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幼儿园口头作文范文(推荐十七篇)5幼儿园口头作文范文(篇一)在介绍背景解诗题时,培养了学生的口头表达能力。课标十分重视口头交际能力的培养,指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设各种各样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交际。”所以,不用旧模式老师介绍,而让学生介绍自己搜集来的资料,效果更好。学生在介绍李白和写作背景时,便培养了口头表达能力及听说能力,明白了题目的意思,又为理解古诗的内容做好准备。在理解诗意时我注重多让学生朗读、交流。这样既不会破坏诗歌的朦胧美,又可以促使他们动脑思考,自主学习。“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”没错,学生们喜欢读书,喜欢多种形式、变着花样读书!“我们面对的是一个个活生生的人,他们有思想、有感情、有独立的人格,是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。”古诗教学也要力求做到以学生为主体,致力于培养学生的语文素养。古诗的阅读、鉴赏能力的提高,将会使学生在今后的习作中,形成言简意赅的文风。那么教会学生自学的能力,对于他们来说是多么大的一笔人生财富啊!幼儿园口头作文范文(篇二)办园特色:生态环境教育一、办园宗旨:以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。以自然为本:这里的自然有三层含义,幼儿天性及其身心发展规律,幼儿教育的基本规律。本园花园式幼儿园的自然特色,幼儿教育需顺应自然,尊崇天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。启探索之蒙:幼儿认知事物是从探究开始的,因此开启幼儿的智慧之门,让孩子萌发探索的好奇心,将使幼儿受益终生。教师细心观察与呵护幼儿,挖掘他们身上的特质与潜能,擦亮孩子们懵懂的双眼。创童梦乐园这一宗旨是落足于幼儿园的建设管理上,希望能将本园建设成为教师和幼儿梦想开始的地方,成为教师和幼儿共同成长的快乐家园。二、办园理念:自然育人,育自然人。“自然”有天然、非人为、不做作、不拘束、不呆板,事物按其内部的规律发展变化,不受外界干预等含义。“育人”可理解为教育育人、培养人。幼儿园环境优美,为幼儿创造了一个独特的学习环境,为幼儿提供了亲近自合起来,达到使幼儿身心健康发展,德智全面提高的目的,这就是“自然育人”的精髓。三、园训:自然心,亲子情。自然心:幼儿教育应本着遵重自然,顺应天性的心态,遵从幼儿教育的基本规律,顺应幼儿身心发展规律,尊重幼儿的天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。亲子情是指幼儿园要爱护孩子身心健康,开发其潜能培养其人格,促使其健康成长,是一种顺应自然规律的快乐的教育方式,体现了幼儿教育的要求。本园从自然生态环境特点和生态环境教育的办学特色出发,根据自然主义教育理论及快乐教育理论。四、园风:阳光、童趣、探索、超越的心灵,创造如阳光般辉煌的人生。童趣意为天真活泼,充满情趣,对幼儿来说其天性中活泼可爱、纯洁可爱、天真烂漫的特质,是人生中最宝贵的财富,我们理应顺其自然,保护幼儿天性,让幼儿充分体验和享受到生命的快乐与童趣,对幼儿教师而言,必须保持一颗童心,才能真正走进幼儿的心灵,融入幼儿的世界,这也是“童趣”的意义所在。探索是指探求未知,寻求答案。超越传达了一种生命的豪气,表现出明确的目的性和强大的征服欲,彰显了勇于突破、迎接挑战、昂扬向上的精神气节。园风中“超越”是鼓励师幼在自然和谐的校园生活中,洋溢生命的激情,展开追逐梦想的翅膀,永不停滞,超越一切,朝着未来奔去。五、教风:春风化雨,润物无声。教风紧扣学校核心的理念“自然”而来。幼儿如同刚刚萌发的种子,亟待阳光的温暖,雨露的润泽。幼儿园作为幼儿成长的沃土,肩负着开化蒙昧,传播文明的使命,担负着关爱生命、呵护幼儿的重任。要求每名教师都能像春风化雨润桃李一样,为幼儿营造和暖温馨的氛围,去教育、关怀每一个生命,将最深沉厚重的爱悄无声息的注入幼儿那洁白无瑕的心灵,让每个幼儿都沐浴在书香与关爱的春风雨露之中,并在潜移默化中舒展生命的活力与激情,朝气蓬勃的健康成长。六、管理理念:让每一片绿叶自由舒展管理理念定位为“让每一片绿叶自由舒展”,旨在强调尊重与自由,“让每一片绿叶自由舒展”意味着团结与和谐,核心:以人为本。七、主题文化:乐淘淘以结合生态环境教育的办学特色为手段,以尊重幼儿活泼好动的天性,促使其快乐成长为目的,巧妙地利用幼儿园的环境,将幼儿的内心世界与幼儿教育的本质规律结合起来,让幼儿在“迷宫”中探寻快乐宝藏,在“小农场”里收获快乐的果实,在观察中快乐地汲取知识,在不断成长中寻找到人生中重要的宝藏。八、办园特色:生态环境教育生态教育是指按照生态学的观点思考教育问题的教育观,是在克服了以往的灌输式教育、园丁式教育等一系列缺陷和不足后发展出来的新型教育。其理论基础为儿童生态学,它借助于生态学的基本原理和方法,将儿童放置于其生存与发展的真实社会环境之中进行研究,它认为:儿童的行为及其状态与其背景是一个密不可分的整体,儿童的发展是不断成长的有机体与其所处的不断变化着的环境之间的逐步的相互适应,小农场、榕树小木屋、花果山等自然景观是生态环境教育活的场景。幼儿园口头作文范文(篇三)Goodmorningeveryone!I'mNickle.I'm24.IgraduatedfromHunanNormalUniversityonXXCampus.MymajorisEnglishEducation.Aftergraduation,IhaveworkedforoneyearinLiYangKid'sEnglish.Mystudentsarebetween5and12years'moutgoingandopen-minded.Inmysparetime,Ihavebroadinterests.Suchasreading,surfingtheinternet,listeningtomusicandevenchattingwithforeignfriendsonlineifpossible.Ilikechildrenverymuch.Ithinkchildrenareactive,innocentandpure.Withthem,Ifeelveryrelaxed,pleasantandyounger.Therefore,IlearnedalotfrommyoneyearworkingchildrenEnglishisveryinterestingbutitisalsochallenging.Becausechildrenarealwaysactive,evensometimesverynaughty.Soteachersneedalotofpatiencetodealwithchildren.ThemostimportantthatIhavelearnedfrommyoneyearteachingexperienceisthatateachershouldhavethemindthatalwayswantstogoonlearning.Teachingisajobatwhichonewillneverbeperfect.IfIhavethechance,IwilltrymybesttobeagoodprimaryEnglishteacher.幼儿园口头作文范文(篇四)我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动,满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为此我园也积极开展各种安全教育活动,以保证幼儿的安全。在上级领导的关心和指导下,通过全园教职工的共同努力,10月份我园的安全工作取得了较好的成效。现将本月安全工作总结如下:一、利用了各种通讯平台,家园共育确保了幼儿安全二、严格执行了接送卡制度为了幼儿的安全,我园严格执行接送卡制度,刷卡进园,教师要看证放人,不认识的人即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止拐骗幼儿现象发生。三、加强了离园时段管理5即劝其迅速离园,如此放学后无一人在园逗留,成效显著。四、制定了《幼儿服药统一管理制度》,确定了幼儿服药的规范化管理名。保健老师认真检查、核对,在规定的时间内,统一指导监督幼儿安全服药。各相关人员的责任明确,要求到位,确保幼儿在园的服药安全。五、预防烫伤,规范操作水瓶放在指定的安全地方,坚决避免幼儿碰触。六、各年级组指定了安全周计划,加强安全教育为了让幼儿了解必要地自我保护知识,各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划,引导幼儿学习保护自身安全,针对幼儿可能遇到的安全问题,对进行教育,以提高自我保护意识,将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。七、开展了师幼消防演习活动,了解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,我园请来了消防队的专业人员,开展消防安全教育。首先对教师进行培训,告诉教师逃生时注意哪些方面,如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。接着中大班教师带领幼儿进行消防演习,各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点,整个过程不到3分钟,顺利完成演习任务。幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全工作至关重要。本月通过一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕,把安全放在首位,在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证幼儿的安全。幼儿园口头作文范文(篇五)一、值班教师必须具有高度责任心二熟悉值班业务,认真履行职责,积极妥善的处理好职责范围内的一切业务。值班期间发现的问题,能独立解决的自行解决。应急事件、急需解决的事情,要立即报告带班领导,特殊情况要及时向主要领导汇报和请示,并做好值班记录。三、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。四、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺关部门报告,若一般情况必须在值班簿上写清楚。五、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。等家长接走孩子后,方可离园。关人员,并做好防火防盗工作。八值班期间学校发生的一切问题,都要依据学校意外伤害事故处理意见落实责任,属于值班人责任并造成重大影响的,将予以辞退并追究责任。九、值班期间如有家长来园咨询招生问题,要向家长详细介绍幼儿园的各种特色,尽量争取每一位幼儿,尽最大可能的为幼儿园和家长服务。幼儿园口头作文范文(篇六)一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色处发展,优质服务创品牌。二、办园目标:为幼儿一生奠基。三、办园理念:以人为本,师幼共同成长,和谐发展。四、办园宗旨:“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”。五、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢,教孩子学会做人,教孩子学会学习,教孩子学会生活,教孩子学会创造。六、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。八、幼儿园学风:乐学、会学、勤学、善学。九、幼儿园教风:严谨、善诱、好学求真。十一、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。十二、办园特色:小班化教育,个性化发展,生活化教育,和谐中成长。幼儿园口头作文范文(篇七)尊敬的家长朋友您好:开学啦,为了让您的宝宝安全愉悦的在幼儿园学习生活,幼儿园为您准备了温馨小提示:1、接送幼儿时家长需将自己的车子停靠路边,即保证安全又让孩子学会谦让的美德。2、来园时,请检查好孩子的衣物口袋,保证孩子不带尖锐的危险物品入园,或者是细小的物品,以防孩子将其塞入口、耳、鼻中。3来园时登记到服药记录表格中。4、大手牵小手,进出慢慢走。5、早晨入园时家长需将幼儿送入幼儿园值班老师后或教师处,方可离开。6、离园时家长要携同幼儿一同离园,避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。7、每天下午放学,幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍,家长需注意保证幼儿安全,避免幼儿碰撞、跌伤。8、如遇特殊情况无法由固定接送人来园接孩子,请提前电话告知该班老师,临时接送人须持接送卡来园接孩子。幼儿园口头作文范文(篇八)Hello,everyone,mynameisQisijie,mypetnameisDandan.I'am5yearsold,inthetopclassinakindergarten.I'likeSinginganddancing,whenfatherandmothercomehomefromwork,I'showthem.I'liketoeatcandy,soI'havetoothdecay.Now,I'brushmyteethtwiceadayagainsttoothdecay.Littlekids,donottoeattoomuchcandy.I'likethewhitewinter.I'nkindergarten,I'buildasnowmanwithmyfriends.幼儿园口头作文范文(篇九)办园理念:快乐的成长、全面地发展、创一流办园水平对孩子来说,幼儿园可以增强他们的学习热情,扩展他们的普通知识,强化他们与别的孩子交际能力,促进他们探索世界的兴趣,幼儿园标志着从学前到小学的重要过度阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并不意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子掌握一年级的"技能",或依靠标准化的考试来评估孩子。让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是幼儿教育的根本目的,亦是幼儿教育评价的重要标准。办学理念要符合幼儿教育规律和幼教发展趋势,在理解和实践时应把握三个核心要素:关爱孩子,关注每一个孩子的成长发展;让每一个孩子能体验感受到快乐;把握儿童身心和谐发展的每一分钟,用心关注孩子小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。"呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。苏霍姆林斯基概括道:"教育技"让每一个孩子体验成长的快乐"。"让每一个孩子体验成长的快乐"就是办园的教育理想、信念与追求。因它符合教育的规律,是幼儿园教育的根本目的和基本原则。以孩子兴趣及发展需要为需求,有系统有组织地让孩子从全面地发展,快乐地完成学习,这样就能创办一流的学园。我们必须做到:关注每一个孩子的发展?1、用公正的态度呵护孩子2、用发现的目光欣赏孩子3、用宽广的胸襟包容孩子积极创设和营造快乐的教育环境,并创设易于激发幼儿体验的教学情境,教育幼儿以"游戏"为主要体验模式,重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。幼儿园口头作文范文(篇十)一、园务管理:安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们通过定期学习提高员工的思想认务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核,举办保育员基本功技术比报道工作。二、师资队伍:幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍每月一次的培训,在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”通过评价,不断提高幼儿园保教质量。三、卫生保健工作做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周制定活动计划,家园配合自制了一批体育玩具,丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。成绩:本学期手足口病、流感为零,幼儿园无重大安全责任事故。四、教研工作园本教研以教科研为抓手,重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点:围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨,通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展语言、健康教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性,并形成课题定期交流研究进度制度。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。五、家长工作我园把做好班级家长工作作为基础,以全园、年龄段、各班、个别为不同形1六、后勤工作幼儿园后勤管理为教育教学服务,创设适宜幼儿发展的物质条件。添置棉被110教育工作的顺利开展。七.开展各类活动。让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。二是建立了各类特色区角,有:小舞台,宝宝医院,等,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。三是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。象。克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。八、存在的问题1、办园条件还应进一步改善。2够,有顾此失彼的现象存在。使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱搏,再创幼儿教育的辉煌!幼儿园口头作文范文(篇十一)各位家长朋友:你们好!本学期,孩子们入园已两个月了。在这两个月里,我们看到许多孩子从紧抱你们的脖子哭闹着不松手,到拉着老师的手高兴地与你们再见;我们看到中大班的孩子手里挥舞着五彩道具尽情地唱着献给祖国母亲的歌;我们看到孩子与你们一起观看“童心献祖国”的展览,且找到了你和孩子一起搜集的图片、土特产、工艺品……;我们还看到一队队的孩子排着队到保健室测量身高、体重,陈医生满面笑容地说:“又长高了!”……看到孩子身心健康,聪明可爱,我感到特别欣慰,因为让孩子在幼儿园快乐地生活、愉快地学习、和谐地发展是我们幼儿园的工作目标呀,而让你们把孩子放心满意地交给市幼儿园是我们的工作宗旨啊!家长朋友们,我们幼儿园共有1105个幼儿,这些孩子就像祖国大花园中的1105们。如果真有厚此薄彼的现象,这个教师则不配“护花使者”——幼儿教师这个神圣的名字,就不能承担所肩负的职责与师爱。各位家长,你们知道吗?是你们的孩子把我们紧紧连在一起,我们心灵相通,我们感同身受。孩子们的一点点进步,我们共同欣喜;孩子们的一点点过失,我们共同懊恼;孩子们收到的一点点伤害,我们共同心疼呀。各位家长,你们知道吗?为了实现让孩子快乐生活、愉快学习、和谐发展的目标和让你们满意的宗旨,本学期我们确定了“抓规范创特色促发展”工作的思路。围绕这一思路,我们组织开展了一系列的师德教育活动,如“爱孩子赛妈妈”的主题活动;专题讨论:为什么说是师德是立园之魂?为什么说师爱是工作之本?进行了我向各界郑重承诺的“师德十要十不要”签字活动;开展了主题墙观摩、游戏观摩、自然角创设观摩、教师技能大练兵等等,这些活动的开展,促使我们的老师逐步成为孩子成长的伙伴、发展的良师。近期,我们将进行各班幼儿入园、离园两个环节的规范化评估。各班老师将对照我园制定的规范标准与操作要求,科学、合理地组织幼儿入园、离园活动。主要内容是:主班老师提前做好幼儿入园、离园的准备工作,热情接待每一位幼儿、家长;一日活动中关注每个幼儿生活、游戏、学习的状态,准备好与家长交流、沟通的内容,并根据内容确定沟通的方式;把握好与每位家长交流的时间,关注孩子的活动情况与安全状况,关注每一个家长,做到全面、适时、适度、有效。各位家长,你们是孩子入园、离园及教师迎来送往这两个环节的直接参与者,所以请你们配合老师,不谈与孩子在园情况无关的内容,不与老师长时间地交流,关注孩子的安全。只有你们与老师共同配合,我们才能使孩子高高兴兴地来园,快快乐乐地离园。各位家长,由于你们的理解,我们的各项工作才得以顺利开展,由于你们的支持,我园才得以快速的发展。让我们心相连,手相牵,共同呵护、培养好我园的1105个孩子吧!幼儿园口头作文范文(篇十二)广饶街道中心幼儿园办园理念一、办园思路:规范管理提效率,提升质量求生存,彰显特色谋发展,优质服务创品牌。二、办园目标:构建师生共同成长的幸福家园。三、办园理念:个性化发展,生活化教育,和谐中成长。四、办园宗旨:促进幼儿健康成长,引领教师专业提升。以人为本,和谐发展。五、办园承诺:用心启迪智慧,用爱润泽心灵,打造让家长放心、社会满意的精品园所。六、办园警言:家长永远是我们合作伙伴,保教质量是幼儿园发展的生命线。七、幼儿培养目标:活泼、健康、自信、友爱、勇敢。教孩子学会做人;教孩子学会做事;教孩子学会学习;教孩子学会生活;教孩子学会创造。八、园风:用心工作、爱心育人、真诚服务。九、园训:爱心献孩...幼儿园口头作文范文(篇十三)亲爱的家长朋友:为了让准备报名的新生进一步了解我园的环境,体验幼儿园多姿多彩的生活,我园特开展“准新生半天快乐初体验活动”,诚邀准备报名的小宝贝来园参加!活动目标:1、通过活动,让幼儿熟悉幼儿园环境,喜欢上幼儿园。2、增进幼儿与教师间的感情和家园间的联系。活动流程8:30--9:00吃早点9:00—9:30教学活动体验9:45—10:10户外活动游戏10:15—10:30水果餐10:35--11:00区域活动11:15——12:00吃午饭(准新生家长咨询报名及注册)活动方式:家长送幼儿来园独立体验幼儿园口头作文范文(篇十四)Helleveryone.Iwouldliketointroducemyselftoyou.MynameisXXX,anditwasmy23thbirthdaygraduatedfromXXXuniversityjustmajorisenglish.Icanspeakenglishwithfluencyandaccuracy.Youknow,englishplaysaninportantroleintheworld,thechildreninkingdergatencouldlearntospeakenglishinaddition,swimmingandplayingbasketballismyfavoritesports.AndIanalsogoodatplayingguitarandamanoutingperson.Ibelievethatiwillgetalongwellwithchildren,Iwillbepatientwiththem.Andtrymybesttolovethem.Iwouldbeyourbestchoice.Thankyou!幼儿园口头作文范文(篇十五)Hello,mynameisXX.I’mfrom.XXschool.AsyoucanseeIhavearoundfaceandthebigeyes.Ilikemusicverymuch.Inmysparetime,Iliketakesomereadingandgoshopping.Itcanmakemefeelhappy.Ilikechattingwithothers,becauseitcanhelpmetoknowthisworld.Ihavelotsoffriends.Allthethingsintheworldarecolorful.IlovepeaceandItakeproudofmymotherland.Thankyou!幼儿园口头作文范文(篇十六)时光荏苒,回首本期工作,可谓是在劳碌中充足,在摸索中探究、在革新中立异,一学期来全园教职工进取向上、求真务实,以主人翁的态度做好每一份工作,幼儿在园康健愉快的学习与发展,社会各界及家长对幼儿园满意度高。现就本期如下:一、本期在教导局的政策领导下。在学校的支持下,幼儿园考试测验体制革新,试行部分自力(人、财、物)治理。在新的体制下,我们逐步完善治理措员,体制革新初现雏形。早中餐,为了做好这项工作,对厨房进行改造,增设储物间、操作间、生食气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严
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