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文档简介

2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.2019年7月澳大利亚爆发山火,一连烧了几个月,焚烧了数千万亩的土地,不仅将美丽的森林烧成灰烬,也给澳大利亚人带来了无尽的伤感和挑战。下列有关叙述正确的是()A.此地区生物群落需经过初生演替才能恢复原来的样子B.火灾产生的后果已超出了该地区生态系统自我调节能力限度,将无法恢复C.火灾过后,澳大利亚受灾地区生态系统的恢复力稳定性比原来增强D.“山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的直接价值2.B淋巴细胞合成抗体移到质膜上作抗原受体。下列关于该过程的叙述,正确的是()A.氨基酸在游离核糖体中通过脱水缩合形成肽链B.完整的肽链被膜泡包裹后进入内质网囊腔加工C.内质网向外与质膜相连直接将抗体移到质膜上D.将抗体移到质膜上的过程需要ATP提供能量3.餐后或一次性摄入较多的糖,血糖浓度的暂时升高会直接刺激胰岛B细胞,使其分泌胰岛素;也会引起下丘脑的兴奋,通过传出神经作用于多种内分泌腺,最终使血糖浓度保持相对稳定。下列相关叙述错误的是()A.血糖稳态的调节过程中存在负反馈调节B.胰岛素分泌增加会降低组织细胞转运葡萄糖的速率C.参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节D.胰岛B细胞接受的信息分子有高血糖浓度、神经递质等4.如图为某细胞分裂时的一对染色体示意图,1~8表示基因。下列叙述正确的是()A.如图所示结构中含四条染色体,称为四分体B.1与3、4互为等位基因,1与7、8互为非等位基因C.减数分裂中,1与7或8组合可能形成重组型的配子D.若基因1、5来自父方,则2、6来自母方5.RNA在生物的遗传和变异中发挥重要的作用。下列与RNA相关的叙述正确的是()A.有细胞结构的生物遗传物质主要是DNA,少数是RNAB.mRNA可以沿着多个核糖体移动从而迅速合成大量蛋白质C.tRNA上的反密码子共有64种D.有细胞结构的生物参与翻译过程的多种RNA均由DNA控制合成6.肿瘤分良性肿瘤和恶性肿瘤,具备扩散能力的肿瘤就是恶性肿瘤,即癌症。下列有关癌细胞的叙述,错误的是()A.肿瘤是基因突变导致细胞异常增殖的结果B.癌细胞表面没有糖蛋白导致其容易扩散C.癌细胞在体外培养时可呈多层重叠生长D.可以利用抗体对癌症进行靶向治疗和免疫治疗二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请回答下列与生物工程有关的问题:(1)基因工程中常利用PCR技术扩增目的基因,此过程需要在________酶的作用下进行,主要利用了_________原理。此过程的前提是要有____________序列,以便根据这一序列合成_______。(2)在基因表达载体中,______是RNA聚合酶识别和结合的部位,有了它才能驱动基因转录出_______。(3)哺乳动物核移植可以分为体细胞核移植和胚胎细胞核移植。但实际操作中,利用体细胞核移植技术的难度很大,其原因是_________________________________________。8.(10分)贵州麻江县盛产蓝莓,某兴趣小组想深度开发蓝莓,进行以下实验,请回答相关问题:(1)开发蓝莓汁,为了提高出汁率和澄清度,可以在制作蓝莓汁时加入________________________,酶(写两种)以分解果胶。该酶可从黑曲霉或苹果青霉中提取,下列适合黑曲霉或苹果青霉扩大培养的培养基是________________(填“固体培养基”或“液体培养基”);由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过________方法将酶或细胞固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有________________的制剂,其中细胞多采用________法固定化,理由是____________________。(2)用蓝莓汁制作蓝莓果酒,以蓝莓汁为原料,加入一定比例的蔗糖目的是______________________。最后倒入酵母悬液,混匀,加盖。发酵开始时,微生物的有氧呼吸会使发酵瓶内出现负压,原因是________________________________________。9.(10分)植物的叶肉细胞在光下合成糖,以淀粉的形式储存。通常认为若持续光照,淀粉的积累量会增加。但科研人员有了新的发现。(1)叶肉细胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________阶段产生的____________的作用下,形成三碳糖,进而合成__________进行运输,并进一步合成淀粉。(2)科研人员给予植物48小时持续光照,测定叶肉细胞中的淀粉量,结果如图1所示。实验结果反映出淀粉积累量的变化规律是____________。(3)为了解释(2)的实验现象,研究人员提出了两种假设。假设一:当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后,淀粉的合成停止。假设二:当叶肉细胞内淀粉含量达到一定值后,淀粉的合成与降解同时存在。为验证假设,科研人员测定了叶肉细胞的CO2吸收量和淀粉降解产物——麦芽糖的含量,结果如图2所示。实验结果支持上述哪一种假设?请运用图中证据进行阐述。________________________________________________________________________。(4)为进一步确定该假设成立,研究人员在第12小时测得叶肉细胞中的淀粉含量为a,为叶片光合作用通入仅含13C标记的13CO2四小时,在第16小时测得叶肉细胞中淀粉总量为b,13C标记的淀粉含量为c。若淀粉量a、b、c的关系满足____________(用关系式表示),则该假设成立。10.(10分)冷冻胚胎技术是将胚胎置于零下196℃的液氮中。在这样的环境下,胚胎里的细胞生命几乎是完全静止的,但并非中断。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海复旦大学附属妇产科医院专家的帮助下被“唤醒”,并成功移植到妈妈的子宫内。2016年6月27日,这位妈妈顺利诞下女婴,婴儿重3300克,身体指标一切正常。据悉,这是目前中国保存时间最久经复苏成功的胚胎,医生们形象地把这个宝宝称为中国最“抗冻”宝宝。请回答下列问题:(1)早期胚胎可以分为_______、囊胚以及_______三个阶段。囊胚中的内细胞团将来发育成_______________。(2)当胚胎发育到适宜阶段时,可将其取出向受体移植。该“抗冻”胚胎也可移植到代孕母体子宫中,其可以在代孕母体子宫中存活的关键因素是:________________。“抗冻”宝宝的性状与代孕母体是否有关?请回答并简述理由:__________________。(3)如果是用体外受精的方法获得的胚胎,那么受精过程一般情况下都可以在______或专用的受精溶液中完成。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)与细胞凋亡有关的基因。11.(15分)杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献,在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。(1)杂交水稻自交后代会产生性状分离,其原因是杂交水稻在减数分裂过程中发生了________的分离,导致其品质下降,因此不可直接留种。(2)传统的杂交水稻制种过程中,需要选择花粉败育的品种(不育系)作为母本,这样可以避免自花受粉。为了解决不育系的获得和保持问题,科研人员做了如下研究:①水稻的雄性可育是由N基因决定的,人工诱变处理野生型水稻,最终获得基因型为nn的雄性不育植株。让该植株与野生纯合水稻杂交,得到的F1代________(可育/不可育)。②为快速筛选可育种子与不育种子,科研人员将基因N、花粉败育基因M(只在配子中表达)、红色荧光蛋白基因R一起构建重组Ti质粒,可采用________法将其导入雄性不育植株(nn)细胞中,获得雄性可育杂合体转基因植株(已知N-M-R所在区段不发生交叉互换)。该植株自交得到的种子中红色荧光:无荧光=________。选择________种子种植自交,可继续获得不育类型。(3)科研人员尝试让杂交水稻通过无性繁殖产生种子,解决留种繁殖问题。①研究发现,来自卵细胞中B基因的表达是启动受精卵发育成胚胎的必要条件,机制如下图所示:据图分析,敲除精子中B基因后,则受精卵中来自卵细胞的B基因________。若让卵细胞中的B基因表达,该卵细胞可直接发育为________植株,因其不可育则不能留种繁殖。②科研人员发现敲除杂交水稻中控制减数分裂的R、P、O三个关键基因,利用MiMe技术使其卵原细胞以有丝分裂方式产生“卵细胞”,则获得的“卵细胞”与杂交水稻基因型________。③基于上述研究,请你设计杂交水稻保持杂种优势适宜留种繁殖的方案:________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】

初生演替是指在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方发生的演替,如的裸岩、沙丘和湖底发生的演替;次生演替是在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方发生的演替,如火灾、洪水和人为破坏地方发生的演替。【详解】A、火灾过后该地区生物群落发生的演替是次生演替,A错误;B、生态系统具有自我调节能力,火灾产生的后果没有超出了该地区生态系统自我调节能力限度,仍然可以恢复,B错误;C、火灾过后,森林生态系统的结构变得简单,因此其恢复力稳定性增强,C正确;D、“山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的间接价值,D错误。故选C。2、D【解析】

成熟的B淋巴细胞的受体分子在合成后便移到细胞膜上。成熟的B淋巴细胞在血液中循环流动。当它的受体分子两臂遇到相应的抗原并将它锁定在结合位点后,这个B淋巴细胞便被致敏了,并准备开始分裂。分泌蛋白合成与分泌过程:核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜。【详解】A、核糖体无膜结构,故氨基酸在游离核糖体上通过脱水缩合形成肽链,A错误;B、完整的肽链在核糖体上合成后直接进入内质网囊腔加工,B错误;C、内质网向外与质膜相连,向内与核外膜相连,抗体的合成和分泌过程经过了核糖体的合成,内质网的初加工和高尔基体的再加工,然后以囊泡的形式将抗体运输到质膜上,C错误;D、将抗体移到质膜上的过程需要消耗ATP提供的能量,D正确。故选D。3、B【解析】

1、人体血糖浓度偏高时,一方面直接刺激胰岛B细胞,使胰岛分泌胰岛素,这种调节方式属于体液调节,另一方面下丘脑接收到信息后,会通过相关神经,调节胰岛B细胞分泌胰岛素,这种调节方式属于神经调节。2、胰岛素由胰岛B细胞分泌,胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,具有促进糖原分解,非糖物质转化为血糖的功能。可见,这两者在血糖调节中是拮抗作用。【详解】A、血糖稳态的调节过程中存在负反馈调节,A正确;B、胰岛素是降低血糖的激素,胰岛素分泌增加会加速组织细胞转运葡萄糖的速率,促进组织细胞对葡萄糖的摄取,B错误;C、根据试题分析,参与血糖浓度的调节方式有体液调节和神经调节,C正确;D、人体血糖浓度偏高时,一方面直接刺激胰岛,使胰岛分泌胰岛素,另一方面下丘脑接收到信息后,会通过相关神经,调节胰岛B细胞分泌胰岛素,可见胰岛B细胞接受的信号分子有高血糖浓度、神经递质等,D正确。故选B。4、C【解析】

如图为某细胞分裂时的一对同源染色体示意图,其中1和2、3和4、5和6、7和8都应该是相同基因。【详解】A、如图所示结构中含两条染色体,A错误;B、1与3、4互为等位基因,也可能是相同基因,B错误;C、减数分裂第一次分裂前期同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换,可使1与7或8组合形成重组型的配子,增加配子的多样性,C正确;D、基因1和2、5和6都是通过DNA复制形成的,因此若基因1、5来自父方,则2、6也来自父方,D错误。故选C。【点睛】本题通过模式图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

翻译的模板是mRNA,原料是氨基酸,产物是多肽,场所是核糖体。【详解】A、有细胞结构的生物遗传物质是DNA,A错误;B、多个核糖体沿着一条mRNA移动,迅速合成大量的蛋白质,B错误;C、tRNA上的反密码子共有61种,C错误;D、有细胞结构的生物参与翻译过程的多种RNA(mRNA、tRNA、rRNA)均由DNA控制合成,D正确。故选D。【点睛】密码子有64种,反密码子有61种,tRNA有61种。6、B【解析】

细胞癌变的原因有外因和内因:外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、肿瘤是体内的原癌基因和抑癌基因突变后导致细胞异常增殖的结果,A正确;B、癌细胞表面的糖蛋白减少(并非没有糖蛋白)导致其容易扩散,B错误;C、正常细胞在体外培养时可能出现接触抑制而只能呈现单层,但癌细胞在体外培养时可呈多层重叠生长,C正确;D、可以利用抗体靶向治疗癌症,即让药物进入患者体内,特异地选择致癌位点来发生作用,使肿瘤细胞特异性死亡,从而达到治疗效果,D正确。故选B。【点睛】癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低。二、综合题:本大题共4小题7、热稳定DNA聚合(Taq)DNA双链复制一段已知目的基因的核苷酸引物启动子mRNA动物体细胞分化程度高,恢复其全能性十分困难【解析】

PCR技术:(1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。(2)原理:DNA复制。(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。(4)条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)。(5)过程:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。【详解】(1)基因工程中常利用PCR技术扩增目的基因,此过程需要在热稳定DNA聚合(Taq)酶的作用下进行,主要利用了DNA双链复制原理。此过程的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物。(2)在基因表达载体中,启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位,并驱动基因转录出mRNA。(3)由于体细胞分化程度高,不容易恢复全能性,因此体细胞核移植技术的难度大于胚胎细胞核移植。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节;能结合所学的知识准确答题,属于考纲识记和理解层次考查。8、果胶酶和果胶酯酶液体培养基物理或化学酶活性包埋法细胞体积大难以被吸附或结合提高果酒的酒精和糖的含量有氧呼吸消耗氧气,产生的二氧化碳易溶于水【解析】

参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:

当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【详解】(1)果胶是植物细胞壁的主要成分,以原果胶、果胶、果胶酸的形态广泛存在于植物的果实、根、茎、叶中,它们伴随纤维素而存在,构成相邻细胞中间层粘结物,使植物组织细胞紧紧黏结在一起,在制作蓝莓汁时可加入果胶酶和果胶甲酯酶分解果胶,提高果汁出汁率和澄清度。液体培养基可扩大培养黑曲霉或苹果青霉等微生物;由于这些酶溶于水,不利于重复使用,可通过物理或化学方法将果胶酶固定在某种介质上,使之成为不溶于水而又有酶活性的制剂;其中细胞多采用包埋法,因为细胞体积大难以被吸附或结合。(2)用蓝莓汁制作果酒,以蓝莓汁为原料,加入一定比例的蔗糖,目的可通过微生物发酵来提高果酒的酒精和糖的含量。发酵瓶内微生物需呼吸作用消耗氧气,产生的二氧化碳溶于水,容易导致瓶内出现负压。【点睛】本题考查果酒制作,解题关键是识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能结合所学的知识准确答题。9、叶绿体基质光反应ATP和[H]蔗糖最初一段时间内,随着持续光照时间增加而逐渐增加,之后几乎不增加支持假设二。实验结果显示,叶肉细胞持续(或并未停止)吸收CO2,淀粉降解量快速增加,说明合成和降解同时存在b-a<c(b<a+c)【解析】

光合作用可以分为两个阶段,即光反应和暗反应。光反应必须在光下才能进行,类囊体薄膜上的光合色素吸水光能,完成水的光解和ATP的合成;暗反应有光无关都可以进行,由光反应提供ATP和还原氢,在叶绿体基质完成CO2的固定和C3的还原。【详解】(1)叶肉细胞吸收的CO2,在叶绿体基质参中与光合作用的暗反应过程,CO2首先与C5结合生成C3,在光反应提供的ATP和[H]的作用下被还原,生成蔗糖,进一步合成淀粉。(2)由图分析可知,0~24小时内,淀粉积累量随着持续光照时间增加而逐渐增加,24小时后几乎不增加。(3)叶肉细胞的CO2吸收量代表光合作用中淀粉的合成量,麦芽糖的含量代表淀粉的分解量。分析图2可知,CO2吸收量基本不变,即淀粉的合成没有停止,而从6小时开始麦芽糖的含量逐渐增加,说明淀粉在不断分解,即淀粉合成和降解同时存在,故支持假设二。(4)第12小时测得叶肉细胞中的淀粉含量为a,第16小时测得叶肉细胞中淀粉总量为b,则b-a代表通入13CO2的四小时内淀粉的积累量,若小于这四小时内淀粉合成总量c,即b-a<c,则说明一部分淀粉被分解,假设二成立。【点睛】本题考查植物光合作用的相关知识,关键是结合题图的实验结果分析解题。10、桑椹胚原肠胚胎儿的各种组织受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应有关,因为代孕母体提供胎儿发育的环境获能溶液存在【解析】

个体发育的起点为受精卵,受精卵经过分裂分化发育成个体。对于人来说,从受精卵开始,到分娩之前,称为胚胎发育,而生出来以后称为胚后发育。受精卵及受精卵开始分裂的2—4个细胞,具有全能性。胚胎工程通常指各种胚胎操作技术,主要有体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。【详解】(1)早期胚胎可以分为桑椹胚、囊胚以及原肠胚三个阶段。囊胚中的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织。(2)胚胎移植存活的关键因素是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。性状除了受基因控制,还与环境条件有关,因此代孕母体提供“抗冻”宝宝发育的环境。(3)成熟的精子需要达到获能状态才能完成受精作用,任何细胞都有与细胞凋亡有关的基因,细胞凋亡是生物体正常的生命现象。【点睛】胚胎发育过程及胚胎工程涉及到的技术较多,学习时应熟记相关名词,并明确其原理,如本题将胚胎移植和免疫排斥相结合,需要提高知识的迁移能力和应用能力。11、等位基因可育农杆菌转化(基因枪)1:1红色荧光不能表达单倍体一致敲除杂

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