中小学学校开展校内课后服务“百度5+2文库”工作实施方案

中小学学校展开校内课后服务“5+2”工作实施方案为了落实落实中办国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段同学作业负担和校外培训负担的看法》和《教育部办公厅关于做好中小同学课后服务工作的指导看法》的文件精神，进一步满足新时代广大家长对中小同学校内课后服务的迫切必须求，积极探究利用学校资源有效解决中小同学校内课后服务的有效途径，切实消除家长的后顾之忧，避免监管盲区，减少意外事故，促进同学健康成长，我校展开中小同学课后服务提出如下实施方案。指导思想保持立德树人宗旨，以“加强同学社会责任感、革新精神、施行能力”为主要目标，以“强化社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育”为核心内容，以“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健；改善美育教学，提升同学审美和人文素养”为重点任务，特别同学的主体性、课程的渗透性和教育的体验性、层次性，促进同学学会学习、学会做事、学会合作、学会做人，切实把素养教育的各项目标任务落到实处，努力培养品德高尚、素养合格、全面发展的一代新人。工作目标1、 切实为同学提供相关服务，满足家长的实际必须求，缓解部分家长接送和照看同学的困难。2、 主动承当社会责任，关怀爱护同学，促进同学健康成长。三、 实施原则本次课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则。1、 同学是否参加托管，由同学家长自愿选择。主动告知服务方式、服务内容、安全保证措施及收费标准，在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。2、 托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保证。3、 我校公开服务方式、服务内容、安全措施、费用标准等事项，主动接受同学、家长和社会监督。校内课后服务保持公益普惠原则，为同学提供力所能及的服务，以政府和学校支持、家长合理分担运行成本的做法，不以营利为目的。四、 组织实施（一）服务对象为刚性必须求的同学家庭提供基本的课后服务，优先保证双职工家庭子女、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童等亟必须服务群体。〔二）服务时间一般为周一至周五〔寒暑假和法定节假日除外）中午饭后至下午上学前、下午放学后至18：00前两个时段。具体服务时间由各学校结合本校实际制定本校服务时间。〔三）服务内容学校要立足本校实际，围绕帮助同学培养兴趣、发展特长、开拓视野、加强施行，提供丰富多彩的校内课后服务,主要是安排同学做作业、自主阅读，参加各种兴趣小组或音体美劳活动，观看适宜儿童的影片等。要充分利用校内图书馆、阅览室、实验室、计算机教室、体育和艺术教育场馆等资源场所展开相关活动。对学有困难的同学强化扶持，对学有余力的同学给予指导。防止将校内课后服务变为集体教学或集体补课。〔四）服务方式有校内课后服务必须求的同学家长依照学校相关规定自愿提出申请，经学校审核后统筹安排、统一组织。学校要充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极展开校内课后服务工作，也可动员社区、志愿者团体等公益组织力量，到校展开课后服务工作，具体活动安排由学校负责。校内课后服务原则上以一学期为相对固定期。〔五）服务人员以学校在职教职工为主，激励教职工发挥爱好特长、跨学科指导同学。同时充分发挥家长委员会作用，并广泛动员

同学家长、社区志愿者、五老志愿者、高校优秀同学、退休教师、文体工作者、民间艺人、能工巧匠、非物质文化遗产传承人等社会各界热心人士，为同学提供形式多样的志愿服务，提升校内课后服务能力。学校对参加课后服务人员的品德、健康等要严格把关。（六）区域推动展示机制和学校微革新激励机制依据学校素养教育“5+2”活动方案务实展开各项活动并力求取得实效，学中做，做中学，不断推动工作深入展开。保持“示范引领、点面结合、滚动推动、逐步深入”，依托区域推动展示平台及区域推动展示机制，积极发现和培养典型，充分发挥试点的带动、引领和辐射作用。定期交流、展示素养教育“5+2”工程实施成果，保证每季度公布一次学校微革新优秀施行案例，争创具有我校特色的微革新成果，切实提升我校素养教育实施水平。统筹安排各项工作，推动打造校内精品项目，认真1.认真制定学校实施方案,统筹安排各项工作，推动打造校内精品项目，认真2.积极发现和培育校内典型,展开好校内观摩和研讨活动。3.3.组织微革新项目评选活动,评选优秀革新案例，努力向区级以上层面推广。认真学习其他学校经验，并结合本校实际状况加以改善推动，加强工作的实效性。五、保证措施〔一）强化领导，落实责任成立由县政府副县长XX任组长，教育局、发展和改革局、财政局和人力资源和社会保证局领导为成员的XX县小同学校内课后服务工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在教育局，办公室主任由教育局工会**xx同志担任。各部门在领导小组的领导下，统筹协调展开校内课后服务的各项工作，县教育局要担负起校内课后服务的管理使命，强化与发展和改革、财政、人力资源和社会保证、应急管理等部门的密切合作，指导和催促学校做好校内课后服务工作。学校要结合实际，主动承当校内课后服务工作，尽可能满足同学的必须求。〔二）健全机制，保证安全学校要把同学安全管理放在做好校内课后服务的首位，建立完善校内课后服务的安全管理制度，明确服务人员责任,强化对师生安全意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施，切实消除在场地、设施设备、消防、安全保卫等方面的安全隐患，保证同学人身安全。县教育局要会同财政、保险等部门，全面落实中小学校方责任保险。展开校为课后服务的学校积极引导家长自愿为参加课后服务的同学投保意外伤害险。〔三）强化监管，严格考核学校要制定展开校内课后服务的具体实施办法，报县教育局备案。县教育局要强化对校内课后服务工作的指导、监管，坚决禁止、严正查处违规补课和借校内课后服务之名违规乱收费等行为。要把校内课后服务工作纳