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文档简介

优秀论文范文(篇一)各位同道:研究领域的人员提供一个学术交流的平台,中华医学会内分泌学分会决定于20xx93~6XXXX学分会第八届委员会成立后的第一次盛会。本次学术大会将邀请国内外知名专家做专题报告,介绍国内外本专业和相关领进行论文报告、分组讨论、辩论会及壁报等,通过形式多样、内容深入的活动安排,充分交流国内近年来在内分泌代谢病基础及临床研究的经验和进展,我们还将在这些报告中评选出优秀论文,同时为了鼓励青年医师脱颖而出,以及为支持边远地区内分泌代谢病研究,学会将从优秀论文中选拔出“青年学者奖励基金”和“边远地区奖励基金”,资助他们参加国内外学术大会或开展临床和基础研究课题。为了纪念中国内分泌学科的奠基者,本次年会将开始举办冠名讲座,将设立“刘士豪讲座”、“朱宪彝讲座”和“邝安堃讲座”。从事内分泌临床和基础研究,为中国内分泌事业做出突出贡献的医生。我们同时欢迎相关企业积极参会,展示自己的新产品新技术,引进国外的成功的新技术、新方法,加强与科学技术人员及临床医生的沟通交流。希望广大内分泌代谢病及相关领域的同道们踊跃投稿并积极参与到会议中来,共同分享彼此的研究成果,我们殷切的期望在XX与您相会。优秀论文范文(篇二)本人张晶莹,197410,19977业,毕业即分配到省实验中学(原哈铁一中)任教。现任省实验中学物理教新知识的汲取,现就读于东北师范大学教育学硕士研究生班,通过学习与钻学课程标准和学生的能力。现将这些年工作中取得的一些成绩总结如下:一、论文及著作1、20xx6第八卷中2、20xx《二十一世纪教育论坛》巨著中并获二等奖3、20xx3发表在国际性学术期刊《中国教育理论杂志》20xx24、20xx320xx育学会组织的征文活动中获国家级二等奖5、20xx121820xx6、20xx121届学术年会上获一等优秀科研论文7、20xx220杂志等奖8、20xx220《中国教育学刊》杂志社与河北省教育学会联合举办的“基础教育论坛”征文评选活动中获国家级一等奖9、20xx826会中国教育学刊论文评选中获二等优秀论文。10、20xx9理新课程教研论文评优”活动中获二等奖11、20xx1220第23届学术年会上获三等优秀科研论文12、20xx218期刊中国科协优秀期刊《物理教学》20xx二、科研情况1、20xx年1月15日《步入日常生活、反应时代脉搏》在黑龙江省教育学会20xx年度召开的专题评审会上获省级科研成果二等奖2、20xx年12月15日《在物理教学中培养创新能力和创造力》在黑龙江省教育学会第20次优秀科研成果(专题)评审会获省级科研成果二等奖3、20xx12220xx上获省级科研成果一等奖4、20xx年11月30日《创新能力在物理教学中培养》在黑龙江省教育学会第22次优秀科研成果(专题)评审会获省级科研成果二等奖5、20xx年12月29日《浅谈教师应树立怎样的学生观和教育观》在黑龙江省教育学会第23次优秀科研成果(专题)评审会获省级科研成果三等奖6、20xx410物理教学专业委员会(研究会)召开的首届年年会上获二等优秀科研成果7、20xx9820xx地区第八届教育情报学术年会科研成果评选中获优秀科研成果一等奖8、20xx1020xx128、20xx1227学会24(专题)三、编著发表情况1、20xx6第八卷中2、20xx《二十一世纪教育论坛》巨著中并获二等奖3、20xx121520(专题)入国家级正式出版社出版的《当代教师优秀论文集》一书中4、20xx3著并发表在国际性学术期刊《中国教育理论杂志》20xx25、20xx9理新课程教研论文评优”活动中获二等奖独著并发表在国家级出版社出版的《中学物理教学参考》一书中6、20xx版发行7、20xx218刊中国科协优秀期刊《物理教学》20xx8、20xx年8月1日被省级报刊《学物理报》聘请为高中版特邀撰稿人并于二00七年第五期发表三篇学术文章四、教学模式及公开课获奖情况本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式。如1、.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式;2、在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式;3、在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流;4、在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三;5、20xx堂教学案例一等奖6、20xx年《机械能守恒定律》作了市级观摩展示课获一等奖7、20xx获一等奖8、20xx“20xx设计二等奖9、20xx五、指导学生获奖情况1、20xx等奖;3、20xx赛获高中乙组二等奖;4、20xx年指导学生张腾飞参加全国铁路中学生物理竞赛获高中乙组三等奖;5、20xx等奖;6、20xx三等奖;六、所获荣誉1、20xx年全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师;2、20xx年全国铁路中学生物理竞赛中获优秀辅导奖;3、20xx年全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师;4、20xx年哈铁分局骨干教师称号5、20xx年全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师;综上所述,由于本人符合中教高级申报资格,特此申报。优秀论文范文(篇三)同学们:为切实落实我校关于加强学生思想教育工作的意见精神,进一步寻找加强学生教育的突破口,切实在实际中提高班主任工作水平,经研究决定召开本学年第一次班主任研讨会,现将有关工作安排如下:一、研讨主题:二、研讨时间:20xxxxxx三、参会人员:所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任四、材料准备及阶段安排1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际,经过具体工作的实际案例进行分析,思考能够经过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的突破口,再进一步分析在契机来临时经过哪些具体的教育步骤触动了学生心灵,促进了学生成长。3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐,并于10月29日前组织人员进行评选并过滤,择优10篇上报德育处。46同时以学校名义推荐发表。通知人:日期:优秀论文范文(篇四)为切实落实我校关于加强学生思想教育工作的意见精神,进一步寻找加强学生教育的突破口,切实在实际中提高班主任工作水平,经研究决定召开本学年第一次班主任研讨会,现将有关工作安排如下:一、研讨主题二、研讨时间20xx—11—6下午15:20——16:50。三、参会人员所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任。四、材料准备及阶段安排1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际,通过具体工作的实际案例进行分析,思考可以通过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的突破口,再进一步分析在契机来临时通过哪些具体的'教育步骤触动了学生心灵,促进了学生成长。3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐,并于10月29日前组织人员进行评选并过滤,择优10篇上报德育处。46文章;同时将各年级管委会的推荐的优秀论文编印成册,作为学校交流论文,并同时以学校名义推荐发表。xxxx20xx1020优秀论文范文(篇五)为切实落实我校关于加强学生思想教育工作的.意见精神,进一步寻找加强学生教育的突破口,切实在实际中提高班主任工作水平,经研究决定召开本学年第一次班主任研讨会,现将有关工作安排如下:一、研讨主题二、研讨时间20xx—11—6下午15:20——16:50。三、参会人员所有校级领导、德育处、综合管理处、团委、年级管委会所有成员、全体班主任。四、材料准备及阶段安排1、所有班主任根据本次研讨会的主题结合自身工作实际,通过具体工作的实际案例进行分析,思考可以通过抓住哪些契机作为解决学生思想问题的突破口,再进一步分析在契机来临时通过哪些具体的教育步骤触动了学生心灵,促进了学生成长。3、各年级管委会于10月27日前将本年级所有班主任的交流材料的电子稿收齐,并于10月29日前组织人员进行评选并过滤,择优10篇上报德育处。46文章;同时将各年级管委会的推荐的优秀论文编印成册,作为学校交流论文,并同时以学校名义推荐发表。xxxx20xx1020优秀论文范文(篇六)男,汉族,xxx,xxxxxx,xxxxxxxxxxxx月参加工作以来,一向担任班主任工作,连年被学校评为“优秀班主任”,工xx

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