答：星期日售出的最多，是52台；（2）最喜欢吃（）的人数最多，最答：星期日比星期一多售出43台。喜欢吃（）的人数最少。（2）（）最多，（）最少。（1）把他们统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是5、4、12、8、10。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最（1）把他们例1

下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？橘子梨橘子、葡萄例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（1）最调查法收集数据并认识统计表例2

下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。调查法收集数据并认识统计表例2下面是二（3）班同学最（1）把统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）把统计的结果填在下表中。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每个“√”和“○”各代表1人，每个“正”字代表5人。（2）将统计的数据整理到统计表中。（3）根据统计表中的数据解决问题。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重（1）把统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。例2

98714土豆白菜（1）把统计的结果填在下表中。例298714土豆白菜（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？二（3）班一共有多少人？9＋8＋7＋14＝38（人）答：二（3）班一共有38人。本题答案不唯一（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？二（3）班一共有多少人（1）动物园里，（）的数量最多，（）的数量最少。（2）一共统计了（）种动物。（3）我最喜欢（），这种动物有（）个。1.动物园里几种动物的数量如下。猴子416猴子大象（3）题答案不唯一（1）动物园里，（）的数量最多，（2.数一数，填一填。（1）把记录的结果填在下表中。42432.数一数，填一填。（1）把记录的结果填在下表中。4243（2）（）的个数最少，是（）个。（3）（）和（）一样多。（4）比多（）个。正方形2长方形圆14243（2）（）的个数最少，是（）个3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一选。参加（）组的人数最多。①绘画②音乐③体育④科技④3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一参加（）组的人数最少。①绘画②音乐③体育④科技③参加（）组的人数最少。③参加音乐组和科技组的共有（）人。①11②12③8④14④参加音乐组和科技组的共有（）人。④参加绘画组的人数比参加体育组的多（）人。

①1②2③3④4③参加绘画组的人数比参加体育组的③二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。

①18②17③20④23④二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。④4.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。（1）把记录的结果填在下表中。591284.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（3）青青请假没有参加上面的统计，那么二（3）班一共有（）人。59128草莓桃子35（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪两种水果？为什么？答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水果的人数多。59128（4）估计一下，二（3）班最后可能会买哪两种水果？为什么？答5.二（2）班数学小组同学在路口统计10分钟内通过的各种交通工具的情况如下。（1）把他们统计的结果填在下表中。5838135.二（2）班数学小组同学在路口统计10分钟内通过的各种（2）（）最多，（）最少。（3）小汽车比客车多（）辆。（4）再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？583814小汽车卡车30小汽车（2）（）最多，（）6.下面是某电器一星期售出情况统计表。答：星期日售出的最多，是52台；星期一售出的最少，是9台。（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？6.下面是某电器一星期售出情况统计表。答：星期日售出的最多，（2）星期日比星期一多售出多少台？52－9＝43（台）答：星期日比星期一多售出43台。（2）星期日比星期一多售出多少台？52－9＝43（台）7.下面是某地去年四月份的天气情况。（1）把统计结果填在下表中。884107.下面是某地去年四月份的天气情况。（1）把统计结果填在下表88410（2）这个月共有（）天。其中（）天数最多，（）天数最少。（3）如果每个表示2天，上面的图应该怎样画？晴天画（）格表示，多云画（）格表示，阴天画（）格表示，雨天画（）格表示。30雨天阴天442588410（2）这个月共有（）天。其中（整理和复习整理和复习人教版《数据收集整理》6课件例1

下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。调查法收集数据并认识统计表（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。调查法收（2）最喜欢吃（）的人数最多，最①11②12③8④14（2）一共统计了（）种动物。（2）这个月共有（）天。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（1）把统计的结果填在下表中。（2）（）最多，（）最少。①18②17③20④23例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（2）星期日比星期一多售出多少台？（1）哪天售出的最多？是多少台？哪天售出的最少？是多少台？（1）把统计结果填在下表中。例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。①11②12③8④14喜欢吃（）的人数最少。（2）这个月共有（）天。答：星期日售出的最多，是52台；（4）比多（）个。（3）小汽车比客车多（）辆。（1）把统计结果填在下表中。①11②12③8④14答：星期日比星期一多售出43台。调查法收集数据并认识统计表（1）把他们统计的结果填在下表中。9＋8＋7＋14＝38（人）答：星期日售出的最多，是52台；（2）一共统计了（）种动物。调查法收集数据并认识统计表（2）（）的个数最少，是（）个。例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。喜欢吃（）的人数最少。（2）这个月共有（）天。（3）根据统计表中的数据解决问题。9＋8＋7＋14＝38（人）答：二（3）班一共有38人。答：二（3）班一共有38人。其中（）天数最多，（）天数最少。下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一选。（3）（）和（）一样多。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。调查法收集数据并认识统计表9＋8＋7＋14＝38（人）思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。①11②12③8④14喜欢吃（）的人数最少。参加绘画组的人数比参加体育组的（1）把统计的结果填在下表中。（2）（）的个数最少，是（）个。调查法收集数据并认识统计表①11②12③8④14（2）最喜欢吃（）的人数最多，最思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是5、4、12、8、10。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。①11②12③8④14多（）人。（2）（）的个数最少，是（）个。答：买香蕉和草莓，因为最喜欢吃这两种水果的人数多。喜欢吃（）的人数最少。动物园里几种动物的数量如下。参加绘画组的人数比参加体育组的答：星期日售出的最多，是52台；（2）最喜欢吃（）的人数最多，最答：星期日比星期一多售出43台。喜欢吃（）的人数最少。（2）（）最多，（）最少。（1）把他们统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是5、4、12、8、10。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最（1）把他们例1

下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（1）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？橘子梨橘子、葡萄例1下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。（1）最调查法收集数据并认识统计表例2

下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。调查法收集数据并认识统计表例2下面是二（3）班同学最（1）把统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（1）把统计的结果填在下表中。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每个“√”和“○”各代表1人，每个“正”字代表5人。（2）将统计的数据整理到统计表中。（3）根据统计表中的数据解决问题。思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重（1）把统计的结果填在下表中。（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。例2

98714土豆白菜（1）把统计的结果填在下表中。例298714土豆白菜（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？二（3）班一共有多少人？9＋8＋7＋14＝38（人）答：二（3）班一共有38人。本题答案不唯一（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？二（3）班一共有多少人（1）动物园里，（）的数量最多，（）的数量最少。（2）一共统计了（）种动物。（3）我最喜欢（），这种动物有（）个。1.动物园里几种动物的数量如下。猴子416猴子大象（3）题答案不唯一（1）动物园里，（）的数量最多，（2.数一数，填一填。（1）把记录的结果填在下表中。42432.数一数，填一填。（1）把记录的结果填在下表中。4243（2）（）的个数最少，是（）个。（3）（）和（）一样多。（4）比多（）个。正方形2长方形圆14243（2）（）的个数最少，是（）个3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一选。参加（）组的人数最多。①绘画②音乐③体育④科技④3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况统计表，请选一参加（）组的人数最少。①绘画②音乐③体育④科技③参加（）组的人数最少。③参加音乐组和科技组的共有（）人。①11②12③8④14④参加音乐组和科技组的共有（）人。④参加绘画组的人数比参加体育组的多（）人。

①1②2③3④4③参加绘画组的人数比参加体育组的③二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。

①18②17③20④23④二（1）班一共有（）人参加课外兴趣小组。④4.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学最喜欢吃的水果统计情况。（1）把记录的结果填在下表中。591284.二（3）班开联欢会，准备买两种水果，下面是二（3）班同学（2）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（3）青青请假没有参加