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文档简介

儿童游戏与心理治疗心理治疗科张娟儿童游戏治疗的功能儿童的心理问题不易发现,需要通过游戏来发现纠正,儿童的问题不能等到大了解决。关心儿童的心理教育的误区,用大人的观点去教育孩子,爱的不得法就有可能给孩子带来伤害,甚至是终生的。

父母婚姻对子女长远的影响问题儿童与父母婚姻有关良好婚姻滋生安全,信任与积极人生紧张,纷争的婚姻制造焦虑,挫折,怀疑和恐惧暴力父母缔造暴力儿童,犯罪青少年。破碎婚姻产生破碎,自卑的心灵与人格。离异父母让儿童对婚姻产生冷漠,怀疑和恐惧。单亲儿童容易忧郁,焦虑和愤怒。父亲的参与减低青少年犯罪率。

2003年马来西亚博爱心理机构统计人群心理问题因素常见心理问题婚姻28%心理困扰17%家庭困扰16%人生价值观8%情绪6%解决问题方式(面谈、电话求助)男性21%女性79%

父母管教对子女性格的塑造严厉方式造成子女心灵创伤,产生抗拒,叛逆,反权威的性格或者相反懦弱,怕事,没主见,自卑,退缩太松懈让子女放任,刁蛮,我行我素父母不一导致孩子操纵大人的心态民主方式帮助子女独立思考能力,建立正确的价值观念学校教育对学生的压力以成绩为最高的坐标填鸭式的教育政策繁重的功课校内校外额外的补习,家长对学校的期望学校对老师的要求

大众传媒(电玩与网络)过早接触电视、电玩儿童节目中的暴力次数比成人节目频繁电玩/网络色情暴力对暴力司空见惯影响品格沉迷于电视电玩影响身心发展过动不能集中注意力,缺乏创意被动荒废学业,不求上进模仿暴力犯罪等行为

游戏的象征意义经历的再呈现对此经历的反应对此经历的感受重新整理,将现实中无法掌握的部分化为可掌控学习新的解决方法

创伤心灵如何治疗改善管教方式,学会跟孩子说:“对不起”促进亲子关系父母对儿童发展心理的认知提升对子女情感要求的敏感度给予子女正面肯定与鼓励提供及时的治疗与子女有单独相处的时间促进家长婚姻与家庭和谐发展儿童完善的教育制度

游戏治疗的定义游戏治疗者与儿童之间的互动关系,选择适当的游戏器材及发展一份安全的关系,让儿童能用最自然的沟通方式——游戏,来完成表达及揭露自己的情感、想法、经验及行为。

儿童在游戏治疗中的学习学会尊重自己学会他们的感情是可接纳的学会为自己负责任学会在面对问题时,更具创造力及创新的解决方法学会做选择,并为自己选择负责任学会自我控制及自我指导慢慢学会在情感层面上接纳自己治疗性回应眼睛的接触亲切关怀准确的情感反映鼻跟脚趾(孩子在哪里、治疗师关注到哪里,与孩子一起开心、一起伤心、要有孩子气)适当的语气与儿童情感相称赞赏而非赞美如:我看见今天很认真做某事建立容许性(父母要容许孩子去表达,例:不上学被丢下车,孩子吓坏了)设限无条件接纳,无条件的爱非批评,评估性的尊重全心全意投入从儿童观点出发除非儿童自己标明,大人不随意标明反映内容、情感、行为、心思、动机等

儿童中心游戏治疗8个基本原则与儿童建立一份温馨的关系,以赢取他的信任无条件接纳儿童建立容许性的关系对儿童情绪的敏感了解,并反映给儿童知道深信且尊重儿童有解决问题及改变行为的能力以儿童为主导者,治疗者则为跟随者不催迫治疗的过程与速度在最必要时才作设限治疗反应的基本守则要让孩子主导描述行为反映情绪适时设限注意并反映孩子的能力与努力的过程以跟随者的角色去参与游戏在语言上积极反映不要批评任何行为赞美儿童发问引导的问题给予资料及教导提议新的活动项目帮忙做孩子自己可以做的事被动及沉墨

设限措施设限的基本原则:只针对儿童的行为,而不是他们的想法或感受设限的时机:如孩子对治疗师撒沙设限的步骤指定儿童的感受、盼望及想法说出限制提供另外可行的途径(如告诉孩子不可以打人但可以大玩具语气要温和)当多次设限无效时:只能让孩子选择结束本次游戏5种爱的语言身体的接触1、强有力的“我爱你”2、对因婴孩成长的影响3、少女成长的情感要求4、建立儿女正面的形象5、抵消同僚的压力与人生危机肯定的语言1、建立子女良好的自我形象2、肯定子女的自我价值3、促进子女自动自发的能力4、引导子女迈向未来爱的礼物1、不附任何条件的施予----爱的表露2、不是服务的回馈3、了解子女真正的要求礼物4、不是贿赂操纵方式5、将平凡变成特别的礼物6、教导孩子凡事要珍惜感恩7、特别送礼的季节8、象征式的优质的时段1、焦点关注—“你很重要”2、子女情感的发展与成长3、与子女单独相处“我喜欢和你在一起”4、协助子女培养共同兴趣5、来点睡前的故事时段6、正面的眼神交流7、与子女分享想法与感受8、让子女了解你的内新世界9、越早开始越好服务的精神1、从父母本身开始—让对方快乐2、你是子女的模范3、心甘情愿的服务4、不是一种交换或操纵5、从旁指导并鼓励独立自主6、服务的最后目的—试爱与人

游戏治疗给孩子的基本讯息我在这里我在聆听我明白你我在关怀你

玩具的分类家庭/抚育类:娃娃家族、动物家族、奶嘴、奶瓶、绒布偶等恐怖类:蛇、昆虫、恐龙、鲨鱼等攻击类:手铐、可发射子弹的玩具等创造类:纸、彩色笔、钝头剪刀、胶水、胶带等扮演类:医药箱、交通工具、积木、电话、手掌布偶等其它:组合型创造玩具、棋类玩具等一般需要300件左右,越多越好

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