实验四单相交流电路的研究改

实验四单相交流电路的研究一、实验目的

1．测量电路的参数。2．掌握日光灯线路的接线。3．研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。４.理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。５．学会使用单相功率表。实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第1页!二、实验原理图灯管镇流器~220V实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第2页!电容值测量数值（uF）P(W)cosφU(V)UR(V)UL(V)I(A)IL(A)IC(A)012.24.7计算电路参数：三、实验内容实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第3页!问题的提出：日常生活中很多负载都是为感性的，其等效电路及相量关系如下图。

其中消耗的有功功率为：关于功率因数提高的问题uiRL当U、P一定时，希望将提高灯管镇流器~220V实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第4页!结论：在角相同的情况下，补偿成容性要求使用的电容容量更大，经济上不合算，所以一般工作在欠补偿状态。感性（较小）容性（较大）C较大功率因数补偿成感性好，还是容性好？一般情况下很难做到完全补偿（即：）过补偿欠补偿实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第5页!功率因素补偿问题（二）并联电容补偿后，总电路（R-L//C）的有功功率是否改变了？问题与讨论

定性说明：电路中电阻没有变，所以消耗的功率也不变。通过计算可知总功率不变。I、其中实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第6页!串电容功率因数可以提高，甚至可以补偿到1，但不可以这样做！原因是：在外加电压不变的情况下，负载得不到所需的额定工作电压。同样，电路中串、并电感或电阻也不能用于功率因数的提高。其请自行分析。RLC实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第7页!按好线路后，通电日光灯点亮。实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第8页!功率表的使用：接好线路后，按“功能”键选择所需要的测量值，如显示“U”其后的数值为电压，显示“I”其后的数值为电流，显示“P”其后的数值为功率，显示“cosφ”其后的数值为功率因数。电容值测量数值（uF）P(W)cosφU(V)UR(V)UL(V)I(A)IL(A)IC(mA)038.1L0.4722097.5175.20.3500.3500138.5L0.5721994.8179.50.3030.35167.12.238.0L0.7021994.2179.30.2410.354155.24.738.7C0.9222194.5179.11850.352327.75.738.3C0.8522094.4179.00.2060.352393.2*根据测量数据计算出相关参数，写出结论，并解答思考题。实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第9页!提高功率因数的原则：

必须保证原负载的工作状态不变。即：加至负载上的电压和负载的有功功率不变。提高功率因数的措施:并电容CuiRL实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第10页!呈电容性。呈电感性问题与讨论

功率因数补偿到什么程度？理论上可以补偿成以下三种情况:功率因素补偿问题（一）呈电阻性实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第11页!功率因素补偿问题（三）提高功率因数除并电容外，用其他方法行不行？补偿后串电容行否补偿前问题与讨论RLRLC实验四单相交流电路的研究改共15页，您现在浏览的是第12页!实验四单相交流电路的研究改共15页，您