2020春人教版数学六年级下册21折扣优秀课件

人教版数学六年级下册折扣情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2人教版数学六年级下册折扣情境导入探究新知课堂1店庆5周年，电器九折，其他商品八五折几折表示十分之几，也就是百分之几十。按原价的90%出售几几折表示百分之几十几。返回情境导入商场有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。九折八五折观察右图，你能得到什么信息？按原价的85%出售店庆5周年，电器九折，其他商品八五折几折表示十分之几，也就是2八折

七折六三折八折是指按原价的80%出售，即现价是原价的80%。你会照样子说一说后面两个吗？探究新知返回八折七折六三折八折是指按原价的80%出售，即现价是原价的83（1）这辆自行车的原价180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元。求180的85%是多少。单位“1”按原价的85%出售例1返回（1）这辆自行车的原价180元，现在商店180×85%＝14180×85%＝153（元）原价八五折现价折数＝×仔细观察算式，你发现了什么？返回180×85%＝153（元）原价八五折现价折数＝×5180－153＝27（元）答：买这辆车少花了27元。买这辆车花了多少钱？便宜的钱数=原价-现价数量关系例1返回180－153＝27（元）答：买这辆车少花了27元。买这辆6（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160－＝16（元）160×90%例1答：比原价便宜了16元。随身听【方法一】按原价的90%出售便宜的钱数=原价－现价现价=花的钱数返回（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，7160×＝16（元）答：比原价便宜了16元。（1－90%）【方法二】现价占原价的90%，所以便宜的钱数占原价的（1-90%）。返回（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？例1按原价的90%出售随身听160×＝16（元）答：比原价便宜了16元。（1－90%）8160×（1－90%）＝16（元）原价便宜的钱数（1-折数）＝×仔细观察算式，你发现了什么？返回160×（1－90%）＝16（元）原价便宜的钱数（19填一填九折＝（）%

五五折＝（）%70%＝（）折95%＝（）折

9055七九五200.75七五课堂练习返回填一填九折＝（）%五五折＝（10算出下列各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.00原价：105.00原价：35.00现价：_____

现价：______

现价：_____52.0073.5030.8080×65%105×70%35×88%原价×折数＝现价返回算出下列各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.0011返回某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。2-2×80%先求出刷卡需要多少钱。先找出等量关系式：投币用的钱－刷卡用的钱=便宜的钱。返回某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每12返回2×＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。（1-80%）某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？便宜的钱占原价的（1-80%）还有没有其他办法？返回2×＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。（1-80%13返回七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这套书原来的售价是多少？x＝39÷65%答：这套书原来的售价是60元。65%x＝39解：设原来的售价是x元。x＝60【方法一】返回七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这14返回＝60（元）答：这套书原来的售价是60元。39÷65%原价＝现价÷折数原价×折数＝现价七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这套书原来的售价是多少？【方法二】返回＝60（元）答：这套书原来的售价是60元。39÷65%原15这节课你们都学会了哪些知识？原价×折数＝现价原价＝现价÷折数原价－现价＝便宜的钱数原价×（1－折数）＝便宜的钱数返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？原价×折数＝现价原价＝现价÷折16课本：第13页第1、2题返回课后作业课本：返回课后作业17谢谢观赏谢谢观赏18人教版数学六年级下册折扣情境导入探究新知课堂小结课后作业百分数（二）课堂练习2人教版数学六年级下册折扣情境导入探究新知课堂19店庆5周年，电器九折，其他商品八五折几折表示十分之几，也就是百分之几十。按原价的90%出售几几折表示百分之几十几。返回情境导入商场有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。九折八五折观察右图，你能得到什么信息？按原价的85%出售店庆5周年，电器九折，其他商品八五折几折表示十分之几，也就是20八折

七折六三折八折是指按原价的80%出售，即现价是原价的80%。你会照样子说一说后面两个吗？探究新知返回八折七折六三折八折是指按原价的80%出售，即现价是原价的821（1）这辆自行车的原价180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？180×85%＝153（元）答：买这辆车用了153元。求180的85%是多少。单位“1”按原价的85%出售例1返回（1）这辆自行车的原价180元，现在商店180×85%＝122180×85%＝153（元）原价八五折现价折数＝×仔细观察算式，你发现了什么？返回180×85%＝153（元）原价八五折现价折数＝×23180－153＝27（元）答：买这辆车少花了27元。买这辆车花了多少钱？便宜的钱数=原价-现价数量关系例1返回180－153＝27（元）答：买这辆车少花了27元。买这辆24（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160－＝16（元）160×90%例1答：比原价便宜了16元。随身听【方法一】按原价的90%出售便宜的钱数=原价－现价现价=花的钱数返回（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，25160×＝16（元）答：比原价便宜了16元。（1－90%）【方法二】现价占原价的90%，所以便宜的钱数占原价的（1-90%）。返回（2）爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？例1按原价的90%出售随身听160×＝16（元）答：比原价便宜了16元。（1－90%）26160×（1－90%）＝16（元）原价便宜的钱数（1-折数）＝×仔细观察算式，你发现了什么？返回160×（1－90%）＝16（元）原价便宜的钱数（127填一填九折＝（）%

五五折＝（）%70%＝（）折95%＝（）折

9055七九五200.75七五课堂练习返回填一填九折＝（）%五五折＝（28算出下列各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.00原价：105.00原价：35.00现价：_____

现价：______

现价：_____52.0073.5030.8080×65%105×70%35×88%原价×折数＝现价返回算出下列各物品打折后出售的价钱。（单位：元）原价：80.0029返回某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。2-2×80%先求出刷卡需要多少钱。先找出等量关系式：投币用的钱－刷卡用的钱=便宜的钱。返回某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每30返回2×＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。（1-80%）某市规定乘坐空调公交车每人需投币2元，如果刷公交卡，则每次可打八折。刷卡比投币便宜多少钱？便宜的钱占原价的（1-80%）还有没有其他办法？返回2×＝0.4（元）答：比原价便宜了0.4元。（1-80%31返回七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这套书原来的售价是多少？x＝39÷65%答：这套书原来的售价是60元。65%x＝39解：设原来的售价是x元。x＝60【方法一】返回七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39元，这32返回＝60（元）答：这套书原来的售价是60元。39÷65%原价＝现价÷折数原价×折数＝现价七彩书店的书现在按六五折销售，晓晓买一套书花了39